Урок «Единицы площади — квадратный метр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр»
Автор: Боровик Ольга Ивановна
Данная разработка урока поможет у учащихся сформировать представление о квадратных единицах измерения площади (см², дм², м²), научить соотносить их между собой и применять при решении практических задач. Материал урока нацелен на ознакомление с единицами площади (см², дм², м²) и их условными обозначениями, перевод одних единицы площади в другие (см² ↔ дм² ↔ м²); закрепление умений находить площадь прямоугольника через умножение длины на ширину, а также на развитие логического мышления, умени
Опубликовано: 06.12.2025
Зимние забавы
Автор: Данилова Елена Ивановна
Конспект зимнего спортивного праздника средней группы
Опубликовано: 06.12.2025
Внеклассное мероприятие «Знакомьтесь: эмоции»
Автор: Фролова Елена Петровна
Внеклассное мероприятие ориентировано на обучающихся 5 класса с целью профилактики девиантного поведения через знакомство с эмоциональной сферой человека.
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект занятия «Таинственное путешествие в подводный мир»
Автор: Данилова Елена Ивановна
Конспект занятия по экологии
Опубликовано: 06.12.2025
Комбинированный урок «Нравственные идеалы. Богатыри»
Автор: Васина Екатерина Олеговна
Комбинированный урок на тему " Богатыри" рассчитан на учеников 4-5 классов. Так же можно использовать в качестве внеклассного мероприятия. Этот урок ( занятие) интегрированный, сочетает в себе образовательные области: познание, социализацию, труд, коммуникацию, художественную литературу, физическую культуру, художественное творчество, музыку. На всех этапах урока ученики вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность исследовательского характера, детям нужно не только использовать
Опубликовано: 06.12.2025
Акварель языка: рисуем словами. Лексические средства выразительности
Автор: Симонян Валерия Сергеевна
План-конспект урока по теме «Лексические средства выразительности» предназначен для учащихся средней школы (5-6 классы). Цель данного занятия — познакомить учеников с основными видами лексических средств выразительности русского языка, такими как эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения и др. В ходе урока учащиеся смогут научиться распознавать данные средства в тексте, анализировать их роль в создании образности речи, а также самостоятельно использовать их в собственных творческих работах. Уро
Опубликовано: 06.12.2025
Методическая разработка по хореографии: «Дидактические игры по хореографии с применением технологии проблемного обучения для детей 5-7 лет»
Автор: Дроздова Дарья Юрьевна
Методическая разработка имеет в основе своей подборку дидактических игр с использование технологии проблемного обучения для детей 5- 7 лет по направлению: "хореография". Использование такой методики осуществляет высокую самостоятельность обучающихся, формирует познавательный интерес или личностную мотивацию каждого ребёнка, и конечно развивает мыслительные способности детей.
Опубликовано: 06.12.2025
Урок–квест по обучению чтению для детей с нарушением интеллекта «В поисках сокровищ Принцессы А»
Автор: Орлова Наталья Владимировна
Конспект представляет собой подробный сценарий урока-квеста, направленного на знакомство со звуком [а] и буквой «А». Занятие построено в формате путешествия по станциям с целью помочь Принцессе А найти потерянные сокровища.
Опубликовано: 06.12.2025
Исследовательский проект «Лампы освещения: за и против»
Автор: Миронова София Федоровна
Данная работа направлена на изучение устройства лампы накаливания и энергосберегающих ламп, их сравнительных характеристик, основанных на физических законах. Проектно-исследовательская работа состоит из введения, основной части, исследования, практической части, заключения, списка литературы и приложения. Во введении , проведя анкетирование, объяснили актуальность работы и выдвинули гипотезу о том, что при прочих равных условиях использование в быту энергосберегающих ламп значительно выгодне
Опубликовано: 06.12.2025
Безопасность в детском саду
Автор: Краснова Елена Сергеевна, Ганина Ольга Николаевна
Пособие представлено в виде плаката формата А2. На плакате изображено 6 ситуаций по безопасности детей в детском саду: «Нельзя кусаться», «Нельзя браниться», «Нельзя кричать», «Нельзя ломать игрушки», «Нельзя плеваться», «Нельзя драться». Цель: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих в различных жизненных ситуациях.
Опубликовано: 06.12.2025
Речевое развитие детей раннего возраста через пальчиковые игры-ходилки
Автор: Комиссарова Оксана Николаевна
Для профилактики задержки речевого развития мы хотим предложить пальчиковые игры «Ходилки». Это многофункциональные пособия, занятия с которыми стимулируют развитие речи, мимической мускулатуры, мелкой моторики, щипкового захвата, пространственного мышления, внимания, воображения, тренируют быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Данные пособия соответствуют требованиям ФОП и ФГОС ДО.
Опубликовано: 06.12.2025
Практический компонент использования дидактических игр как средства обучения младших школьников на уроке иностранного языка
Автор: Востротина Надежда Андреевна
В статье рассматривается практический аспект использования дидактических игр как эффективного средства обучения младших школьников иностранному языку. Анализируются преимущества игровых форм обучения, их роль в активном вовлечении учащихся, преодолении стеснительности и усвоении языкового материала. Представлены требования к дидактическим играм и предложена система игр для отработки лексики по теме “Food”, включающая примеры игр для начального, основного и заключительного этапов урока.
Опубликовано: 06.12.2025
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в деятельности учителя-логопеда
Автор: Христофорова Ольга Фёдоровна
В статье раскрывается опыт работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста. Рассматриваются возможности патриотического воспитания в ходе логопедических занятий. Приводятся примеры дидактических игр, способствующих развитию речи и воспитанию патриотических чувств у детей, рассматриваются формы участия логопеда в образовательно-воспитательной работе с детьми.
Опубликовано: 06.12.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально–гуманитарной направленности «Говорим правильно»
Автор: Петрова Ольга Сергеевна
Программа составлена в соответствии с современными представлениями науки и механизмами развития связной речи ребенка. Чистая и правильная речь - одно из важнейших условий всестороннего развития ребенка. Цель программы - преодоление речевых нарушений путем развития и коррекции неречевых и речевых психических функций, адаптация ребенка к условиям внешней и внутренней среды.
Опубликовано: 06.12.2025
Интерактивная игра «Своя игра»
Автор: Гагиева Эсет Бекхановна
Интерактивная игра для 2-3 классов.
Опубликовано: 06.12.2025
Сценарий театральной постановки «Математическая сказка»
Автор: Кузнецова Наталья Викторовна
Сценарий театральной постановки "Математическая сказка"
Опубликовано: 06.12.2025
Путешествие в Россию
Автор: Попова Надежда Александровна
Игра проходит в виде квеста. "Путешественники" из разных стран отвечают на вопросы и получают билеты в другую страну. Их цель - добраться до России. Для ответов на вопросы предусмотрена "Справочная".
Опубликовано: 06.12.2025
Конспект занятия в логопедической группе по развитию лексико-грамматических средств языка
Автор: Макшаева Марина Александровна
Предлагаемое занятие поможет дошкольникам с общим недоразвитием речи усвоить правила согласования существительного с числительным, а так же развивать внимание и память. Закрепить математические навыки: счет, сложение, вычитание.
Опубликовано: 06.12.2025
День рождения Дед Мороза
Автор: Сапрыкина Татьяна Михайловна, Ганжа Ирина Ивановна
Развлечение
Опубликовано: 06.12.2025
Идеи реализаций занятий с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями речи
Автор: Цыдина Татьяна Сергеевна
В статье освещены эффективные методы и практические идеи для занятий с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Основное внимание уделяется интерактивным и игровым подходам, направленные на развитие познавательное, эмоциональное, речевой активности и коммуникативных навыков. Рассматриваются занятия, такие как "Интерактивная география", на которых посредством активного взаимодействия и визуальных материалов дети узнают о географии, культуре и символике России, используя элементы тв
Опубликовано: 06.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера