Архиектура г. Белгорода

Автор: Михайлюкова Валерия Сергеевна
Конспект урока изобразительного искусства на тему: «Памятники архитектуры» составлен по программе Б.М. Неменского (3 класс, II четверть, тема четверти: «Искусство на улицах твоего города»). Цель урока: создать условия на уроке для знакомства учащихся со старинной и современной архитектурой города Белгорода. На уроке учащиеся знакомятся со старинной и новой архитектурой города Белгорода. Узнают, что облик города придумывает художник-архитектор. Знакомятся с лучшими произведениями архитектуры –
Опубликовано: 21.09.2020

Культурологический аспект в обучении на базе гимназии Р.Гарипова

Автор: Альбина Миннуровна Файзуллина
В статье представлен педагогический опыт учителя английского языка Файзуллиной А.М.
Опубликовано: 21.09.2020

Конспект занятия в старшей группе «Посадка лука»

Автор: Алеся Николаевна Бахолдина
Занятие для старшей группы, где дети обобщают знания об условиях роста растений, учатся сажать лук и вести наблюдения за ростом и развитием растений.
Опубликовано: 21.09.2020

Урок по английскому языку «Bashkir and Russian national costume»

Автор: Файзуллина Альбина Миннуровна
На уроке "Bashkir and Russian national costume"ученики знакомятся с особенностями национальной одежды, презентуют ее на английском языке. В качестве физкультминутки учитель показывает элементы танца, ученик повторяют. На уроке используется яркую наглядность: на манекенах представлены костюмы разных национальностей, фотографии. Благодаря занятию, школьники проникаются духом патриотизма и эстетикой национального костюма. На уроке представлены метапредметные связи: английский, башкирский, рус
Опубликовано: 21.09.2020

НОД «В гостях у сказки» для детей среднего дошкольного возраста

Автор: Петкевич Каринэ Арцвиковна
Цель: создать условия для формирования речевого общения со взрослыми и сверстниками посредством сказок.
Опубликовано: 21.09.2020

Современные подходы к организации работы с детьми раннего возраста

Автор: Абдуллина Бибигуль Тулегеновна
В данной теме рассматриваются подходы разных авторов – теоретиков и практиков дошкольного образования к вопросу о современных подходах к организации работы с детьми раннего возраста; разъясняется суть современных подходов к организации работы с детьми.
Опубликовано: 21.09.2020

Конспект занятия по духовно- нравственному воспитанию «Мир доброты»

Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение; проявлять доброжелательность). Вызывать у детей стремления совершать добрые поступки. Добиваться доброжелательной интонационной выразительной речи.
Опубликовано: 21.09.2020

Мероприятие ко Дню снятия блокады Ленинграда для воспитанников подготовительной к школе группы (Сценарий с презентацией)

Автор: Калараш Евгения Николаевна
В этом году мы отмечали 76-ю годовщину снятия блокады Ленинграда и чтим память погибших жителей и защитников блокадного города. В наши дни нельзя оставаться равнодушными, глядя на героизм людей, оборонявших и защищавших Ленинград, стоящих насмерть, только бы не пропустить врага. Нельзя забывать о тех страшных событиях. В данной работе раскрыта величайшая трагедия России. Материал будет интересен воспитателям старших возрастных групп детского сада.
Опубликовано: 21.09.2020

Нетрадиционные формы работы с родителями

Автор: Жарких Ирина Анатольевна
Внедрение новых нетрадиционных форм работы с семьей
Опубликовано: 21.09.2020

Урок Победы

Автор: Шатрова Галина Сергеевна
Данная разработка ориентирована на учащихся 9 классов. Занятие рассчитано на 45 минут. Учитываются психологические и возрастные особенности школьников. Разработка может быть использована на уроке по немецкому языку, во внеклассных занятиях. Методическая разработка ориентирована на воспитание патриотических чувств молодёжи. Её цель – повышение исторической грамотности, увековечение памяти о Победе в Великой Отечественной войне. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС и направлен н
Опубликовано: 21.09.2020

Занятие с детьми подготовительной группы «Круиз по морю эмоций»

Автор: Сонцова Альбина Ивановна
Занятие на тему: «Круиз по морю эмоций». Цель: Формирование представлений детей старшего дошкольного возраста об адекватных эмоциональных состояниях в процессе контакта с окружающим миром. Задачи: 1. Продолжать учить детей изображать настроение с помощью мимики, жестов, выражать негативные чувства, эмоции адекватным способом. 2. Закреплять умения детей распознавать эмоции и составлять небольшие рассказы с помощью пиктограмм, отображающих эмоции. 3. Закреплять умение детей определять эмоци
Опубликовано: 21.09.2020

Проект «Эстафета поколений»

Автор: Артюшова Валентина Александровна
Оригинальность проекта заключается в том, что наставники являются хранителями духовно-нравственных и исторических ценностей и традиций, а также имеют большой жизненный опыт. Кому как не им, передавать свой опыт, наставлять нашу молодежь на правильный выбор своего жизненного пути, на поиск своей колеи, помогают подросткам узнать подлинную историю, культуру и традиции села Пчелиновка. В МКОУ Пчелиновская СОШ наставниками наших учащихся являются разные люди. Наши наставники всегда готовы к
Опубликовано: 21.09.2020

«Путешествие в осенний лес» игра–занятие по Воскобовичу

Автор: Римма Гламазда
В группе детей раннего возраста проходило занятие по Воскобовичу. Так как малыши только пришли в детский сад, у нас проходило знакомство с фиолетовым лесом и его обитателями. Дети нарядили «фиолетовый лес» в осенний наряд с помощью разноцветных лепестков, и оживили лес различными животными и птицами. Занятие было направлено на выявление первичных знаний о лесе, его обитателях, также умения различать элементарные цвета. В конце занятия поиграли в простые развивающие игры «Фонарики» и «Черепашки».
Опубликовано: 21.09.2020

Конспект совместной игровой деятельности в старшей группе «Развивающий мешочек»

Автор: Бочкарева Ольга Валерьевна
Актуальность представленного конспекта совместной игры, заключается в развитии мелкой моторики, развития зрительного внимания и сенсорного восприятия, памяти, воображения. Ребенок с помощью дидактических игр, упражнений, элементов сказкотерапии, арт-методов учится познавать свой внутренний мир в системе взаимоотношений. Тем самым развивает уверенность в себе, что способствует формированию и выражению своей индивидуальности.
Опубликовано: 21.09.2020

Методическая разработка урока окружающего мира в 3 классе по теме «Семейный бюджет»

Автор: Балукина Ирина Михайловна
Методическая разработка урока по теме «Семейный бюджет» в рамках урока окружающего мира в 3 классе содержит сведения о наиболее рациональной организации урока, эффективности методов и методических приемов, применения современных технических и информационных средств, представляет собой одно из серии учебных занятий по теме «Чему учит экономика». Урок создан в технологии смешанного обучения в модели «Перевёрнутый класс» с элементами деловой игры по созданию семейного бюджета. В разработке прив
Опубликовано: 21.09.2020

Конспект занятия «Волшебное путешествие по сказкам Г.Х. Андерсона»

Автор: Жарких Ирина Анатольевна
Обогатить и уточнить представления детей о Г.Х. Андерсене и его творчестве.
Опубликовано: 21.09.2020

Внеклассное мероприятие по краеведению

Автор: Маркелова Марина Михайловна
Город-крепость Свияжск, основанный как крепость в 1551 году, не имеет аналогов в мировой истории военной операции.
Опубликовано: 21.09.2020

Внеклассное занятие

Автор: Нина Викторовна Сазонова
Внеклассное занятие: чтение и анализ рассказа-сказки "Помощь гномов" с творческим заданием (иллюстрация эпизода) для детей младшего школьного возраста направлено на духовно-нравственное, творческое развитие.
Опубликовано: 21.09.2020

Организация иноязычной онлайн- коммуникации в условиях дистанционного обучения

Автор: Алексеева Татьяна Владимировна
В статье раскрываются основные подходы к организации иноязычной коммуникации в условиях дистанционного обучения
Опубликовано: 21.09.2020

Конспект мастер-класса для педагогов на тему: «Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста через создание мультимедийных книг»

Автор: Ольга Николаевна Сугробова
Освоение и последующее применение технологии создания мультимедийной книги при практической деятельности педагогов ДОУ для формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.09.2020