Взаимодействие с родителями для духовно-нравственного воспитания дошкольников
Автор: Матросова Галина Ивановна
Современные формы работы с родителями по духовно-нравственному воспитанию дошкольников включают разнообразные методы и мероприятия, направленные на взаимодействие детского сада и семьи. Цель такой работы – формирование у детей основ духовно – нравственных ценностей, патриотических качеств и ценностных ориентаций.
Опубликовано: 02.03.2026
Особенности двигательного развития детей младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития
Автор: Тюппа Светлана Александровна
Как свидетельствует мировой и отечественный опыт, число лиц с отклонениями в развитии имеет тенденцию к увеличению. Нарушением развития называется процесс, в ходе которого наблюдаются отклонения в психическом или физическом развитии организма. Особенности двигательного развития, формирование физического развития - одна из значимых и актуальных тем в обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Опубликовано: 02.03.2026
Моделинг, как средство гармоничного развития личности ребенка: формирование осанки, эстетики движений и психологической устойчивости
Автор: Гущина Анна Борисовна
В статье рассматривается педагогический потенциал занятий моделингом (студия модельной пластики) для детей и подростков. Анализируется влияние данных занятий на физическое развитие (формирование правильной осанки и походки), а также на психоэмоциональную сферу (развитие уверенности в себе, навыков самопрезентации). В практической части представлены рекомендации для педагогов и начальный комплекс упражнений для работы с начинающими.
Опубликовано: 02.03.2026
Фонематический слух – основа правильной речи
Автор: Ткаченко Евгения Юрьевна
В статье представлены игры и упражнения на развитие фонематического слуха.
Опубликовано: 02.03.2026
Методические особенности обучения решению уравнений в начальной школе
Автор: Зуева Татьяна Ивановна
В статье рассматриваются ключевые методические подходы к обучению решению уравнений в начальных классах. Особое внимание уделяется практическим приемам, способствующим формированию у учащихся осознанного понимания математических понятий и развитию логического мышления.
Опубликовано: 02.03.2026
«Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в современном образовательном пространстве» (обобщение опыта)
Автор: Усова Ольга Егоровна
В статье представлено обобщение опыта организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся начальной школы, направленной на развитие критического мышления. творческого потенциала, навыков самостоятельного получения знаний. Раскрыты ключевые этапы, современные подходы к реализации ФГОС через проектные методы, а также предложены практические рекомендации по вовлечению школьников в исследовательскую позицию для успешной социализации.
Опубликовано: 02.03.2026
Опыт использования цифровых решений в образовательном процессе создание интерактивных заданий с помощью платформы Wordize
Автор: Шашкова Анна Геннадьевна
В статье представлен практический опыт использования цифрового онлайн-сервиса Wordize в образовательном процессе для создания кроссвордов и филвордов по теме урока в режиме реального времени. Рассматриваются возможности платформы как инструмента оперативной разработки индивидуальных рабочих материалов, адаптированных под уровень подготовки обучающихся и цели конкретного занятия. Обосновывается педагогическая эффективность применения цифровых заданий: активизация познавательной деятельности, по
Опубликовано: 02.03.2026
Бодиперкуссия как инновационный приём развития чувства ритма
Автор: Шашкова Анна Геннадьевна
В статье представлен практический опыт учителя музыки по использованию бодиперкуссии как нестандартного и инновационного приёма развития чувства музыкального ритма у обучающихся. Раскрывается сущность метода, основанного на создании и воспроизведении ритмических рисунков с помощью движений тела (хлопков, щелчков, притопов и координированных движений руками и ногами). Обосновывается его педагогическая эффективность, влияние на развитие метроритмического слуха, координации, внимания, коммуникативны
Опубликовано: 02.03.2026
Разработка занятия по внеурочной деятельности для начальных классов «Конструирование по сказу П.П. Бажова «Серебряное копытце»
Автор: Киселёва Татьяна Анатольевна
В статье предлагается разработка урока по внеурочной деятельности для начальной школы по конструированию объёмной декоративной композиции по сказу П.П. Бажова "Серебряное копытце". Данная работа может быть полезна педагогам 3-4 классов для проведения уроков технологии, посвященным разверткам и макетированию, а так же преподавателям доп. образования, кружков и изостудий по изобразительному искусству.
Опубликовано: 02.03.2026
«Значок «Отличник» — мой секрет: как я вдохновил семиклассников на пятёрки в сельской школе
Автор: Гылыджов Непесмырат Агамырадович
В работе описан профессиональный путь автора — Непесмырата Гылыджова Агамырадовича, гражданина Туркменистана, — от студента биологического факультета Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского (бакалавриат и магистратура с отличием) до аспиранта по ботанике и классного руководителя 7-го класса в сельской школе МАОУ СОШ с. Клещевка Саратовской области.
Опубликовано: 02.03.2026
Метод «Ситуация» - моя педагогическая находка
Автор: Голикова Ольга Владимировна
За годы работы убедилась: дети лучше осваивают знания, когда сами становятся исследователями, изобретателями, первооткрывателями. Мой секрет — деятельностный метод в формате увлекательного путешествия. Расскажу, как он работает и почему стал основой всех моих методических разработок.
Опубликовано: 02.03.2026
Карта успешной практики на тему «Развитие творческих способностей младших школьников путём вовлечения в коллективно–творческие дела и творческие конкурсы»
Автор: Рычкова Нина Валентиновна
Убеждена, все дети без исключения - талантливы. Пробудить заложенное в каждом ребёнке созидательное начало, помочь сделать первые шаги в творчестве - задача не из лёгких. В своей работе хочу поделиться опытом работы с одарёнными детьми.
Опубликовано: 02.03.2026
Комическая ситуация
Автор: Кочикова Оксана Алексеевна
Рассказ как вышла из ситуации с учеником
Опубликовано: 02.03.2026
Применение технологии проблемного диалога при обучении в начальной школе
Автор: Карпович Татьяна Анатольевна
В статье рассматриваются теоретические основы и опыт работы по использованию технологии проблемного диалога в развитии младших школьников.
Опубликовано: 02.03.2026
Эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые на уроках. Групповая форма работы как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках истории и обществознания
Автор: Касимова Наиля Мусаевна
Предлагается материал по групповой форме работы как средство повышения познавательной активности учащихся.
Опубликовано: 02.03.2026
Некоторые способы устного умножения чисел
Автор: Луганская Лариса Леонидовна
В работе предлагается некоторые способы умножения чисел. Используя данные методы можно, умножать одноцифровые, двоцифровые, трицифровые числа не записывая в столбик. Алгоритмы выполнения умножения позволяют детям развивать устный счет.
Опубликовано: 02.03.2026
Зелёные лёгкие планеты
Автор: Илюшина Елена Сергеевна
Экологическое воспитание дошкольников важно, так как помогает формировать у детей основы экологической культуры - правильное отношение к природе, к себе и людям как к части природы, к вещам и материалам природного происхождения.
Опубликовано: 02.03.2026
Секрет тишины «Колокольчик спокойствия». Тема: «Как успокоить группу за 30 секунд: волшебство маленького колокольчика»
Автор: Костарева Анна Константиновна
В статье представлен оригинальный педагогический приём использования колокольчика как эффективного средства организации детей второй младшей группы в режимных моментах. Практический опыт создания игрового ритуала «Колокольчик спокойствия», позволяющего за 20-30 секунд переключать внимание малышей с шумной игры на спокойную деятельность без повышения голоса. Раскрываются психологические механизмы эффективности приёма: необычность звука, предсказуемость ритуала, игровая форма общения и передача отв
Опубликовано: 02.03.2026
Роль мотивации учения в учебной деятельности младших школьников
Автор: Гончарова Ольга Геннадьевна
В статье рассматривается влияние мотивации учения на учебную деятельность младших школьников, приводится категорийный аппарат по теме. Представлены результаты эмпирического исследования уровня школьной мотивации младших школьников, с интерпретацией результатов.
Опубликовано: 02.03.2026
Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми с ЗПР в подготовительной к школе группе «Правила безопасного поведения на дороге»
Автор: Шапко Ольга Александровна
В ходе занятия дети расширяют первоначальные представления о правилах дорожного движения, культуре безопасного поведения на дороге; упражняются в различении и понимании значения некоторых дорожных знаков.
Опубликовано: 02.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера