Дидактический материал разработан для подготовки обучающихся 10-11 классов к сочинению-рассуждению в формате ЕГЭ (задание 27). Материал может быть использован на факультативных занятиях, а также на уроках развития речи.
Особенность данных материалов в том, что они содержат задания, нацеленные на организацию работы с авторским текстом. Использование предлагаемого дидактического материала обеспечивает обучение конструированию текста типа рассуждения на основе исходного текста, развитие умения пон
Обобщить знания о романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Показать историю души человеческой, сложной и противоречивой. Доказать, что роман является энциклопедией русской жизни 19 века. Выяснить взаимодействие развития человека в зависимости от среды. Развитие творческого потенциала учащихся, умение выражать свои мысли и уважать мнение одноклассников, развитие навыков выразительного чтения поэтического текста.
Вариант урока русского языка как родного (или русского как иностранного), рассказывающий про особенности русского быта, с использованием элементов проектной деятельности
Предлагаю Вашему вниманию методическую разработку нестандартного учебного занятия, исследующего возможности интеграции русского языка с естественнонаучными дисциплинами.
Сценарный план урока посвящен подготовке обучающихся 9-х классов к итоговому собеседованию (задание 3. Монолог-рассуждение). Урок характеризуется практической направленностью, позволяет применить полученные знания на практике.
Изучение языка на современном этапе развития общества имеет большое значение. От уровня владения языком зависят успехи учащихся в жизни, происходит разностороннее формирование личности ребёнка. Данный материал содержит приёмы работы с лингвистическими текстами.
Проблема формирования читательской грамотности сегодня, как никогда, актуальна.
На данный момент наше общество находится в кризисе читательской грамотности и культуры. Как такую глобальную проблему может решить обычный учитель? Да, он не может объять необъятное, но он каждого своего ученика может направить на приобретение знаний, необходимых ему для развития и самосовершенствования, а также помочь ему научиться учиться.
Предлагаю вашему вниманию несколько эффективных, на
Автор: Гаврилова Наталья Васильевна, Серых Людмила Васильевна
В статье рассматривается понятие функциональной грамотности и один из её компонентов – читательская грамотность. Отмечается, что целью современного учителя является не только обучение чтению школьников, но и вдумчивому восприятию текста, правильной его интерпретации. Для успешного формирования и развития читательской грамотности на уроках создаётся система оптимального сочетания элементов современных образовательных технологий и индивидуализации образования.
Закрепление знаний по изученным темам "Лексика", "Орфоэпия", развитие умений и навыков, необходимых для выполнения тестовых заданий, написания сочинения-рассуждения ЕГЭ.
В настоящее время проводятся новые исследования в области дидактики, связанные с методической компетентностью учителя. Важной проблемой в современной образовательной среде является развитие профессиональной методической компетентности учителя русского языка. В данной статье рассматриваются профессиональные функции учителя литературы, связанные с новыми достижениями русского языкознания и требованиями ФГОС.
Статья представляет собой обобщённый опыт десятилетней работы над районным фестивалем "Ощути радость чтения" в свете актуального на сегодняшний день вопроса формирования функциональной грамотности через внеклассную работу с обучающимися. Основной идеей является убеждение автора в широких возможностях Фестиваля чтения, развитии всех компонентов функциональной грамотности посредством работы над грамотностью читательской.
Внеклассное мероприятие по литературному чтению ориентировано на развитие интереса учащихся с ОВЗ к военной истории Отечества, воспитание чувства гордости за свой народ, свою малую родину. С обучающимися в течение месяца проходят беседы о Великой Отечественной войне, дети знакомство с поэзией военного и послевоенного периода нашей страны, разучивают стихотворный материал, готовят инсценировку. Одним из положительных и значимых моментов данного мероприятия станет участие в нём родителей
