Предмет Русский язык
Класс 9
Тема урока Союзные и бессоюзные сложные предложения
Тип урока комбинированный
Цель Знакомство с основными типами сложных предложений
Задачи
• образовательные Познакомить учащихся с основными типами сложных предложений, научить определять типы сложных предложений, расставлять знаки препинания в них
• развивающие Продолжить работу по развитию речи учащихся
• воспитательные Воспитывать уважение к собеседнику, бережное отношение к языку
Сегодня мы являемся свидетелями того, что в современном образовании происходит интеграция дистанционной и традиционной форм обучения. Каждый педагог понимает, что образование постепенно становится информационно открытым и выходит за стены учебных заведений. Формируется особая образовательная среда, в которой реализуется идея обучения человека на протяжении всей жизни.Делясь опытом, попробую рассказать, как использую дистанционные образовательные технологии в обучении, а также как организовываю в
Конспект дистанционного урока по русскому языку в 6 классе на тему:"Правописание Н-НН в суффиксах прилагательных "на площадке ZOOM. Тип урока - закрепление изученного материала. Урок сопровождается презентацией, в которой содержится повторение теоретической части и упражнения для закрепления знаний по теме.
В данной статье представлены необычные приёмы работы с художественным текстом на уроках литературы. Эти приёмы, актуальные в рамках ФГОС, позволяют погрузить учеников в атмосферу увлекательного учебного исследования и сотворчества.
Цель:
Предметный: познакомить с понятием переходные и непереходные глаголы; научить распознавать переходность / непереходность глаголов
Метапредметный:
П- извлечение информации из учебного пособия и сообщений учителя. Подача материала в дистанционной форме.
Задачи:
Познавательные:
усвоить новую неизменяемую грамматическую категорию глагола
Развивающие:
Развивать:
- логическое мышление;
- умение осуществлять контроль своей деятельности;
- умение организовывать учебное сотрудничество
Дистанционный урок русского языка по теме: «Главные члены предложения» 2 класс может быть использован по любому УМК начальной школы. Он проводится на платформе Учи.ру в режиме реального времени. Использование виртуального урока позволяет учителю взаимодействовать с детьми, детям лично видеть и общаться с учителем, видеть и оценивать одноклассников. В случае ошибок и затруднений учитель немедленно может поправить ученика, путем наводящих вопросов и подвести его к принятию правильного вывода. В теч
Урок русского языка разработан в форме веб-квеста, может быть использован как при организации дистанционного образования, так и для очного обучения с целью применения цифровых технологий.
Технологическая карта дистанционного урока разработана для учащегося 6 класса с ОВЗ по теме "Повторение и обобщение изученного по теме "Имя числительное".
Цели урока:
повторить изученное об имени числительном, его правописание и склонение в устной и письменной речи;
обратить внимание учащихся на роль числительных в речи;
закрепить навыки употребления числительных в речи;
обогащать словарный запас учащихся.
На уроке используются информационные ресурсы (в том числе ЦОР и Интернет), презен