Куклотерапия в работе с детьми 3–4 лет
Автор: Рогова Елена Сергеевна
В возрасте 3–4 лет у ребёнка активно развивается эмоциональная сфера, коммуникативные навыки и воображение. Одним из эффективных инструментов психолого-педагогической поддержки на этом этапе выступает куклотерапия— метод арт-терапии, основанный на использовании кукол
Опубликовано: 17.11.2025
Организация работы обучающихся с низкой успеваемостью и низкой мотивацией по подготовке к ГИА и ВПР на уроках русского языка
Автор: Наталья Владимировна Гуськова
В настоящее время ГИА – форма проверки знаний обучающегося, которая дает возможность получить аттестат об основном общем образовании и среднем общем образовании, а также поступить в высшие учебные заведения. В данной статье рассматриваются вопросы о том, почему ученики отстают в обучении. Детально описывается организация работы обучающихся с низкой успеваемостью и низкой мотивацией по подготовке к ГИА и ВПР.
Опубликовано: 17.11.2025
Развлечение «Весёлая птичка синичка»
Автор: Кобякова Оксана Владимировна
Закреплять знания детей о зимующих птицах; Продолжать учить детей заботиться о птицах, которые живут рядом с нами. Формировать способности у детей участвовать в различных играх подвижного характера. Создавать радостное и веселое настроение. Воспитывать бережное отношение к природе
Опубликовано: 17.11.2025
Урок-путешествие по окружающему миру на тему: «Правильное питание»
Автор: Аксёнова Галина Валентиновна
Материал помогает сформировать у школьников представление о принципах здорового питания и их роли для растущего организма. Урок направлен на развитие культуры здоровья через практические задания, способствует формированию полезных привычек.
Опубликовано: 17.11.2025
Конспект занятия по дополнительной общеразвивающей образовательной программе социально-гуманитарной направленности «Английский язык»
Автор: Красильникова Ксения Андреевна
Конспект первого занятия по дополнительной общеразвивающей образовательной программе социально-гуманитарной направленности «Английский язык». Для детей подготовительного дошкольного возраста (6-7 лет). Занятия проводятся 1 раз в неделю по 25 минут. Цель занятия: развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к изучению английского языка, развитие языкового мышления, речевых механизмов, коммуникативных умений и познавательных способностей у детей дошкольного возраста средствами англи
Опубликовано: 17.11.2025
Проект «Знакомство с творчеством С.Я. Маршака»
Автор: Салимгараева Гульсу Раминовна
Проект по развитию связной речи в старшей логопедической группе с ОНР 3 уровня речевого развития
Опубликовано: 17.11.2025
Опыт патриотического воспитания школьников 5-9 классов на уроках английского языка
Автор: Серенко Олеся Николаевна
В статье рассматривается опыт патриотического воспитания школьников 5-9 классов на уроках английского языка. Автор доказывает, что иностранный язык не только не противоречит задачам формирования гражданской идентичности, но и предоставляет уникальные возможности для ее развития через изучение культуры, истории и традиций своей страны на международной арене. Представлены конкретные методы и приемы работы, способствующие осознанию учащимися ценностей российской культуры в диалоге с другими народами
Опубликовано: 17.11.2025
Опытно-исследовательская и проектная деятельность: «Роль сна в жизни человека»
Автор: Овчаренко Вера Витальевна
В ходе опытно-исследовательской и проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста определяли влияние сна на физическое и эмоциональное состояние ребенка - дошкольника.
Опубликовано: 17.11.2025
Взаимодействие семьи и ДОО в духовно-нравственном и патриотическом воспитании для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Ванцинова Наталья Николаевна
Актуальность и значимость регионального компонента в дошкольном образовании несомненна. Любовь к Родине начинается с родного края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения.
Опубликовано: 17.11.2025
Конспект урока по окружающему миру «Прогулка по лесу. Грибы»
Автор: Абдрахманова Светлана Аминовна
Надеюсь, что данный конспект урока будет помощником для учителя, который будет проходить на уроке тему про грибы.
Опубликовано: 17.11.2025
Экологические проблемы промышленного города и пути их решения на лекциях по биологии
Автор: Тихонова Наталья Юрьевна
В статье рассматриваются актуальные экологические проблемы современных городов, негативно влияющие на здоровье населения и качество жизни. Возможности экологического образования и просвещения в колледже.
Опубликовано: 17.11.2025
Методическое игровое пособие «Говорящая стена»
Автор: Малетина Виктория Николаевна
Целью данного игрового пособия является создание условий для речевой активности, инициативности, самостоятельности, права выбора деятельности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 17.11.2025
«Как сделать урок живым»: игровые технологии на уроках истории
Автор: Булавинов Максим Александрович
Данная статья посвящена актуальной проблеме повышения мотивации учащихся к изучению истории посредством активного использования игровых технологий. В условиях растущей конкуренции за внимание школьников традиционные методы преподавания не всегда способны поддерживать интерес к предмету. В статье предлагаются практические решения, направленные на «оживление» уроков истории за счёт внедрения разнообразных игровых форматов. Рассматриваются преимущества применения игровых технологий на уроках истории
Опубликовано: 17.11.2025
План-конспект урока по русскому языку на тему «Обособленные определения в системе подготовки к ОГЭ»
Автор: Садовникова Валентина Борисовна
Определены цели, задачи урока, проводится повторение ранее изученного материала, используются таблицы, карточки с индивидуальными заданиями, тесты.
Опубликовано: 17.11.2025
Цифровые репетиторы при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ
Автор: Тихонова Татьяна Александровна
В статье рассматривается использование технологий искусственного интеллекта (ИИ) при подготовке учащихся к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Анализируются интернет-платформы и сервисы, основанные на базе искусственного интеллекта, которые являются вспомогательными и вполне доступными ресурсами для учащихся при подготовке к экзаменам.
Опубликовано: 17.11.2025
Проект «С чего начинается Родина» по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Ванцинова Наталья Николаевна
Проект «С чего начинается Родина» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Совместной работа семьи и детского сада закладывают основы познавательного интереса к изучению своего города, края, как окружающего ребенка мира, создаются условия для формирования нравственных чувств, этики поведения, что составляет базу для духовно-ценностной и практической ориентации ребёнка.
Опубликовано: 17.11.2025
Сборник игр народов Урала
Автор: Сергеева Надежда Николаевна, Рябинина Наталия Сергеевна, Бойкова Юлия Борисовна, Долгорукова Ольга Николаевна, Запивалова Екатерина Викторовна, Маточкина Анна Анатольевна, Овчинникова Ольга Анатольевна, Смоленцева Наталья Андреевна
Сборник игр народов Урала – это ценный методический ресурс, созданный по итогам онлайн-конкурса «Урал зовет: откройте мир Народных игр», специально разработанного для педагогов дошкольного образования. Цель создания сборника Систематизация, обобщение и методическое обеспечение процесса внедрения подвижных игр народов Урала в образовательную практику дошкольных образовательных организаций, направленное на всестороннее развитие воспитанников в соответствии с требованиями Федерального государст
Опубликовано: 17.11.2025
Использование дидактических игр на физкультурных занятиях с целью всестороннего и гармоничного развития детей
Автор: Крайнова Мария Александровна
В современном дошкольном образовании особое внимание уделяется комплексному развитию ребёнка. Физкультурные занятия — важнейший компонент системы воспитания, позволяющий не только укреплять здоровье, но и формировать познавательную сферу, коммуникативные навыки, эмоционально волевые качества. Инновационный подход к организации двигательной активности предполагает интеграцию образовательных задач в игровую форму. Дидактические игры на физкультуре — эффективный инструмент, объединяющий физическое,
Опубликовано: 17.11.2025
Огород на окне
Автор: Воротнева Татьяна Алексеевна
Формирование представления детей о разнообразии растений и способах их посадки. Учить устанавливать взаимосвязь между состоянием растения и условиями окружающей среды. Подводить детей к умению делать элементарные выводы о взаимосвязи растений и способов ухода за ними.
Опубликовано: 17.11.2025
Дидактический материал по формированию функциональной грамотности для учащихся 3-4 классов
Автор: Котяшева Любовь Константиновна, Лисовская Елена Юрьевна, Зайцева Светлана Сергеевна, Непомнящих Ирина Николаевна
Методическая разработка направлена на обучение детей 3-4 классов основам функциональной грамотности, формируя у них компетенции в области чтения, математики, естественных наук и финансов. Материал включает разнообразные задания, построенные на тематике пластикового мусора, знакомящей учеников с проблемами экологии и возможностями рационального обращения с ресурсами. Работа предназначена для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования и родителей, стремящихся повысить уровень
Опубликовано: 17.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера