Грибы! Это растения или животные?

Автор: Поломошнова Неля Владиславовна
Тема: Грибы! Это растения или животные? Цель: вызвать у учащихся эмоциональную реакцию затруднения, создать условия для решения проблемной ситуации Проблема: к какому царству живых организмов отнести Грибы
Опубликовано: 13.11.2024

Задачник для 5-6 класса «По следам героев книги Жюль Верна «Дети капитана Гранта»

Автор: Михайлова Татьяна Витальевна
Задачник разработан для учеников 5-6 классов по мотиву книги Жюль Верна "Дети капитана Гранта"
Опубликовано: 13.11.2024

Зернышки здоровья. Твой режим дня

Автор: Дорохова Светлана Николаевна
Занятие валеологической направленности для детей 5-6 лет, цель которого: формирование представлений о режиме дня, частях суток и потребности в здоровом образе жизни.
Опубликовано: 13.11.2024

Этикет в Англии

Автор: Ефремова Ольга Николаевна, Махмутова Ольга Михайловна
Внеурочное занятие предназначено для учащихся 3-4 классов и направлено на ознакомление детей с основами английского этикета. В ходе занятия, учащиеся в игровой форме научатся правилам приветствия и прощания, использованию вежливых слов, основным правилам хороших манер, уважению к собеседнику. Практические задания в виде небольших отрывков видео из любимых детьми фильмов и мультфильмов помогут закрепить полученные знания,а обсуждение и разыгрывание инсценировок в ролях любимых героев создаст ко
Опубликовано: 13.11.2024

Развитие и поддержка детской инициативы в процессе организации проектно-исследовательской деятельности

Автор: Сташкова Галина Геннадьевна
Данный материал содержит описание практики развития и поддержки инициативы детей подготовительной к школе группы в различных видах деятельности.
Опубликовано: 13.11.2024

Развитие и поддержка детской инициативы в процессе организации проектно-исследовательской деятельности

Автор: Сташкова Галина Геннадьевна
Данный материал содержит описание практики развития и поддержки инициативы детей подготовительной к школе группы в различных видах деятельности.
Опубликовано: 13.11.2024

Внеклассное мероприятие «Спасибо Азбука и Элифбе»

Автор: Гафурова Усние Куртсеитовна
Это мероприятие- итоговое занятие по обучению грамоте первоклассников, на котором дети демонстрируют свои знания, умения полученные на уроках русского и крымскотатарского языка. На мероприятии использовались различные формы и методы работы: игры, инсценировки, выразительное чтение стихов, танцы, песни. Использовался метод преемственности между начальной школой и средним звеном. Дети-пятиклассники сыграли роль Азбуки и Элифбе. Учителем применялись наглядные методы обучения, электронные ресурсы. В
Опубликовано: 13.11.2024

Разработка урока по биологии 5 класс

Автор: Волкова Светлана Петровна
Урок биологии в 5 классе по теме "Наземно-воздушная среда обитания организмов". Тип урока: урок освоения новых знаний и умений. Оборудование: учебник «Биология. Базовый уровень 5 класс» В.В.Пасечник. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: «Галерея изображений (группа изображений по одной тематике)», «Диагностическая работа», «Обучающие видеоролики».
Опубликовано: 13.11.2024

Использование Искусственного интеллекта в процессе обучения иностранному языку

Автор: Косарева Анна Андреевна
В настоящее время кажется, что все методы и способы преподавания иностранных языков опробованы и рассмотрены на практике и невозможно придумать уже ничего нового. Но в связи с возникновением Искусственного интеллекта, все координально изменилось.
Опубликовано: 13.11.2024

Проект «Государыня каша»

Автор: Малышева Татьяна Александровна
Предлагаемый проект «Государыня каша» представляет собой систему исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста в области «Познавательное развитие», «Физическое» и Социально-коммуникативное», направленный на сохранение здоровья детей, формирование привычки о здоровом и рациональном питании. Данный проект формирует представления детей о злаковых культурах , полезном продукте – каше, о витаминах в ней, а также навыки сотрудничества со взрослыми (родителями) и сверстниками.
Опубликовано: 13.11.2024

Дидактическая игра «Найди картинке ее домик»

Автор: Воробьева Светлана Георгиевна
Дошкольный возраст - период активного усвоения ребенком родного языка, время становления и развития фонетико-фонематической, лексической, грамматической сторон речи. Полноценное овладение родным языком в дошкольном детстве - необходимое условие реализации задач умственного, эстетического и нравственного воспитания в максимально сенситивный период. Одна из важнейших задач речевого развития дошкольников - формирование фонематической стороны речи, что станет условием успешного овладения чтением и пи
Опубликовано: 13.11.2024

Методическое пособие для детей 5-6 лет «Три медведя»

Автор: Федотова Мария Анатольевна
Методическое пособие "Три медведя" представлено в формате рабочей тетради, включает в себя иллюстрированные задания и раздаточный материал. Пособие направлено на развитие зрительного восприятия (ориентировка на плоскости листа бумаги) у обучающихся старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. К данному пособию прилагается план-конспект коррекционного занятия на тему: Создание иллюстраций по мотивам сказки «Три медведя».В рамках данного конспекта педагог использует пронумерованные иллюстрац
Опубликовано: 13.11.2024

Конспект занятия «Божья коровка» (с применением технологии ТИКО-моделирование)

Автор: Романова Екатерина Вячеславовна
Конспект для педагогов, работающих с детьми младшего дошкольного возраста, а также для педагогов, работающих с детьми с ЗПР
Опубликовано: 13.11.2024

Конспект урока «N.M. Karamzin. Poor Liza»

Автор: Макарова Венера Гаязовна
Данный урок разработан с целью знакомства девятиклассников с понятием художественного перевода на основе произведений Н.М. Карамзина.
Опубликовано: 13.11.2024

Методическая разработка деловой игры «Математика в бизнесе»

Автор: Литвин Анна Михайловна
В работе представлена методическая разработка деловой игры "Математика в бизнесе". Цель игры - мотивация учащихся к обучению математике, осознание её практического применения. В игре использованы задачи, представляющие реальные математические модели, включён материал на минимальное понятие о бизнес-процессах. К работе прилагается презентация и необходимые для проведения игры файлы.
Опубликовано: 13.11.2024

Разработка урока английского языка в 7 классе по теме «Средства массовой информации: телевидение»

Автор: Романова Татьяна Александровна
Разработка урока английского языка в 7 классе по теме «Средства массовой информации: телевидение» В учебнике серии «Английский в фокусе» Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. Английский язык 7 класс отсутствует материал по данной теме. Данная разработка представляет план урока и материалы для создания презентации урока. Для проведения урока необходимо следующее оборудование:компьютер, мультимедийная установка, а так же раздаточный материал для обучающихся, который предложен в данно
Опубликовано: 13.11.2024

Речевое развитие в экологическом воспитании дошкольников

Автор: Долганина Елена Борисовна, Медведева Наталья Николаевна
Наша группа работает над темой речевого развития детей через экологическое воспитание. В данном выступлении изложены формы, методы, средства развития речи детей, которые мы применяем в своей работе, представлена таблица результативности.
Опубликовано: 13.11.2024

Обучение иностранным языкам и грамотность: функционалистическая перспектива

Автор: Силенко Ксения Николаевна
Теоретической основой данной работы является системная функциональная лингвистика. Данная работа не претендует на то, чтобы стать руководством для преподавателей иностранных языков по методике преподавания с перечнем предписывающих советов, которым необходимо неукоснительно следовать, но призвана подчеркнуть важность преподавания языка как социальной функциональной деятельности.
Опубликовано: 13.11.2024

Многофункциональная дидактическая игра-ходилка «Играем и учимся»

Автор: Ручкина Анна Александровна
"Игра-ходилка» - одна из старейших игр, в которую с удовольствием играют не только дети, но и взрослые
Опубликовано: 13.11.2024

Использование технологии «Дети-волонтеры», как средство успешной социализации дошкольников

Автор: Пушкарева Ирина Анатольевна
Технология «Дети-волонтеры» – это развитие дошкольного волонтерского движения в ДОО, главной целью которого, является организация волонтерского движения через объединение активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей, детей старшего дошкольного возраста и их участие в добровольческих мероприятиях.
Опубликовано: 13.11.2024