Открытое занятие по внеурочной деятельности «Умники и умницы» 3 класс
Автор: Щадных Татьяна Анатольевна
Тема занятия: «Упражнения на развитие логического мышления». Форма урока: занятие – практикум. Материально-техническое обеспечение занятия: карточки, иллюстрации. Цель занятия: развитие у детей познавательных способностей (внимание, восприятие, воображение, различные виды памяти и мышления) На внеурочном занятии используются тетради Е.В.Языкановой "Развивающие задания"
Опубликовано: 13.04.2023
Конспект о березе «Люблю березку русскую»
Автор: Инкирева Лидия Федоровна
В конспекте представлено описание приемов и методов знакомства детей с ОВЗ с березой. Приемы работы разнообразны: составление загадок, физкульт-минутка, а так же различные дидактические упражнения.
Опубликовано: 10.04.2023
Семейный клуб как форма работы с родителями в ДОУ
Автор: Кускова Татьяна Юрьевна
Статья посвящена проблеме организации ДОУ с семьей, поиску новых форм работы с родителями, формированию и повышению у родителей информационной компетентности, осознания их значимости для создания и сохранения семейных традиций, их воспитательных влияний на развитие детей дошкольного возраста и основ организации музыкальной и досуговой деятельности.
Опубликовано: 09.04.2023
Обучение детей старшего дошкольного возраста пересказу с помощью графических схем
Автор: Руменко Наталья Сергеевна
В основе статьи раскрывается один из способов обучения детей старшего дошкольного возраста пересказу на занятиях по развитию речи с помощью методики В.К. Воробьёвой. В данной методике в основе цепного текста лежит структурно- семантическая организация предложений.
Опубликовано: 09.04.2023
Сценарий торжественного принятия Знамени Победы
Автор: Алевтина Сергеевна Волчкова
Сценарий торжественного принятия Знамени Победы
Опубликовано: 09.04.2023
Конвергентные технологии обучения и формы организации позновательной деятельности в работе старшей вожатой с дружиной юных пожарных во внеурочой деятельности
Автор: Андрейченкова Елена Евгеньевна
Цель работы: обобщить педагогический опыт по формированию безопасного поведения и повышению образовательного уровня детей и молодежи в обеспечении пожарной безопасности, используя в своей деятельности элементы конвергентных технологий обучения.
Опубликовано: 09.04.2023
Нетрадиционные способы рисования с детьми дошкольного возраста
Автор: Галкина Ирина Николаевна
Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, фантазию, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров.
Опубликовано: 09.04.2023
Прошлое для настоящего, во имя будущего
Автор: Дворникова Марина Николаевна
В статье рассмотрены вопросы организации школьного музея не только как информационной площадки образовательного учреждения, но и как воспитательного, исследовательского центра творческой самореализации школьников. Автор делится опытом своей работы с учащимися гимназии в музее Героя Великой Отечественной войны, Почётного гражданина Великого Новгорода, Игоря Александровича Каберова. Излагает проблемы и пути их решения. Статья может быть полезна работникам образовательных учреждений, руководителям ш
Опубликовано: 08.04.2023
Видеозапись и технологическая карта занятия с применением метода «творческого осмысления»
Автор: Куликова Ирина Геннадьевна
Занятие строится по законам драматургии. Тематический сюрпризный момент служит своеобразным прологом. С целью введения в творческое самочувствие проводится тренинг актерской психотехники. Все этапы занятия выстроены событийно, по нарастающей, носят поисковый характер. Кульминацией служит этап получения нового знания и отработки его в яркой эмоциональной форме (этюдная работа). Этапы рефлексии и сообщения темы следующего занятия можно обозначить как эпилог. Драматургическая основа построения занят
Опубликовано: 05.04.2023
''Волшебный сундучок''
Автор: Карпова Наталья Викторовна, Горохова Юлия Борисовна
На создание этого пособия подтолкнула проблема, связанная с недостаточностью универсальных пособий, которые могут быть использованы для формирования элементарных математических представлений у детей младшего возраста. Данное пособие может быть широко использовано в педагогическом процессе для: - ознакомления детей с основными геометрическими фигурами; - изучения детьми основных цветов (синего, красного, желтого, зеленого); - развития познавательных процессов: восприятия, памят
Опубликовано: 05.04.2023
Создание модели агрошколы как условие профессиональной ориентации обучающихся в сельской школе
Автор: Владимирова Марина Сергеевна, Синяк Оксана Васильевна
Социально-экономические изменения, перемены во всех сферах нашего общества влияют на жизненные профессиональные ориентиры подрастающего поколения. В условиях социальных перемен наиболее значимой становится проблема профессионального самоопределения личности школьника. Реализация современной миссии агрошколы - воспитание ученика как гражданина и труженика, способного к осознанному и добровольному выбору сельского образа жизни, сельскохозяйственного труда
Опубликовано: 04.04.2023
Разработка профессиональной пробы для учащихся 8-9 классов по профессии «Юрист»
Автор: Романова Ольга Анатольевна
Методическая разработка профессиональной пробы для учащихся 8-9 классов по профессии «Юрист» на примере трудового права.
Опубликовано: 04.04.2023
Дистанционный урок по МДК 02.03 «Маркетинг» по теме «Реклама»
Автор: Карпова Инна Константиновна
Дистанционный урок по МДК 02.03 « Маркетинг» по теме " Реклама" для специальности 38.02.04 « Коммерция» (по отраслям) с применением платформы Online Test Pad. Дистанционное обучение позволяет студентам самостоятельно изучать предоставленный преподавателем материал. Платформа Online Test Pad позволяет при создании теста регулировать настройки в зависимости от результата. Результаты проведённого урока отражаются в статистике, что даёт возможность преподавателю провести анализ урока.
Опубликовано: 04.04.2023
Индивидуальный проект: как найти необычное в обычном
Автор: Постникова Наталья Германовна
Реализация индивидуального проекта в образовательной организации может способствовать не только активному развитию творческих и интеллектуальных способностей учащихся, но и формированию у них важных социальных и коммуникативных навыков
Опубликовано: 04.04.2023
Мастер–класс «ТВИГИС» творчество, игра, экспериментирование
Автор: Мулкоманова Ляйле Тастековна
Ребенок дошкольного возраста является субъектом образовательной деятельности и его самыми главными характеристиками, в соответствии с ФГОС ДО, как субъекта становятся самостоятельность, активность, инициативность, проявление творчества в познании, игре, исследовании окружающего мира, посильном труде. Алексей Николаевич Леонтьев полагал, что «деятельность человека неразрывно связана с его потребностями и мотивами. Любая деятельность осуществляется в форме действий или цепи действий. Удовлетв
Опубликовано: 03.04.2023
Царство леса
Автор: Егерева Алла Викторовна
формирование начал экологической культуры, понимания того, что человек – часть природы, развитие творческих способностей, инициативности детей через организацию самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста в центрах активности.
Опубликовано: 03.04.2023
Сценарий фестиваля «Этот мир творит Учитель»
Автор: Новикова Наталья Николаевна
Сценарий фестиваля детского творчества «Этот мир творит Учитель», посвященного «Году педагога и наставника». Это мероприятие позволяет формировать у учеников представления о роли педагога в становлении личности каждого человека; формировать у обучающихся чувства благодарности и уважения к родителям, педагогам и наставникам; показать представление о качествах, которые необходимы тому, кого можно назвать наставником
Опубликовано: 01.04.2023
Фестиваль культуры чаепития
Автор: Андреев Александр Эдуардович, Сосновицкая Анна Викторовна, Егоров Дмитрий Алексеевич
Данная работа представляет обучение учащихся шестого класса истории, традициям, церемониям чаепития в Китае, Великобритании, России и Германии (Восточной Фризии). Теоретические аспекты изучаются на уроках, а практические реализуются во внеурочной и/или внеклассной деятельности.
Опубликовано: 01.04.2023
Сельский учитель
Автор: Полякова Римма Юрьевна
Эссе на тему образа учителя сельской школы
Опубликовано: 31.03.2023
Фонетическая ритмика как средство развития речи у младших школьников с нарушением слуха
Автор: Мороз Наталья Анатольевна
В статье раскрывается значение фонетической ритмики, направленной на развитие и коррекцию речи при помощи сочетания движений и произнесения определенного речевого материала, в логопедической работе с детьми с нарушением звуковой стороны речи. Упражнения на занятиях по фонетической ритмике направлены на формирование основных компонентов речи у младших школьников с нарушением речи.
Опубликовано: 30.03.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера