Сценарий «Начальная школа, прощай»
Автор: Зулитова Светлана Евгеньевна
Данный сценарий предназначен для учителей 4 класса с целью организации и проведения праздника «Начальная школа, прощай!»
Опубликовано: 28.10.2025
Эко-проект «Вода — прекрасный дар природы»
Автор: Федотова Наталья Николаевна
В разработке представлен эко-проект «Вода-прекрасный дар природы» .В публикацию входят: паспорт проекта, план и приложение. Разработан с целью привлечения внимания детей к экологическим проблемам планеты в целом, а также к проблеме сохранения ее водного ресурса в частности. В проекте использованы современные формы и методы работы.
Опубликовано: 28.10.2025
Паспорт воспитательной практики «Социализация личности ребенка в современном медиапространстве»
Автор: Косинцева Юлия Владимировна
Современный мир нельзя представить без цифровых технологий. Потребность в быстром восприятии и анализе, оперативности в принятии осознанных и ответственных решений, формировании собственной точки зрения и умение её отстаивать в медийной сфере, практиках, исследованиях - всё это требует творческого воспитания детей. Поэтому вопрос участия детей в конкурсах медийного пространства стал одной из основных целей учебно-воспитательной деятельности класса. Цель: содействие всестороннему развитию личност
Опубликовано: 27.10.2025
Дифференцированный подход на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Леднева Светлана Александровна
Работа посвящена вопросам внедрения дифференцированного подхода в процессе обучения русскому языку младших школьников. Рассматриваются цели, задачи и принципы организации уроков с учётом индивидуальных особенностей учащихся, уровня их подготовки и познавательных потребностей. Автор описывает методы и приёмы, позволяющие создать оптимальные условия для развития каждого ребёнка, повысить мотивацию к изучению предмета и обеспечить успешное усвоение материала. Особое внимание уделяется разработке
Опубликовано: 27.10.2025
Олимпиада по математике 1 класс
Автор: Попова Людмила Владимировна
Актуальность методической разработки обусловлена тем,что создание системы работы с одарёнными детьми является одним из важных направлений работы в нашей школе. Поэтому обеспечение условий для выявления одаренных детей и реализация их потенциальных возможностей является одной из приоритетных задач как в сфере образования, так и в работе каждого учителя отдельно. Цель методической разработки: развитие математических способностей и нестандартного мышления у учеников начальной школы, повышение интер
Опубликовано: 27.10.2025
Олимпиадные задания для 2 класса по русскому языку и литературному чтению в 1-2 классах
Автор: Попова Людмила Владимировна
Задача предметных олимпиад по русскому языку и литературному чтению заключается в том, чтобы заинтересовать обучающихся предметами и вовлечь их в решение интересных заданий. Задания в олимпиадах составляются так, чтобы участнику было достаточно базовых знаний, а для решения требовалась смекалка.В ходе разработке заданий соблюдался принцип от легкого к сложному, чтобы обучающиеся попали в ситуацию успеха и у них осталось желание решать олимпиадные задания. Представляю вам разработанные задания
Опубликовано: 27.10.2025
Праздник «Мы школьниками стали»
Автор: Чернова Наталья Владимировна, Пшенко Татьяна Владимировна
Целью данного мероприятия является создание праздничной атмосферы, способствующей адаптации первоклассников к школьной жизни. Этот праздник помогает детям осознать свою новую роль школьников, почувствовать себя частью коллектива и развить чувство ответственности.
Опубликовано: 27.10.2025
Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 2 класса
Автор: Сазонова Светлана Анатольевна
Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» (предметная область «Искусство») (далее соответственно – программа по изобразительному искусству, искусство) включает пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы по изобразительному искусству, тематическое планирование. Пояснительная записка отражает общие цели и задачи изучения изобразительного искусства, место в структуре учебного плана, а также подходы к отбору содер
Опубликовано: 27.10.2025
Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) по ФГОС
Автор: Бурлак Анастасия Владимировна
В данной статье рассматривается практическая реализация системно-деятельностного подхода, заложенного в основу Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), в контексте современного урока в начальной школе. Автор ставит целью преодоление разрыва между теоретическими требованиями стандарта и реальной школьной практикой, предлагая педагогам практические инструменты. В работе систематизированы ключевые методические принципы построения урока по ФГОС: мотивация и целеполагание, с
Опубликовано: 27.10.2025
Ботанический КВН
Автор: Керничная Инна Олеговна
Вокруг нас много растений, они окружают нас постоянно. Однако дети, как правило, почти не обращают на них внимания. А ведь как разнообразен мир растений! Актуальность. На уроках окружающего мира дети изучают виды растений, строение растений, их внешний вид, особенности, целебные свойства. Чтобы закрепить знания детей о растениях и привить детям интерес к познанию окружающего мира у меня возникла идея разработки и реализации сценария ботанического КВН для обучающихся начальной школы, ведь окружа
Опубликовано: 27.10.2025
Внеклассное мероприятие «Посвящение в первоклассники»
Автор: Симонова Наталья Михайловна
В связи с введением в начальной школе ФГОС подходы к сути адаптации изменились, значительно расширился перечень критериев успешной адаптации. Согласно новым образовательным стандартам в ходе организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе необходимо делать акценты на личностно-ориентированном, системно-деятельностном и здоровьесберегающем подходе. Важно ориентироваться на индивидуальные особенности школьника и перейти от методики «уравнивания» всех детей в классе к методике раскрыти
Опубликовано: 27.10.2025
Использование технологии смыслового чтения на уроках литературного чтения
Автор: Симонова Наталья Михайловна
Ученые установили, что навык чтения - это один из факторов, влияющий на успеваемость школьников сильнее всех. Анализ проблем, связанных с читательской деятельностью младших школьников, показал, что это связано с низкой скоростью чтения или неумением выбирать вид чтения в зависимости от цели, что снижает мотивацию и как следствие - у ученика плохая успеваемость. В последние годы усиливается тенденция отказа детей от чтения книг и предпочтение других источников информации.
Опубликовано: 27.10.2025
Сценарий праздника «Золотая осень жизни» ко Дню пожилого человека в начальной школе
Автор: Чикалова Светлана Владимировна
Этот сценарий предлагает увлекательное и трогательное путешествие в мир мудрости и доброты, посвященное Дню пожилого человека. Праздник станет настоящим подарком для бабушек и дедушек, приглашенных в стены родной школы.
Опубликовано: 27.10.2025
Читательская грамотность младшего школьника: от декларации к реальной практике в рамках ФГОС НОО
Автор: Кукушкина Евгения Вячеславовна
В статье раскрывается современное понимание читательской грамотности как ключевого компетентностного результата образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО). Рассматриваются структурные компоненты читательской грамотности, предлагаются конкретные методические приемы ее формирования и инструменты для диагностики и оценки. Материал адресован учителям начальных классов, методистам и руководителям образовательных организа
Опубликовано: 25.10.2025
Использование развивающих игр для развития мышления на уроках в начальных классах
Автор: Ковалёва Татьяна Олеговна
Развивающие игры занимают важное место в образовательном процессе начальной школы, выступая в качестве эффективного инструмента для развития когнитивных способностей. В отличие от традиционных методов обучения, ориентированных преимущественно на передачу информации и механическое запоминание, развивающие игры активизируют познавательную деятельность учеников, превращая обучение в увлекательный процесс. Логическое мышление, являющееся основой интеллектуального развития, активно стимулируется посре
Опубликовано: 25.10.2025
Использование технологии ТРИЗ на уроках русского языка как средство активизации познавательной творческой активности и творческого потенциала обучающихся
Автор: Лазаренко Елена Григорьевна
Аннотация Статья посвящена внедрению технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в уроки русского языка как эффективного метода активизации познавательной активности и раскрытия творческого потенциала учащихся. Рассматриваются приемы и методы, применяемые в рамках данной технологии, такие как моделирование ситуаций, решение открытых задач, построение ассоциативных рядов, проведение мозгового штурма, которые способствуют формированию креативного мышления и позволяют школьникам осваи
Опубликовано: 25.10.2025
Методическая разработка по внеурочной деятельности «Орлята России» трек Орленок-Спортсмен
Автор: Семенова Евгения Сергеевна
Актуальность проекта "Орлёнок-спортсмен" заключается в том, что он отвечает на вызовы современности, предлагая детям альтернативу малоподвижному образу жизни.
Опубликовано: 25.10.2025
От знаниевого парадигма к смысловому конструктору: Agile-подход и геймификация в реализации требований ФГОС на уроках гуманитарного цикла
Автор: Кукушкина Евгения Вячеславовна
В статье рассматриваются практические аспекты реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) через синтез Agile-подхода и элементов геймификации. Предлагается модель урока-«спринта», направленная на формирование универсальных учебных действий (УУД) и личностных результатов. Материал содержит конкретные методические приемы, пример заданий и инструменты рефлексии, что делает его ценным ресурсом для современного педагога.
Опубликовано: 25.10.2025
Особенности экологического воспитания как важнейшей задачи современного образования
Автор: Сайфутдинова Евгения Ивановна, Ибрагимова Лилия Мингареевна
Экологическое воспитание стало ключевым элементом современного образования в связи с глобальными экологическими кризисами: изменением климата, утратой биоразнообразия и загрязнением. Оно направлено на формирование ответственного отношения к природе и подготовку поколения, способного к устойчивому развитию. Рассмотрим его основные особенности. Экологическое воспитание – не просто учебный предмет, а трансформационный процесс, объединяющий знания, ценности и действия. Его успех зависит от системного
Опубликовано: 25.10.2025
Воспитательное событие «Россия — одна семья!»
Автор: Тарасова Елена Григорьевна
Мероприятие можно провести на "Разговорах о важном". Приурочить ко дню народного единства.
Опубликовано: 25.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера