Приложение InShot как полезный инструмент в работе воспитателя для создания обучающих и ознакомительных видеороликов
Автор: Ламонова Юлия Игоревна
Преимущество использования таких видеороликов в сравнении со стандартными презентациями, в том, что они способны дать намного более сильный эмоциональный эффект, надолго отложиться в памяти детей и родителей, а главное получить педагогам максимально эффективную обратную связь
Опубликовано: 17.12.2024
Методические приёмы по формированию действий контроля и оценки
Автор: Беляева Татьяна Владимировна
Контроль и оценка входят в состав учебной деятельности. От того, какими действиями контроля овладел ученик, зависит не только успешность учебной деятельности, осуществляемой им в данный момент, но и ее направленность в будущем. Оценка напрямую связана с действием контроля. Сотрудничество с учителем в выборе критериев оценки направлено, прежде всего, на развитие у школьников способностей и умений самооценивания как важнейшей составляющей самообучения.
Опубликовано: 17.12.2024
Деловая игра для педагогов дошкольного образования «Семейные ценности и традиции»
Автор: Калинина Екатерина Валерьевна, Воронина Марина Сергеевна, Кокурина Ольга Геннадьевна
Семья является особой ценностью для развития каждого человека, играет важную роль в жизни государства, в воспитании новых поколений, обеспечении общественной стабильности и прогресса. Подрастающее поколение будет таким, какой будет семья.
Опубликовано: 17.12.2024
Опыт использования цифровых решений в образовательном процессе: из опыта работы кадетской школы
Автор: Дмитриева Марина Геннадьевна, Карпова Наталия Николавна
Современное образование невозможно представить без внедрения цифровых технологий. Кадетские школы, как учреждения, готовящие будущих защитников Отечества, также активно интегрируют в учебный процесс различные цифровые решения. Это связано не только с необходимостью соответствовать современным требованиям, но и с целью повышения эффективности обучения, развития учеников и формирования у них ключевых компетенций, необходимых в XXI веке
Опубликовано: 17.12.2024
Технология исследовательского обучения как инструмент формирования гибких навыков младших школьников на заключительном этапе начального общего образования
Автор: Дружкова Екатерина Алексеевна
В статье раскрывается значимость использования технологии исследовательского обучения как инструмента для формирования гибких навыков младших школьников на заключительной этапе обучения в начальной школе, таких как коммуникативность, критическое мышление, креативность, кооперация. В качестве основной технологии используется технология исследовательского обучения А.И. Савенкова, а изучение уровня сформированности данных навыков строится на основе методики М.А. Пинской.
Опубликовано: 17.12.2024
Конспект открытого занятия. Тема: «Юные финансисты» (для детей старшей группы)
Автор: Фурина Ирина Владимировна
Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста первичные элементарные экономические представления; обобщение знаний о потребностях человека.
Опубликовано: 17.12.2024
Методическая разработка цикла уроков для 6 класса по Истории России «На пути к переменам…но каким? Культурное наследие христианской Руси...»
Автор: Перегудова Ольга Владимировна
Форма организации уроков - урок-квест "Научная экспедиция". Представленные занятия разработаны по теме «Принятие христианства, Древняя Русь после принятия христианства, христианская вера и образование». Рабочее название темы: " На пути к переменам…каким?». В ходе уроков обучающиеся используют «Маршрутные листы» (Приложение 1), которые содержат задания по локациям, выполнив которые они получат ответ на поставленный в названии темы проблемный вопрос " На пути к переменам… каким?», опираясь на матер
Опубликовано: 17.12.2024
Сценарий спортивного развлечения по ПДД «Колёсико безопасности» разновозрастная («Зайчата»)
Автор: Цыпленкова Светлана Вениаминовна
Цель: — Закрепить знания детей о правилах дорожного движения. — Учить отвечать на вопросы воспитателя. — Закрепить в памяти детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; — воспитывать грамотного пешехода. — обогатить словарный запас.
Опубликовано: 17.12.2024
«Адмирал Павел Нахимов» Спортивно-патриотическое развлечение в бассейне для старших дошкольников
Автор: Галина Валентиновна Спиридонова
У России только два союзника - армия и флот. Соревнуясь вспоминаем славу русских героев и воспитываем патриотов нашей страны.
Опубликовано: 17.12.2024
Фото на коленке
Автор: Хорева Анастасия Анатольевна
Ведется внеурочная деятельность «ВКАДРЕ» (Секреты фотографий и видео)
Опубликовано: 17.12.2024
Метапредметный урок в 4 классе по теме «Насекомые Красной книги»
Автор: Крюкова Любовь Викторовна
Метапредметный урок по теме "Насекомые Красной книги". Дети отвечают на ключевой вопрос:Почему исчезают бабочки? с разных сторон. Как математики - рассматривая симметричную форму бабочки; как литераторы - на примере стихотворения А.Фета "Бабочка"рассматривают необычность жизни бабочки; как художники - яркую раскраску бабочки, как экологи- выясняют почему же исчезают бабочки.Во время урока дети выявили проблему, сформулировали гипотезу. В итоге дети научились составлять интеллект-карту, составлени
Опубликовано: 17.12.2024
Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Создание психологического комфорта в группах детского сада»
Автор: Щур Марина Николаевна
Детский сад является особым местом в жизни большинства из нас. Это теплый и уютный дом, в котором принимают и понимают каждого ребенка таким, какой он есть, развивая его в дальнейшем, как личность. Одним из важнейших направлений в работе педагогов является создание для детей комфортного психологического климата. Очень важно, с каким настроением ребёнок переступит порог детского сада. Хочется видеть каждого ребёнка, идущего в детский сад, счастливым и не обременённым непосильными для его возраста
Опубликовано: 17.12.2024
Урок чтения: По Е.Чарушину «Лисята»
Автор: Келлер Юлия Леонидовна
Технологическая карта урока чтения 3 класс ОВЗ.
Опубликовано: 17.12.2024
Экскурсия в экологический музей: Многообразие и приспособления растений влажных тропиков
Автор: Антоненко Лидия Станиславовна
Экскурсия в школьный экологический музей Для улучшения преподавания биологии в школе необходима планомерная, целенаправленная работа экологического музея «Зелёный сад». Благодаря своему многообразию комнатные растения служат хорошим демонстрационным материалом в темах по морфологии и систематике растений, в проведении опытов по физиологии растений, при выяснении влияния окружающих условий на рост и развитие растений и т.д. Для того, чтобы выяснить, как растения приспосабливаются к услов
Опубликовано: 17.12.2024
Квест–игра «Куликово поле»
Автор: Кузьмина Надежда Валерьевна
Методическая разработка «Куликово поле – веков связующая нить» ⎯ квест-игра (далее Игра) предназначена для проведения интеллектуально – развлекательного мероприятия в ДОУ. Игра составлена на основе требований ФОП дошкольного образования. Воспитателю отводится роль организатора игрового процесса, роль помощника и проводника в освоении новых знаний. В процессе игры воспитателю нужно использовать разнообразные формы организации, основанные на самостоятельном и ответственном подходе обучающихся к в
Опубликовано: 17.12.2024
Игры с песком в работе логопеда, как нетрадиционный коррекционно-развивающий метод развития детей с особыми образовательными потребностями
Автор: Игнатьева Ольга Владимировна
Развитие психических и речевых функций при помощи технологии Sand-play (Игры с песком).
Опубликовано: 17.12.2024
Проектная деятельность как средство формирования семейной идентичности через связь с социумом, со школой
Автор: Одоевская Александра Валерьевна
Обеспечение партнерства педагогов ДОУ, школы и семьи для воспитания ребенка в режиме открытого образовательного пространства, дающего полноценную реализацию интересов личности и разностороннее развитие. Формирование бережного отношения к семейным ценностям, развитие семейной идентичности и предпосылок учебной деятельности на этапе завершения детьми дошкольного образования. Важность данного проекта, заключается в том, чо совместными усилиями ребенок будет активно познавать и осваивать новое, рабо
Опубликовано: 17.12.2024
Метод «синквейн» на уроках географии
Автор: Шабаров Антон Валерьевич
Метод «синквейн» – это простой, но эффективный инструмент, способствующий лучшему усвоению географических знаний и развитию креативного мышления. В работе представлены применения, преимущества и рекомендации использования синквейна на уроках географии.
Опубликовано: 16.12.2024
План-конспект библиотечного урока в 5-6 классах на тему «Основные элементы структуры и оформления книги»
Автор: Сидорова Лена Семеновна
Урок по теме «Основные элементы структуры и оформления книги» проводится в начальных классах на уроках литературного чтения, а более детальное знакомство со структурой книги происходит уже в старших классах на библиотечных уроках. Эта тема должна переходить из класса в класс с привлечением все более сложных для изучения изданий. Таким образом, учащиеся будут приобретать постепенно навык работы со справочным аппаратом книги.
Опубликовано: 16.12.2024
Потенциал использования театральных технологий на уроке английского языка в начальной школе
Автор: Крупская Елизавета Витальевна
В статье рассматриваются вопросы, касающиеся использования театральных технологий, через призму обучения иностранным языкам в начальной школе. Внедрение театрализации в процесс обучения позволяет активизировать интерес учащихся к изучению языков, создавая атмосферу взаимодействия и креативности. Театр, как искусство, способствует развитию не только языковых навыков, но и социокультурной компетенции, что крайне важно для младших школьников, которые формируют свое мировосприятие. Интеграция театрал
Опубликовано: 16.12.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


