Урок открытия нового знания технология деятельностного метода Л.Г. Петерсон, метапредметного характера, методика разработана с учетом разных каналов восприятия, организации разных способов деятельности.
Адаптивная физическая культура (АФК) представляет собой специальную отрасль физкультурной деятельности, направленную на коррекцию и компенсацию нарушение здоровья детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ). Данная работа предполагает индивидуальный подход в работе с детьми, применение новых игровых форм, адаптированных упражнений, направленных на учет индивидуальных характеристик развития каждого ребенка.
С целью активизации развития познавательного интереса детей были разработаны специальные экологические занятия, направленные на активизацию познавательного интереса детей посредством рассказов, бесед, экскурсий и экспериментов.
Это музейное занятие предназначено для учащихся и преподавателей нашей школы и посвящено памятной дате, связанной с Великой Отечественной войной. В рамках мероприятия участники познакомятся с историческими экспозициями, рассказывающими о героическом прошлом страны и судьбах выпускников и учителей школы, участвовавших в войне. Занятие способствует формированию у молодого поколения чувства патриотизма, уважения к памяти героев и осознания важности сохранения исторической памяти. Мероприятие включ
Развлечение «Прогулка по лесу с Солнечным зайчиком» может проводиться в ДОО, организациях доп. образования в летне-оздоровительный период с детьми дошкольного возраста с целью организации досуговой деятельности обучающихся в летний период, создания благоприятной атмосферы в коллективе детей.
Задачи данного мероприятия:
1. создавать условия для увлекательного, запоминающего общения;
2. развивать мышление, внимание, меткость, координацию движений и ориентировку в пространстве;
3. способствов
Дистанционный урок с использованием программы Zoom, Skype, Сферум
Урок русского языка разработан для проведения дистанционного урока по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата, вариант 6.2.
Чат-боты и технологии обработки естественного языка (NLP) играют важную роль в формировании социокультурной компетенции у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), изучающих английский язык. Эти технологии позволяют обучающимся развивать навыки общения, преодолевать языковые и культурные барьеры, а также формировать позитивное отношение к представителям других культур
Данное внеурочное занятие направлено на изучение и формирование представлений о значении Красной книги Белгородской области и необходимости её создания на занятиях. Изучение растительного и животного мира Белгородской области. Создание в группах Красную книгу Белгородской области по цветам.
В представленном материале автор, учитель начальных классов с небольшим опытом работы, раскрывает авторскую методику запоминания словарных слов «Коробочка с сокровищами».
Наблюдается устойчивый рост интереса профессионального сообщества к проблемам неговорящих детей. В образовательной среде такие дети зачастую воспринимаются как «неудобные», а рекомендации психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) не всегда соответствуют реальным потребностям ребенка, что вынуждает родителей искать специализированные программы для коррекции речевых или психических нарушений.
Автор: Чирцова Татьяна Владимировна, Овчинникова Ольга Викторовна
Методическая разработка содержит сценарий внеурочного занятия во 2 классе «Родной край – известный и неизвестный». Данное занятие направлено на расширение и углубление знаний учащихся об истории родного города и района, воспитание чувства любви и гордости за малую Родину. При подготовке к занятию учитывался естественный интерес обучающихся к истории родного края, развитые на достаточном уровне для второклассников общеучебные умения и навыки, мотивация, которая стимулировалась нетрадиционной формо
Данная статья посвящена исследованию эффективных средств, форм и инновационных методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в системе дополнительного образования по изобразительному искусству. В работе обосновывается значение ИЗО-деятельности как мощного коррекционно-развивающего и социализирующего инструмента. Рассматриваются ключевые принципы, обеспечивающие доступность и индивидуализацию процесса обучения. Подробно анализируются эффективные средства (разнообразные текст
Урок математики в 1 классе по теме "Литр" направлен на формирование и развитие всех видов учебных действий: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных. Урок проводится с использованием авторских ЦОРов (презентации и интерактивного задания, созданного в сервисе learningapps.org).
Цель урока: создать условия для формирования нового знания: использование литра как единицы вместимости.
Тип урока: «открытие» нового знания
Задачи.
Образовательная:
1) формировать представления о ли
Современная образовательная парадигма Российской Федерации, закрепленная в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС), направлена на обеспечение равных возможностей для получения качественного образования всеми обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Реализация принципов инклюзивного образования требует создания особых условий, одним из ключевых элементов которых является комплексное
современном мире, полном вызовов и перемен, гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения приобретает особую актуальность. Формирование у школьников любви к Родине, чувства гордости за ее историю и достижения, готовности к защите Отечества, активной гражданской позиции – это стратегическая задача системы образования. Особую роль в решении этой задачи играет география – наука, которая не только дает знания о Земле, ее природе, населении и хозяйстве, но и формирует пространственное м
