Конспект по развитию речи «Мой родной город»
Автор: Чулкова Валентина Сергеевна
Воспитанники получили представления о родном городе, познакомились с некоторыми его достопримечательностями. Я уверена, что после занятия, дети действительно лучше знают правила поведения на улице. Дети любят свой родной город, появилось желание сохранить чистоту, порядок в своем городе.
Опубликовано: 16.03.2025
Методическая разработка образовательной ситуации по теме «Реклама»
Автор: Дружкина Валентина Сергеевна
Познакомить детей с понятием «реклама» -одним из средств информации о товарах и услугах, необходимых детям и взрослым для жизни.
Опубликовано: 16.03.2025
Песочные часы в работе с детьми группы младшего дошкольного возраста
Автор: Молгачева Ирина Борисовна
Опыт работы.
Опубликовано: 16.03.2025
Развитие soft skills в дошкольном образовании. Эмоциональный интеллект (EQ)
Автор: Нерух Лариса Юрьенва
В материале подробно рассматривается структура, основные принципы развития эмоционального интеллекта дошкольников. Приведены разнообразные игры, упражнения на развитие эмоционального интеллекта. Есть практические рекомендации, которые демонстрируют здоровые эмоциональные реакции и взаимодействие взрослых и детей. Показана связь эмпатии и эмоционального интеллекта, а также значимость EQ для успешного и счастливого развития ребенка.
Опубликовано: 16.03.2025
Отношения детей к природе родного края посредством знакомства со сказкой Василия Белова
Автор: Грушина Наталия Николаевна
ОД по развитию речи
Опубликовано: 16.03.2025
Танцевальная мозаика
Автор: Мезенцова Яна Игоревна
Наглядно -дидактическое пособие для музыкальной деятельности «Танцевальная мозаика»
Опубликовано: 16.03.2025
Комнатные растения в детском саду
Автор: Шалагина Елена Анатольевна
Грамотно расставленные растения хорошо сказываются на эмоциях и здоровье детей, снимают усталость, вызывают радость. К тому же многолетники создают свежесть, смягчают сухой воздух в помещении. Это особенно важно в отопительный период. При помощи растений вполне возможно улучшить психологический климат и гигиеническую среду в группе.
Опубликовано: 16.03.2025
Интересная педагогическая наработка засыпания в тихий час детей дошкольного возраста из опыта работы
Автор: Миничева Ильдария Ильдаровна
Спокойная, нежная музыка помогает детям заснуть. Под воздействием музыки у детей нормализуется артериальное давление, стимулируется дыхание, происходит эмоциональное расслабление.
Опубликовано: 16.03.2025
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Прогулка по лесу»
Автор: Филягина Александра Николаевна, Тимофеева Ксения Игоревна
Конспект интегрированного занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) и познавательному развитию ФЦКМ в старшей группе «Прогулка по лесу»
Опубликовано: 16.03.2025
Моя педагогическая находка
Автор: Воронина Елена Анатольевна, Меркулова Татьяна Петровна
Уникальный метод работы с дошкольниками, позволяющий эффективно развивать познавательную активность и познавательный интерес
Опубликовано: 16.03.2025
Домашнее задание: перезагрузка
Автор: Пяткина Татьяна Александровна
Поделилась примерами домашнего задания, в которых прослеживается связь между разными предметами.
Опубликовано: 16.03.2025
Обучение без стресса:как комфортная среда влияет на результаты
Автор: Алгунова Екатерина Владимировна
Комфортная среда на уроке — это ключевой аспект, который влияет на усвоение материала и общее восприятие процесса обучения.
Опубликовано: 16.03.2025
Игры с песком в любое время года
Автор: Суханова Светлана Алексеевна
Каждый взрослый человек, думая о своём детстве, не может не вспоминать с ностальгией игры в песочнице. Даже сейчас, став взрослыми, мы с удовольствием ходим босиком по песку на берегу озера или речки. А как приятно опускать руку в горячий морской песок на пляже, набирать его в ладони и смотреть, как он струиться сквозь пальцы. А строительство замков и туннелей из мокрого песка вообще возвращает нас в беззаботное детство. Это происходит потому, что песок помогает расслабиться, снять стресс и избав
Опубликовано: 16.03.2025
Эссе на тему: «Мои педагогические секреты»
Автор: Николаева Виктория Олеговна
Американский автор Джон Брэшоу сказал: «Мы все остаёмся детьми, сосланными во взрослую жизнь». Эти слова отражают идею о том, что в каждом из нас живёт ребёнок, который сохраняет способность удивляться, мечтать и учиться. Педагог, осознающий это, может установить более тесную связь с учениками, ведь он сам не забывает о своих детских переживаниях и опыте.
Опубликовано: 16.03.2025
Внеурочное занятие по курсу внеурочной деятельность «Юный эрудит»
Автор: Тестова Мария Владимировна
На данное занятие развивает функциональную грамотность обучающихся начальной школы.
Опубликовано: 16.03.2025
Дидактические игры на уроках математики «Математический биатлон»
Автор: Кирсанова Галина Александровна
В начальной школе целесообразно использовать игры, заставляющие думать, предоставляющие возможность ученику проверить и развить свои способности, включающие его в соревнования с другими учащимися. Благодаря использованию игр на уроках в начальных классах можно добиться более прочных и осознанных знаний, умений и навыков. Игра должна рассматриваться как могущественный, незаменимый рычаг умственного развития ребенка, как вид деятельности, организуемый в процессе обучения с целью развития памяти и д
Опубликовано: 16.03.2025
Методические рекомендации по формированию перечня вопросов для письменного опроса на основе технологии игры «Своя игра»
Автор: Бондаренко Сергей Владимирович, Шмыков Алексей Владимирович
Вашему вниманию предоставляется Методические рекомендации по формированию перечня вопросов для письменного опроса на основе технологии игры «Своя игра»
Опубликовано: 16.03.2025
Музыка — это не просто звуки
Автор: Попова Анна Владимировна
Рассказ "Музыка - это не просто звуки" — это трогательная история о том, как музыка становится не просто предметом изучения, а настоящим лекарством для души. Учительница музыки, начинающая свой профессиональный путь, сталкивается с замкнутым учеником Женей, который не верит в свои силы. Благодаря творческому подходу и вере в каждого ребёнка педагог помогает мальчику раскрыть его талант и обрести уверенность в себе.
Опубликовано: 16.03.2025
Мотивационная система оценивания знаний и способностей на основе технологии интеллектуальной игры «Своя игра»
Автор: Бондаренко Сергей Владимирович
В статье описывается МОТИВАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ И СПОСОБНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЫ «СВОЯ ИГРА»
Опубликовано: 16.03.2025
Интегрированное физкультурно-речевое занятие «Деревенские приключения»
Автор: Ремезова Татьяна Сергеевна
Развитие двигательных, музыкально-ритмических, речевых способностей детей
Опубликовано: 16.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера