Россия в ХIХ — начале ХХ столетия
Автор: Соколова Юлия Михайловна
контрольная работа за второе полугодие 9 класса. Характеристика структуры и содержания работы Задания контрольной работы, ориентированные на проверку усвоения системы знаний, представляют собой форму объективной оценки качества подготовки обучающихся 9 класса по истории на базовом уровне с использованием заданий стандартизированной формы, сходной по своей структуре с КИМ ОГЭ по истории. Подходы к отбору содержания: контрольно-измерительные материалы охватывают содержание курса истории России XX
Опубликовано: 08.04.2026
Эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые на уроках краеведения
Автор: Симонова Лариса Владимировна
В данной работе представлен систематизированный опыт использования эффективных методов, приемов и педагогических технологий на занятиях по краеведению с детьми 7–13 лет. Материал основан на практической деятельности автора в рамках программ «Друзья природы» и «Я — Турист», а также на проведении краеведческих квестов, экскурсий и исследовательских проектов в Куртамышском муниципальном округе. Предложенные методы направлены на формирование у обучающихся целостного представления о малой родине, разв
Опубликовано: 08.04.2026
Конспект занятия по познавательному развитию (ФЭМП) детей в разновозрастной группе среднего дошкольного возраста «Большое путешествие»
Автор: Корякова Татьяна Дмитриевна
Образовательная область: Познавательное развитие. Цель: развитие логического мышления детей посредством игровой мотивации.
Опубликовано: 08.04.2026
Методика создания и ведения информационного раздела «Ответы на частые вопросы» в цифровой среде
Автор: Кольцова Валентина Сергеевна
Методические рекомендации «Методика создания и ведения информационного раздела "Ответы на частые вопросы" в цифровой среде» посвящены проблеме информирования педагогов и родителей о программах регионального Центра «Созвездие».
Опубликовано: 08.04.2026
Моя педагогическая находка - нейроигры
Автор: Калинкина Светлана Александровна
Моя статья будет интересна воспитателям детских садов.
Опубликовано: 08.04.2026
Воспитание духовно-нравственной составляющей в развитии личности ребенка посредством театрального творчества в кружке «Золотое перо жар-птицы»
Автор: Гаврилова Елена Витальевна
В статье рассматривается главная составляющая развития личности ребенка – духовно-нравственное воспитание. Театральное творчество обогащает духовный мир детей. Цель занятий театрального кружка «Золотое перо Жар-птицы» - духовно-нравственное становление ребенка, приобщение его к народным традициям и обычаям. Формирование свойств духовно развитой личности есть важнейшее условие успешного развития России.
Опубликовано: 08.04.2026
Цифровые помощники учителя: как технологии экономят время и повышают баллы ЕГЭ
Автор: Караваева Наталья Викторовна
В статье представлен опыт педагога по подготовке учеников к ЕГЭ по русскому языку с использованием современных цифровых образовательных платформ. Автор делится эффективными методиками дистанционного взаимодействия с одиннадцатиклассниками, подробно описывает функционал российских сервисов Diaclass, «Школково» и «Репетитор». Особое внимание уделяется автоматизации проверки тестов и сочинений, что позволяет оптимизировать учебный процесс, повысить мотивацию учащихся и сэкономить личное время учител
Опубликовано: 08.04.2026
Творчество и дошкольник: точки соприкосновения
Автор: Ермакова Людмила Николаевна
В статье рассматривается вопрос о творческом процессе, а также о его развитии в дошкольном возрасте. Отмечается, что развитие творческих способностей у детей – это не просто пассивное созерцание, а активный процесс, требующий целенаправленной работы. Распространенное заблуждение заключается в убеждении, что сначала необходимо обучить ребенка определенным навыкам, а затем уже стимулировать его творчество. На самом деле, творчество пронизывает весь процесс обучения.
Опубликовано: 08.04.2026
Авторское игровое пособие по развитию словаря «Логопедическая таблица «ЛОГОУМка»
Автор: Спиридонова Марина Владимировна
В современном мире проблема развития детской речи и формирование словаря занимает важное место в образовании дошкольников, а вопрос о методике развития словаря является одним из актуальных вопросов. В данной статье представлена педагогическая находка учителя - логопеда ДОУ - это настольная игра «Логопедическая таблица «ЛОГОУМка» по расширению словарного запаса детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.04.2026
Литературная встреча, посвященная Николаю Михайловичу Рубцову (к 90-летию со дня рождения) «Тихая моя Родина»
Автор: Тимошенко Людмила Алексеевна
Внеурочное мероприятие посвящено 90-летию со дня рождения Н.М.Рубцова. Целевая аудитория : обучающиеся 1 курса учреждений среднего профессионального образования
Опубликовано: 08.04.2026
Робототехнический набор MatataLAB на занятиях по ознакомлению с родным краем
Автор: Скляр Елена Павловна
MatataLAB робототехнический набор для детей от 4-х лет и старше. я использую в работе по ознакомлению детей с родным краем. Робот путешествует по картам, изготовленным самостоятельно. Это очень интересно и дети с удовольствием путешествуют по картам с помощью робота.
Опубликовано: 08.04.2026
Эссе «Я — педагог»
Автор: Дементьева Наталья Владимировна
Я часто задумываюсь о том, чем бы я занималась, если бы не работала в детском саду? Где бы я реализовала свои идеи? Где бы я нашла своё место? Где бы я всегда была в состоянии «детства»? И перебирая разные профессии, ловлю себя на мысли о том, что как хорошо, что я выбрала для себя профессию – воспитатель.
Опубликовано: 08.04.2026
Внеклассное бинарное занятие «Волшебство лакмусовой бумаги»
Автор: Маринец Татьяна Борисовна
На занятии проходило знакомство детей с химическими свойствами лакмусовой бумаги через организацию исследовательской деятельности. Работая в группа, ученики используя лакмусовую бумагу, определяли вещество содержащееся в продукте. У каждой группы были разные вещества, работали ребята по инструкции самостоятельно. Особенность занятия в том, что ученики сами открыли новые знания, как используя щелочь и кислоту получить нейтральную среду.
Опубликовано: 08.04.2026
Авторский метод «Арт-Синергия» для привлечения родителей воспитанников к участию в образовательном процессе
Автор: Салманова Наталья Владимировна
Опыт разработки авторского метода, который получил название - "Арт- Синергия". Метод направлен на активное вовлечение родителей воспитанников в образовательную деятельность; повышение компетентности родителей в вопросах музыкального образования детей; образования тесной связи: музыкальный руководитель- воспитатель- родители.
Опубликовано: 08.04.2026
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Кусочно-заданные функции» (подготовка к ОГЭ)
Автор: Хоронская Светлана Викторовна
Программа курса внеурочной деятельности «Кусочно-заданные функции» направлена на расширение знания обучающихся по математике для классов с обязательным базовым уровнем обучения математике. Материалы данного курса можно использовать на уроках математики, при подготовке к ОГЭ, представленный материал позволит учащимся решать задания на сознательной основе. Практика выпускных экзаменов показывает, что для обучающихся представляет особую трудность построение графиков, нахождение области определения
Опубликовано: 08.04.2026
Нестандартные приемы развития мелкой моторики, умение мыслить, общаться, работать с информацией на уроках английского языка в классах ОВЗ
Автор: Рубан Светлана Александровна
На уроках английского языка стараюсь применять нестандартные приемы развития мелкой моторики, а также умение мыслить, общаться, работать с разной информацией. Эти приемы превращают дефициты (моторную неловкость, слабость абстракции) в опоры через тактильный, кинестетический и игровой каналы. Данные приемы я применяю в классах нормы, а также в классах ОВЗ, где у многих детей есть трудности в изучении английского языка.
Опубликовано: 08.04.2026
Развитие логических отношений с помощью дидактических игр
Автор: Джогот Татьяна Петровна
Самое прекрасное время в жизни каждого человека – это детство. Только в детстве самые яркие и запоминающиеся впечатления, мир волшебный и удивительный, полный невообразимых открытий. Попав в детский сад, я получила удовольствие от работы. Эта самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего – то нового, интересного, где нет времени скучать. Детский сад – это особый мир, где нужно быть интересным для окружающих тебя людей, дарить детям свою энергию
Опубликовано: 08.04.2026
Интерактивное познавательное пространство «Россия — наш общий дом: единство в многообразии»
Автор: Емец Алена Александровна
Мы учим детей важной истине: единство — это не когда все одинаковые, а когда мы разные, но живем в мире и ценим друг друга. Познавательное пространство наглядно отражает богатое культурное наследие и многообразие народов России, подчеркивая важность единства и дружбы между этими народами.
Опубликовано: 07.04.2026
Работа с интервалами на уроках сольфеджио в младших классах
Автор: Сергеева Алёна Владимировна
Развитие музыкального слуха невозможно без долгой и кропотливой работы над интервалами, начинающейся уже в подготовительном или 1 классе ДМШ, ДШИ и продолжающейся на протяжении всех лет занятий по курсу предмета «Сольфеджио», потому что роль интервала, его выразительных возможностей в музыке огромна.
Опубликовано: 07.04.2026
Конспект НОД в подготовительной группе «Светлая Пасха»
Автор: Мацкевич Марина Андреевна
Цель: познакомить детей с традициями и обычаями празднования Пасхи, привить интерес к русской народной культуре
Опубликовано: 07.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера