Внеурочное занятие по шахматам на тему «Ладья»

Автор: Чухраева Ксения Геннадьевна
Внеурочное занятие по шахматам 1 класс. Тема: "Ладья"
Опубликовано: 24.05.2021

Виды работы над текстом на уроках литературного чтения

Автор: Григорьева Надежда Александровна
Поддерживать у детей интерес, но и развивать его от урока к уроку. Я считаю,что основным приемом, обеспечивающим развитие навыка чтения, является многократное обращение к тексту, пречитывние его каждый раз с новым заданием. Вот тогда ребенок открывает в нем что – то новое, чего не заметил при первом чтении. Цель педагога:создать благоприятные условия для работы над содержанием, разбором и усвоением прочитанного на основе разнообразия форм, методов технологий и видов работы, стараться подчинять ур
Опубликовано: 24.05.2021

Развитие творческих способностей учащихся начальных классов через проект «Создание книги»

Автор: Евтушкова Анна Сергеевна
Виды деятельности на развитие творческих способностей:  1 класс- чтение учителем сказок; - инсценировка русских народных сказок 2 класс - «пятиминутки» (жужжащее чтение) - заучивание непрограммных стихотворений, пословиц, поговорок. 3 класс- написание мини сочинений, рисунки к комиксам, составление вопросов по прочитанным произведениям и т.д., мини-проекты 4 класс- задания творческого и нестандартного характера (составить кроссворды, сочинить загадки, стихи); творческие проекты. И т.д.
Опубликовано: 23.05.2021

Урок русского языка в 3 классе с применением технологии развития критического мышления «Изменение глагола по временам»

Автор: Василькова Светлана Геннадьевна
Уроки с применением технологии развития критического мышления помогают развивать мыслительные навыки учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни.
Опубликовано: 23.05.2021

Общее представление о композиционных особенностях текстов повествования. В. Белов «Верный и Малька», «Малька провинилась», «Еще про Мальку»

Автор: Займак Анастасия Витальевна
Современный урок по теме "Общее представление о композиционных особенностях текстов повествования. В. Белов «Верный и Малька», «Малька провинилась», «Еще про Мальку»".
Опубликовано: 23.05.2021

Прочь – профессиональное выгорание!

Автор: Пиляева Нина Владимировна
Путь педагога сложный, с массой психологических нагрузок. И понятно, что у многих со временем наступает "профессиональное выгорание". Поиск выхода из проблемы не всегда даёт результат. Но не всё потеряно: выход обязательно найдётся. Только надо и самим постараться!
Опубликовано: 23.05.2021

Развитие soft skills обучающихся как условие современного образования

Автор: Шипилова Валерия Юрьевна
О важности и необходимости развивать определенную «жизненную компетентность» у детей и подростков говорят во всем мире, ведь именно она обеспечивает способность к социально адекватному поведению, позволяющему человеку продуктивно взаимодействовать с окружающими и успешно справляться с требованиями и изменениями современного общества. Именно поэтому необходимо постоянно формировать и развивать так называемые универсальные компетенции в человеке, чтобы обеспечить ему возможность быть успешным в сов
Опубликовано: 23.05.2021

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Тришина Оксана Анатольевна
В данной работе описан опыт работы по созданию уроков в онлайн-конструкторе Core.
Опубликовано: 19.05.2021

Мои педагогические находки. Групповые формы работы

Автор: Таюрская Елена Петровна
Технология группового обучения – это одно их средств реализации системно-деятельностного подхода и занимает важное место в системе современного обучения. Хочу поделиться тем, какие групповые формы работы использую и с чего я начала подготовку к групповой работе в своём 1 классе.
Опубликовано: 19.05.2021

Как привить ребенку любовь к чтению?

Автор: Титяева Валентина Васильевна
Какими способами можно привить любовь к чтению у детей.
Опубликовано: 19.05.2021

Работа с текстом

Автор: Сухарева Татьяна Васильевна
Приведена одна из форм работы с текстом для учащихся начальной школы
Опубликовано: 19.05.2021

Преемственность дошкольного и начального образования в контексте ФГТ ДО и ФГОС НОО

Автор: Ярошенко Татьяна Владимировна
Преемственность и взаимосвязь в обучении и воспитании была важна всегда. Но особая необходимость организованной деятельности по преемственности дошкольного и начального общего образования назрела в связи с модернизацией Российского образования, а именно в связи с переходом на ФГОС, который предполагает, что у дошкольника при поступлении в 1 класс должны быть сформированы интегративные качества, которые создадут предпосылки для формирования универсальных учебных действий учащегося.
Опубликовано: 19.05.2021

Литературная гостиная, посвященная 76-летию Победы в Великой Отечественной войне

Автор: Прудникова Елена Викторовна
Цели внеклассного мероприятия - расширить сведения о днях воинской славы и памятных датах России; о празднике День Победы; - способствовать формированию у детей активной гражданской позиции, общечеловеческих ценностей; чувства гордости за славные подвиги лучших граждан во имя Отечества; - воспитывать на примерах мужества, патриотизма.
Опубликовано: 17.05.2021

«Сладкая разминка» как прием повышения орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка

Автор: Сапожникова Ольга Владимировна
Главным в обучении правописанию является орфографическое правило, его применение, т.е. решение орфографической задачи. Однако, решение орфографической задачи возможно при условии, если ученик видит объект применения правила – орфограмму, т. е написание, требующее проверки.
Опубликовано: 17.05.2021

Урок окружающего мира 3 класс «Гармония» Тема: «Удивительные открытия»

Автор: Теретиева Юлия Сергеевна
Урок построен в соответствии с ФГОС, в рамках системно- деятельностного подхода. Для достижения цели урока использовала технологию развития критического мышления. На уроке использовались информационные компьютерные средства для активизации познавательной активности, повышения качества образования обучающихся. Были применены следующие формы познавательной деятельности: общеклассная, индивидуальная, групповая, которые в ходе урока сменяли друг друга.
Опубликовано: 17.05.2021

«Золотое кольцо» России

Автор: Дьяченко Диана Исмаиловна
С учётом ДО урок рассчитан на 30-35 минут. Презентация и другие учебные материалы отправляются учащимся в рассылке. Данная разработка позволяет создать условия для ознакомления со старинными городами, вошедшими в Золотое кольцо России; расширения кругозора учащихся в области достопримечательностей городов.
Опубликовано: 17.05.2021

Из опыта работы с детьми с ЗПР

Автор: Шайхтдинова Елена Андреевна
В статье описываю методы психокоррекционной работы с детьми с ЗПР на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 17.05.2021

Несколько игр на развитие внимания (и не только) на уроках математики в 1 классе

Автор: Судомир Ирина Гедальевна
В этой публикации говорится об использовании игр на уроках математики в первом классе. Автор показывает свой опыт, делится секретами, которые ему помогают в развитии внимания у детей, а так же формировать умения ориентироваться на плоскости, нумерации и выполнять вычисления.
Опубликовано: 14.05.2021

Проектно-исследовательская деятельность младших школьников. Создание проекта по теме: «Экология. Город будущего «Оазис здоровья»

Автор: Сульчакова Елена Юрьевна
В этой статье я рассказала о проекте, созданном учащимися 4 Б класса. Проект- результат творческой деятельности младших школьников. Учащиеся учатся мыслить, доказывать, рассуждать, работать в коллективе. Они видят положительные результаты своей деятельности. Дети самоутверждаются, в глазах зажигаются огоньки. Это помогает им учиться, решать проблемы и открывать новые тайны.
Опубликовано: 14.05.2021

Вопрос-ответ

Автор: Сюсина Татьяна Анатольевна
В данной работе раскрыт приём работы с текстом - игра "Вопрос-ответ".
Опубликовано: 14.05.2021