Технологическая карта внеурочного занятия в 1 классе по английскому языку.
Тема занятия: «Давайте покормим животных».
Тип занятия: «открытие» новых знаний.
Автор: Черненкова Любовь Михайловна, Черненкова Любовь Михайловна
Конструирование создает благоприятные возможности для развития умственных способностей детей. Оно учит детей ставить перед собой задачу и использовать целый ряд конструктивных задач для ее решения. При выполнении работы у детей развивается мышление, восприятие, формируются навыки практического конструирования и графического изображения постройки в виде схемы.
Закрепить в двигательной деятельности посредством игры лексический минимум по обучению детей татарскому языку, обозначающие действия, а также приобретенные навыки использования грамматических конструкций по темам: «Игрушки» - «Уенчыклар», «Домашние и дикие животные»- «Безнең дуслар», «Числа»- «Саннар»,«Цвета»-«Төсләр».
Представляю сценарий мероприятия с родителями с использование квест технологии по познавательному развитию
во второй младшей группе «Хлеб всему голова».
Цель:Формировать у детей представление о хлебе, как одном из величайших богатств на земле.
Данное мероприятие проводилось при активном включении родителей, так как группа вторая младшая (3-4 года).
Атрибут «Функциончик» прост и универсален, практичен в применении ,может использоваться в различных видах двигательной активности, в множестве подвижных игр. Обеспечивает возможность коллективной игры . А так же развивает укрепляет и стимулирует :
1) Развивает у детей желание играть вместе с воспитателем .
2) Способствует развитию умения детей играть в игры
3) Учит выразительности движений
4) В ходе несложных игр с атрибутом совершенствуются основные движения :ходьба, бег, бросание, катан
Конспект непосредственной образовательной деятельности "Путешествие в прошлое книги" разработан для подготовительной к школе группы в соответствии с образовательной программой, возрастными особенностями и ФГОС ДО. Образовательная область - познавательное развитие в интеграции с социально-коммуникативным, речевым, физическим развитием. Для повышения интереса детей, эмоционального отклика к НОД я использую познавательную мотивацию: побудить детей выяснить, какой таинственный предмет спрятан в волше
Данный урок разработан для учащихся 7 класса коррекционной школы VIII вида с использованием интерактивных методов обучения и мультимедийных средств. На уроке производится самооценка и взаимооценка учащимися, лабораторная работа, рефлексия.Этот урок проводится в 7 классе в разделе «Общее знакомство с цветковым растением». Это второй урок из трех в разделе. Ему предшествовал урок о внешнем строении цветкового растения.
Цель урока: сформировать понятие о строении цветка.
Задачи урока:
1.Обучающ
Переход к новым образовательным стандартам нацелен на изменение процесса обучения: меняется подход к подаче материала, стандартные формы работы заменяются эффективными приемами и методами. Ученик становится не пассивным слушателем, а активным участником учебной деятельности. Этому способствуют современные педагогические технологии, используемые учителем на своих занятиях.
Урок по теме "Правописание НЕ с именами прилагательными" разработан для обучающихся 6 класса на основе программы основного
В статье рассматривается вопрос применения практико-ориентированных задач по геометрии в рамках изучения математики в общеобразовательной школе. Проведен анализ методических пособий для учителей и дидактических пособий для обучающихся, а также приведены примеры задач рассматриваемого типа.
Данная методическая разработка предназначена для проведения урока математики в 1 классе по УМК «Школа России». Урок составлен в соответствии с ФГОС НОО, раскрывает организацию урока в условиях системно-деятельностного подхода. По структуре урок, комбинированный с различными формами организации деятельности учащихся. На уроке учащиеся оценивают свою работу с помощью ладошек, изготовленных заранее из бумаги. Каждый этап урока - отдельный пальчик. В конце урока из данных ладошек составляют луч
В данной работе запланирован хозяйственно-бытовой труд на участке для детей старшего дошкольного возраста, (в соответствии с календарно-тематическим планированием).
Указаны: дни недели;мероприятия;оборудование; ход выполнения работы.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из приоритетных направлений деятельности системы образования Российской Федерации
По статистике численность детей с ОВЗ возрастает с каждым годом и у них есть возможность, обеспечивающая доступность качественного образования.
В своей статье хотелось подробно рассмотреть работу с детьми с синдромом Дауна.
Главной целью работы с детьми с синдромом Дауна является обеспечение максимального вхождения ребенка в общественн
Конспект познавательного занятия для обучающихся 7-8 классов.Цель: научно-познавательное развитие учащихся, расширение знаний о родном крае.Предусмотрены различные виды деятельности школьников, в том числе самостоятельная групповая работа.Результатом работы на занятии будет являться продукт - рекламный плакат, который каждая группа должна представить.
тренинговое занятие в рамках психологического сопровождения процесса адаптации обучающихся 10 класса к профильному обучению в старшей школе «Мое сегодня – ступенька в завтра».
