Коррекция и профилактика девиантного поведения подростков требует комплексного подхода, включающего в себя работу с семьей, школой, обществом и правоохранительными органами. Эффективная профилактика начинается с понимания причин такого поведения и создания условий для его предотвращения.
В статье представлен опыт преподавания, основанный на методике Г.А. Китайгородской. Происходит включение в учебную деятельность на личностно-значимом уровне, создается реальная ситуация общения и затем происходит погружение в реальную ситуацию общения.
В данной статье представлен опыт работы МБДОУ 57 г. Мурманска по обеспечению полноценной двигательной активности воспитанников в условиях зимней прогулки при организации и проведении спортивного праздника «Айда в Снежнобаталию» (с элементами игры Yukigassen). В ходе праздника решались задачи развития в игровой форме основных физически качеств: ловкость, силу, быстроту, выносливость, координацию движений; развития внимания, умения согласованно действовать в коллективе, стремление к взаимовыручк
В современной педагогике все большее внимание уделяется инновациям. Они стали, своего рода двигателем развития системы образования, улучшая качество и развитие обучения. Одним из аспектов инновационного подхода является внеклассное мероприятие. В данной статье мы рассмотрим инновационные подходы к проведению внеклассного мероприятия по развитию патриотического воспитания.
Я написала эту статью, чтобы поделиться с коллегами методикой Н.А. Зайцева. Возможно, кто-то заинтересуется и тоже будет использовать ее в своей работе, а также обучать собственных детей и внуков.
В курсе химии 8-9 классов огромную роль играет уровень понимания особенностей разных групп металлов: активных, средних, слабых, амфотерных, так как свойства металлов отражаются на химических свойствах металлов и их соединений. Постоянное применение ряда активности металлов при изучении химии отдельных металлов и их соединений способствует установлению положения изучаемого металла в общем ряду металлов. А при обобщении раздела по химии металлов разработанная таблица химических свойств соедин
Лэпбук-это технология, которая позволяет проявить себя в безграничной фантазии, раскрыть творческие способности детей, делает процесс познания интересным и увлекательным, позволяющим ответить на интересующийся его вопрос.
Урок искусства и изобразительного искусства (ИЗО) в современной школе играет важную роль в развитии творческих способностей учащихся. Однако, современные требования образовательной системы также подчеркивают необходимость сочетания креативности с академическим подходом на уроках ИЗО. В данной статье рассмотрим, как можно успешно сочетать эти два аспекта на уроках искусства.
Данная методическая разработка содержит цикл из 10 бесед по слушанию "Карнавала животных" К.Сен-Санса. Дошкольники получают информацию не в виде готового рассказа, а включаются в проблемный диалог с педагогом, становясь в позицию "автора" музыки. Таким образом, дети учатся самостоятельно рассуждать, понимать, почему для того или иного музыкального персонажа выбраны определенные средства музыкального языка. Свои впечатления детям предлагается отобразить в пластических и танцевальных этюдах, рисунк
• Воспитывать любовь к Родине.
• Способствовать психологическому сближению детей и взрослых, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
• Развивать физические качества детей: быстроту, силу, выносливость, гибкость.
развитие интереса к историческому прошлому нашей страны через изучение событий Великой Отечественной войны;
воспитание чувства патриотизма и гражданственности;
воспитание чувства гражданского долга и чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам и людям старшего поколения.
Игры с прищепками относятся к модульной гимнастике, которая подразумевает занятия с предметами, которые сами по себе не разбираются, но из них можно делать другие вещи.
