Меня зовут Окунева Елена Анатольевна. Я работаю воспитателем в подготовительной группе детского сада г.Тихвина Ленинградской области. Моя работа мне очень нравится. Общение с детьми придаёт сил и уверенность, заряжает энергией. Я рада, что выбрала именно эту профессию!
В статье освещены вопросы профилактики негативного отношения родителей к дистанционному обучению студентов.
Дистанционное обучение – одна из современных форм организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий.
Работу выполнила ученица 2 класса. Автор узнала историю возникновения косметики, изучила химический состав детской декоративной косметики, провела анкетирование среди одноклассниц и их мам, изготовила помаду в домашних условиях.
В статье рассматриваются вопросы воспитания у детей художественного вкуса. Автор статьи уверен в том, что каждое занятие изобразительным искусством должно быть запоминающимся праздником.
Спортивное развлечение «Приключения в сказочной стране» было проведено с детьми дошкольного возраста 5 - 6 лет. Мои дети очень спортивные, веселые, энергичные, а еще они очень любят сказки и идею для такого развлечения подсказали именно они. Целью данного мероприятия является укрепление здоровья детей и приобщение их к здоровому образу жизни. Цель реализовывалась через ряд задач:
1. Пропаганда физической культуры и спорта, как средство укрепления здоровья дошкольников.
2. Развитие физических ка
Данный опыт работы может быть использован в работе педагога дошкольного образования. Данная работа содержит структуру мероприятий по формированию здорового образа жизни у дошкольников, сохранению и укреплению их здоровья..
Это занятие проводилось с приглашением родителей. Занятие дополнительного образования объединения «Забавный крючок», посвященный году Экологии в России. Возраст девочек - 8-9 лет. Девочки научились вязать крючком листья березы - символа России. Во время занятия девочки не только вязали, но и читали стихи, пели песни про березу.
Учебно-методический материал для использования на занятиях и проведения массовых мероприятий технической направленности с обучающимися, выявление творчески одаренных детей.
Активизацию практико-ориентированного, научно-технического образования и учебно-исследовательской деятельности обучающихся в учреждениях дополнительного образования технического профиля.
Работа воспитателя постоянно требует анализа деятельности его воспитанников. Свои достижения педагог может расценивать по достижениям своих подопечных. Самоанализ играет большую роль в оценке воспитателя своей деятельности. Я представляю самоанализ своего занятия в группе детей раннего возраста.
Применение нетрадиционного приема - пособия «камешки Марблс» в логопедической работе с обучающимися с тяжелыми множественными нарушениями развития и обучающихся с расстройствами аутистического спектра с целью их успешной социализации.
В эссе представлена педагогическая ситуация, сложившаяся при разучивании стихотворений с детьми к празднику, и представлен комбинированный выход из нее, ее решение с использованием нескольких методов: слухового, двигательного, визуального и логического для лучшего запоминания детьми поэзии.
К.Д.Ушинский писал, что воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа. Они считали необходимым обратить внимание на народные игры, проработать этот богатый источник. Я считаю, что из них можно создать могущественное воспитательное средство.
Хочу поделиться тем, что вызвало большой эмоциональный отклик у моих учеников. Часто замечаю, что дети на уроке пытаются использовать телефон. И это большая проблема: постоянная борьба. Мы хотим, чтобы они читали, даже если это не интересно и не актуально для них, что-то придумывали и даже писали, создавали свои тексты, а они желают читать то, что хочется им, и посылать ряды смайликов, а не слова. Очень хотелось сделать что-то такое, чтобы пойти навстречу. И вот однажды, придя на урок, предлага
Этот конспект поможет педагогу провести занятие с детьми 6-7 лет на тему «Семья», активизировать познавательный интерес к родным и близким. В конспекте использованы различные методы и приёмы работы с воспитанниками ( Загадки, художественное слово, дидактическая игра по теме «Семья»)
