Культура Древнего Востока
Автор: Петрова Марина Витальевна
Данная работа призвана обобщить знания обучающихся по истории и культуре цивилизаций Древнего Востока. Изучение истории, традиций и культуры разных народов способствует формированию толерантного отношения у обучающихся к людям, исповедующим разные религиозные вероучения, формирует уважительное отношение к людям других национальностей, культуре и традициям других народов. Культуры Востока находятся в центре внимания многих исследователей – историков, философов, социологов, этнографов – до
Опубликовано: 23.04.2022
Дидактическое пособие «Сушилка для белья»
Автор: Чернобылец Наталья Александровна
Дидактическое пособие "Сушилка для белья" изготовлено из картонной коробки и линеек, обклеенных самоклеящейся бумагой. В сушилке для белья находится одежда, вырезанная из фетра и прищепки.
Опубликовано: 23.04.2022
Праздник-развлечение «Красная Пасха»
Автор: Костина Наталья Викторовна
Сценарий праздника –развлечения «Красная пасха» в старшей группе
Опубликовано: 23.04.2022
Конспект подгруппового логопедического занятия в средней группе. Тема: «Дом и его части»
Автор: Анжела Георгиевна Гусельцева
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста с ТНР по теме «Дом и его части». Проводя с детьми данное занятие, мы развиваем речь и знакомим с окружающим миром. Развиваем артикуляционную и мелкую моторику. С помощью игр и упражнений мы развивали фонематические процессы и лексико-грамматический строй речи. Учили составлять предложения по образцу. Занятие включает много развивающих заданий с применением наглядного материала.
Опубликовано: 23.04.2022
Использование метода проектов в преподавании иностранного языка
Автор: Кнышенко Наталья Григорьевна
Одним из главных направлений моей деятельности как преподавателя иностранного языка является творческий поход к учебно-воспитательному процессу. Мне не безразлично то, как в будущем будут жить и работать наши обучающиеся. Нет сомнений в том, что им пригодятся умения и навыки, которые дают возможность воспринимать новую информацию, критично ее оценивать, творчески подходить к решению проблем.
Опубликовано: 23.04.2022
Формы и методы активизации учебной деятельности на уроках географии
Автор: Шкорупеева Валентина Васильевна
Я преподаю географию уже больше сорока лет и за этот период у меня накопились небольшие секретики .Хочу поделиться своим опытом привлечения учащихся 2 - 3-го курсов разных направлений строительных специальностей к изучению географии мира в Алчевском строительном колледже Донбасского технического института. Специфика изучения географии состоит в том, что учащиеся колледжа в большей степени ориентируются на технические дисциплины.
Опубликовано: 23.04.2022
Приемы развития логического мышления у детей дошкольного возраста: кодирование и декодирование информации
Автор: Коростелева Людмила Александровна
В статье описываются нестандартные приемы развития логического мышления у детей дошкольного возраста - кодирование и декодирование информации.
Опубликовано: 23.04.2022
Анализ содержания и методического аппарата УМК И.Л. Бим немецкий язык 5 класс по обновленным ФГОС ООО
Автор: Заболотнова Ольга Михайловна
Анализ содержания и методического аппарата УМК с точки зрения требований обновленных ФГОС ООО.
Опубликовано: 23.04.2022
Умею быть доброжелательным
Автор: Воденицкая Жанна Викторовна
Комбинированное занятие с применением дистанционной формы взаимодействия для детей младшего школьного возраста на развитие умений находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт; выполняя различные роли.
Опубликовано: 23.04.2022
Конспект Игровой обучающей ситуации «Почему барсук не спит?» в подготовительной группе
Автор: Видяпина Светлана Анатольевна, Денисова Ольга Павловна
Конспект Игровой обучающей ситуации «Почему барсук не спит?» в подготовительной группе с элементами ТРИЗ-технологии. Цель: закрепление умения устанавливать причинно-следственные связи. Образовательная: формировать представления о правилах поведения в природе, расширять и систематизировать знания детей о природе. Развивающая: развивать умения моделировать объекты и явления неживой природы. Воспитательная: воспитывать заботливое отношение к природе.
Опубликовано: 23.04.2022
Конспект урока по окружающему миру во 2 классе «Что такое экономика?»
Автор: Железова Анна Юрьевна
Конспект урока по окружающему миру во 2 классе по УМК «Школа России»Тема: Что такое экономика? Цель урока: Формирование знаний об экономике, как части жизни человека, о значении слова экономика, её составных частях и их взаимосвязи.
Опубликовано: 23.04.2022
Создание тематического сайта «Структура книги» по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»
Автор: Скляр Татьяна Анатольевна
Ознакомление учащихся со структурой книги, как наиболее используемого источника информации в учебном процессе; Обучение обучающихся созданию сайта по технологии «Конструктор e-Publish».
Опубликовано: 23.04.2022
Методические рекомендации к выполнению практических работ по курсу «География материков и океанов» (7 класс)
Автор: Борщ Елена Александровна
В данном документе содержатся рекомендации по выполнению практических работ и представлены шаблоны их оформления. (по программе: И.И.Бариновой, В.П.Дронова, И.В.Душиной, В.И. Сиротина)
Опубликовано: 22.04.2022
Проект«Вместе мы сможем больше»
Автор: Кидярова Екатерина Евгеньевна
Новизна нашего проекта в том, что мы применяем элементы тимбилдинга в 5 образовательных областях ДОУ: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Цель проекта: формирование навыков общения и чувства общности у детей в процессе коллективной игровой деятельности. Задачи: воспитывать чувство доверия, взаимоуважения друг к другу; создавать положительный психоэмоциональный климат в группе;
Опубликовано: 22.04.2022
Урок литературного чтения в 1 классе «Константин Дмитриевич Ушинский «Наше Отечество»
Автор: Гальс Елена Николаевна
Задачи любого урока не только обучающие, но и воспитывающие. Задача этого урока создать условия для формирования у первоклассников личностного смысла в понятии «Родина», осознания значимости Родины для каждого человека, чувство гордости за свою страну.
Опубликовано: 22.04.2022
Урок русского языка в 4 классе «Синтаксический разбор предложения»
Автор: Пискунова Зинаида Валерьевна
Урок соответствует календарно-тематическому планированию. На уроке учитываются возрастные и психологические особенности учащихся. На данном уроке использовались элементы сингапурской методики (работа в группах и физминутка) и элемент перевернутого урока. Каждое задание направлено на развитие предметных и метапредметных умений. Парная и групповая формы работы способствуют развитию коммуникативных универсальных учебных действий. На данном уроке применяется деятельностный метод обучения. Владение
Опубликовано: 22.04.2022
Конспект урока английского языка для 5 класса по теме «Семья. Черты характера»
Автор: Голикова Татьяна Валентиновна
Комбинированный урок по теме "Семья. Черты характера" по УМК Биболетовой М.З., Денисенко О.А., Трубаневой Н.Н. Английский с удовольствием Enjoy English для 5 класса с разноуровневым заданием проектной работы
Опубликовано: 22.04.2022
Конспект НОД по познавательно- исследовательской деятельности, во второй младшей группе Тема: «Волшебница вода»
Автор: Матвеева Ирина Александровна
Конспект НОД по познавательно - исследовательской деятельности, во второй младшей группе. Тема: «Волшебница вода»
Опубликовано: 22.04.2022
Закон Снеллиуса. Решение задач
Автор: Шонин Максим Юрьевич
В данной работе представлен материал для актуализации знаний (ОГЭ), приведена самостоятельная работа, основной теоретический материал и практика решения физических задач.
Опубликовано: 22.04.2022
Занятие «Поможем художнику»
Автор: Зайцева Любовь Анатольевна
Данное занятие по развитию речи помогают ребенку ,анализировать содержание картинок,, составлять связный рассказ.
Опубликовано: 22.04.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера