Основной формой организации обучения был и остается урок. А каким же должен быть современный урок? Учителю предлагаются различные методические подходы к построению уроков, обеспечивающих субъектную позицию ученика.
Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования – (ФГОС) - их системно-деятельностный характер, как известно, направлен на развитие личности учащегося.
Современное образование отличается от прежней концепции в следующих стратегических направле
Дидактическая игра "Космические приключения" не только развивает умение ориентироваться в пространстве, но и способствует улучшению коммуникативных навыков и командной работы у детей.
Актуальность данного исследования заключается в том, что одной из наиболее значимых в логопедической работе с детьми задач является театрализация, от применения которой зависит правильное формирование общения и освоение связной речью. Исследования по развитию которой освещены в работах многих педагогов и логопедов, среди которых следует отметить труды Томчиковой С.Н., Москвиной А.С., Голиковой Е.Е и др., в которых раскрывается суть логопедической работы с детьми, а также поддерживается важность р
Применение активных форм обучения на уроках значительно способствует формированию познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ. Они включают в себя такие методы и технологии, которые помогают не только в усвоении учебного материала, но и в развитии различных навыков, необходимых в будущем. Очень важно внедрять инновационные методы и поддерживать интерес детей к обучению.
В статье "Мир искусства" Телеш Оксаны Богдановны представлены приёмы работы педагога по ознакомлению дошкольников с живописными произведениями, дидактические игры, ссылки на видео-фрагменты.
Современный мир стремительно меняется, развиваются и новые технологии, которые влияют на все сферы жизни. Использование нейросетей открывает новые возможности в образовательном процессе. Нейросети помогают создавать гибкие,эффективные и персонализированные методы обучения . Они являются мощным средством улучшения качества знания, экономии времени. В статье автор делится своим опытом работы и перспективами использования искусственного интеллекта в образовательном процессе.
Рабочая тетрадь по конструированию для детей старшего дошкольного возраста по самообразованию. Тетрадь включает в себя проектирование по образцу, чертёж с помощью линейки и карандаша, учит работе с клеткой, включает в себя 36 занятий-страниц.
Работа предназначена для проведения зачета по геометрии в 9 классе по теме: «Векторы».
Зачет может проходит в устной или письменной форме на уроке. Представлены шесть вариантов для зачета, которые включают теоретический и практический материал.
Дружный класс – это не только дружные дети, но и родители. Именно сплоченный коллектив взрослых становится фундаментом комфортной атмосферы в классе, когда дети относятся друг к другу с уважением, становятся командой, развиваются и образовываются. И взрослому, и ребенку нужно чувствовать собственную значимость и успешность. Степень успешности определяет самочувствие человека, его отношение к миру, желание участвовать в выполняемой работе, стимулирует творчество и сотрудничество. Если ученик будет
Цель – интеграция естественнонаучных, гуманитарных, технических дисциплин для решения экологических проблем региона.
Задачи: 1. Поиск общеобразовательных организаций, применяющих STEAM-технологии, составление плана онлайн-курса.
2. Заключение договора на онлайн-обучение школьников по курсу «STEAM-технологии в экологии», набор группы обучающихся.
3. Реализация онлайн-курса «STEAM-технологии в экологии», разработка и выпуск продукта.
4. PR-поддержка онлайн-курса «STEAM-технологии в экологии», о
В статье представлен опыт работы педагога по внедрению и использованию современных образовательных технологий на уроках литературы. В статье выделены преимущества использования метода буклетов, а также предложена примерная структура буклета.
Предметные олимпиады помогают выявить наиболее одаренных учеников, умеющих решать нестандартные задачи. В статье представлены задания олимпиады по литературе для 6 класса. Данные задания стимулируют научное мышление. развивают творческие способности обучающихся. мотивируют школьников к изучению литературы.
Познакомить детей с праздником Пасхи, дать представление о ней; расширить знания детей о происхождении пасхальных обрядов и традиций. Развивать память, мышление, воображение, внимание, речь, мелкую моторику рук, цветоощущение композиции; развивать у детей навыки работы с нетрадиционным материалом, упражнять в приемах – пощипывание, раскатывание, скатывание шариков, прижатие.
В своём сочинении, я привела два метода воспитательной и образовательной работы с детьми. Каких результатов всё-таки можно добиться, если правильно пользоваться педагогическими находками.
Пятый класс школы – один из наиболее существенных критических периодов в жизни детей. У ребенка меняется привычный уклад жизни, появляется новый круг общения, новые обязанности.
Переход в 5-ый класс приводит к возникновению эмоционально- стрессовой ситуации: новые учителя, кабинетная система, классный руководитель.
Адаптация (приспособление, привыкание к новым условиям) – сложный и зачастую продолжительный процесс. Она зависит как от индивидуальных свойств личности, так и от помощи окружающих.
