Мастер-класс по теме «Обучение приёмам устного и быстрого счёта на уроках математики в начальной школе»

Автор: Карнаухова Светлана Викторовна
В мастер-классе собраны и показаны способы и приёмы работы для достижения правильности и беглости устных вычислений. Представлены формы работы и разнообразность заданий на этапе устного счёта урока математики. При устных вычислениях развивается внимание, сосредоточенность, смекалка, самостоятельность. Устный счет содействует тренировке памяти.
Опубликовано: 14.11.2019

Осенние заботы животных и птиц

Автор: Лебедева Надежда Константиновна
Технологическая карта занятия спланирована для детей возраста 5 - 6 лет. по теме «Осенние заботы животных и птиц». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим их с окружающим миром, учим любить и заботливо относиться ко всем субъектам природы. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 14.11.2019

Программа дополнительного образования «Знакомство детей с народными промыслами России»

Автор: Матвеева Алевтина Анатольевна
Культуру России невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью её истории. Каждое изделие народного искусства - это своеобразный памятник духовной жизни народа на протяжении столетий, национальная гордость, это наше начало, которое питает и сегодняшнюю культуру, искусство, образование. В народном искусстве обобщены представлен
Опубликовано: 14.11.2019

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Ильина Светлана Геннадьевна
Нетрадиционные формы занятий адаптивной физической культурой.
Опубликовано: 14.11.2019

Уроки-практикумы по окружающему миру как основа развития специальных практических умений у младших школьников

Автор: Артамонова Наталья Александровна
«Интерес к обучению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха», - говорил В.А. Сухомлинский. А успех появится только в том случае, если уже с 1 класса ученики начнут заниматься исследовательской, практической деятельностью.
Опубликовано: 14.11.2019

Творческое рассказывание по картине «Осенняя прогулка»

Автор: Галактионова Людмила Юрьевна
Это конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы по технологии ТРИЗ.
Опубликовано: 14.11.2019

Мастер-класс

Автор: Зимнякова Елена Александровна, Поздеева Юлия Анатольевна
В работе представлен мастер-класс по знакомству педагогов с развитием комбинаторных способностей дошкольников.
Опубликовано: 14.11.2019

Лабораторная работа. 7 класс

Автор: Урасинова Наталья Юрьевна
В статье идея, как сделать лабораторную работу эффективной.
Опубликовано: 14.11.2019

Первый раз в первый класс

Автор: Шаймирденова Анна Владимировна
Внеклассное мероприятие для ребят, впервые переступивших порог школы.
Опубликовано: 14.11.2019

Лего – конструирование как один из видов развития дивергентного мышления детей дошкольного возраста

Автор: Филатова Галина Николаевна
Мы живём в «век высоких технологий», где робототехника стала одним из приоритетных направлений в сфере экономики, машиностроения и других направлений деятельности человека. На сегодняшний день российское образование не стоит на месте. Педагогов ориентируют на использование в своей деятельности более эффективных форм и методов, позволяющих строить педагогический процесс на основе развивающего обучения.
Опубликовано: 14.11.2019

Легенды Кленовой горы

Автор: Лихачева Галина Алексеевна, Бакшаева Ирина Валерьевна
Интегрированный урок математики и истории культуры народа, проведенный в рамках республиканского семинара. Наглядно демонстрирует, как в рамках одного урока соединить предметы разной направленности: гуманитарный и математический, тем самым формируя у детей мотивацию к изучению предметов. Урок сопровождается презентацией (приложение)
Опубликовано: 14.11.2019

Борис Заходер. Песенки Винни-Пуха

Автор: Татаринцева Наталья Геннадьевна
Конспект открытого урока по литературному чтению. Цели: - познакомить с биографией и творчеством А. Милна и Б.Заходера; - формировать тип правильной читательской деятельности, развивать и совершенствовать навыки правильного, выразительного, плавного, осознанного чтения целыми словами; - обогащать словарный запас учащихся и расширять литературоведческие представления; - способствовать развитию умений сравнивать, анализировать, обобщать, рассуждать, подводить итоги; учить понимать особенности
Опубликовано: 14.11.2019

Интегрированный урок математики с шахматами в 1 классе «Масса. Единица массы – килограмм»

Автор: Табакова Наталья Николаевна
Данный урок разработан с учетом возрастных особенностей обучающихся, построен в форме исследования. Для решения познавательных задач в содержание урока включено много заданий с использованием раздаточного материала. На уроке дети включаются в частично-поисковую деятельность: доказывают, что масса - это величина и при ее измерении необходимо использовать одинаковые мерки. Урок содействует овладению основными компонентами учебной работы: умением принимать учебную задачу, ставить цели, сотрудничат
Опубликовано: 14.11.2019

Урок «Строение головного мозга»

Автор: Волковая Ольга Анатольевна
Целью урока является создание условий для развития познавательной активности учащихся при изучении особенностей строения и физиологических функций ствола головного мозга. В ходе урока учащимся предлагается практическая деятельность - опыт пальценосовая проба, опыт поза Ромберга, демонстрация ориентировочного рефлекса, которые развивают наглядно-образное мышление, повышают интерес, побуждают к размышлению.
Опубликовано: 14.11.2019

Обучение плаванию детей раннего возраста как средство гармоничного развития

Автор: Скубун Ирина Борисовна
Статья: Обучение плаванию детей раннего возраста как средство гармоничного развития. В статье раскрыты основные техники работы и важность обучения плаванию детей живущих на севере.
Опубликовано: 14.11.2019

Организация образовательного процесса в ДОО в условиях реализации ФГОС

Автор: Норкина Оксана Анатольевна
В данной статье рассматриваются особенности организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в условиях реализации требований ФГОС ДО. Изучаются основные формы организации образовательного процесса в дошкольной организации.
Опубликовано: 14.11.2019

Урок русского языка «Сочинение по репродукции картины А.А. Рылова «В голубом просторе»

Автор: Идрисбаева Светлана Николаевна
В конкурсном материале представлен урок развития устной речи, предваряющий оформление письменного текста по произведению живописи А.А. Рылова "В голубом просторе". Жизненная ситуация позволила по-иному взглянуть на построение образовательной деятельности по этой теме. Технологии, применяемые на уроке, позволяют нестандартно организовать процесс создания устного текста-описания. Авторские разработки помогают структурировать работу по этапам урока.
Опубликовано: 14.11.2019

Наше здоровье в наших руках

Автор: Крашенинникова Светлана Владимировна
Спорт - это сила!
Опубликовано: 14.11.2019

Квест-занятие по ФЭМП в старшей группе «В гостях у сказки»

Автор: Хайруллина Гузэл Рафаильевна
Данный конспект занятия направлен на развитие элементарных математических представлений у детей старшей группы с элементами экологического воспитания. В ходе непосредственно образовательной деятельности в форме квест-занятия дети закрепят пространственные представления, непосредственное сравнение предметов по величине, знания об арифметических знаках <, >, =; знание цифр в пределах 10, умение сформировать представление о непосредственном сравнении сосудов по объему (вместимости), умение с помощь
Опубликовано: 14.11.2019

Конспект образовательной деятельности. Тема: «Знакомство со звуком и буквой Ы», речевое развитие

Автор: Чулкова Ольга Ивановна
Работа по развитию звуковой культуры речи очень важна и нужна. Если ребенок научится правильно произносить все звуки родного и у него будет развит фонематический слух, это станет залогом успешного обучения в школе и грамотного письма, а также предохранит от таких распространенных ошибок, как пропуск, перестановка и замена букв в словах. Путь дошкольника к грамоте, выработке чутья к звуковой оболочке слова, умению слышать и особым образом произносит отдельные звуки в словах лежит через игры в зву
Опубликовано: 14.11.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера