Укрепление здоровья ребенка рассматривается как одна из основных задач образования. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторяемый на протяжении последующей жизни.
Помимо воспитательных и образовательных задач, наше дошкольное учреждение ставит целью сохранение и укрепление здоровья детей. Из своего опыта работы с детьми, имеющими нарушение зрени
Проект физкультурно-познавательный «Вот моя станица, вот мой край родной!» краткосрочный для детей старшего возраста.
У каждого любовь к малой Родине проявляется по-разному, я хочу, чтоб ребятам, станица, в котором они живут, стала бы любимой и дорогой. Этот проект, «Вот моя станица, вот мой край родной!», станица Обливская является Родиной моих воспитанников.Очень важно
чтобы родители и воспитатели убедились в том, насколько актуальна тема изучения родного края.
Автор: Япарова Зухра Ахматнуровна, Трусова Анна Владимировна
Фридайвинг, плавание на задержке дыхания под водой. Увлекательные и в то же время опасные соревнования. Моноласты, маски, гидрокостюмы, специальное снаряжение для погружения. Мировые рекорды, даже и представить невозможно, сколько времени спортсмены находятся по водой....
С 2015 года я веду кружок по настольному теннису. На занятиях я использую индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Первые три года мы изучали правила игры в настольный теннис, основы техники подачи, правильную постановку ракетки, нападающие удары.
Разнообразить двигательную активность детей при помощи дополнительного оборудования. Укреплять здоровье дошкольников, формировать интерес и ценного отношения к занятиям физической культурой, основ здорового образа жизни.
Лыжный спорт постоянно развивается. Появляются новые виды программы, предъявляющие повышенные требования к технической, тактической, физической подготовке. Предлагаемый план – конспект является частью программы по привлечению детей в лыжный спорт. Мы должны показать, что лыжи — это весело, лыжи — это здорово!
Необычная полоса препятствий со множеством заданий и преград способна превратить любое занятие физкультурой на лыжах в своеобразную веселую эстафету. А это, в свою очередь, вернет лыжным г
Цель: Воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни посредством соблюдения режима дня.
Задачи урока:
• Формировать здоровый образ жизни и воспитывать осознанное отношение к двигательной активности.
• Разобрать с детьми вопрос о значении зарядки.
• Дать детям четкое представление о необходимости чередования труда и отдыха, о том, как проводить свободное время
Для определения уровня учебных знаний обучающихся 5-х классов по предмету физическая культура (модуль плавание) можно применить билеты с вопросами о пройденных темах. В каждом блоке пр 5 вопросов. Ребята у довольствием отвечают на них. Можно работать в дистанционном формате. а также с освобожденными по состоянию здоровья детьми.
В данной работе представлен центр физического развития для детей 5-6 лет. В котором можно наблюдать различные материалы, атрибуты для утренней гимнастики, для занятий по физо, гимнастике после сна, Лэпбуки, физкультминутки.
В занятии использовались развивающие двигательные комплексы, разработанные Нижегородским ЦП здоровьесберегающих педагогических технологий, которые предполагают наряду с развитием двигательных качеств и навыков содействие развитию нервной системы и развитию организма ребенка в целом, данная технология нацелена на активизацию сенсомоторного развития, формирование оптимальной осанки, оптимального двигательного стереотипа основных локомоций. Данные комплексы созданы с учетом возрастной физио
В детском саду необходимо иметь достаточное количество физкультурного оборудования для обеспечения детей благоприятным уровнем двигательной активности в процессе разных форм физического воспитания дошкольников. Многообразие оборудования и пособий дает возможность продуктивно его использовать в разных видах занятий по физической культуре, при этом создавая их вариативное содержание для развития произвольности движений детей, их самостоятельности и творческих замыслов.
1. Пропаганда здорового образа жизни
2. Формирование жизненно — важных прикладных умений и навыков
3. Приобретение соревновательного опыта и выявление сильнейших игроков
Автор: Листова Марина Леонидовна, Дудин Владимир Александрович
Конкурс «А ну-ка, старшеклассники!»является традиционным, внеклассным мероприятием, которое даёт возможность самореализоваться всем участникам процесса образования и воспитания.
Автор: Листова Марина Леонидовна, Дудин Владимир Александрович
Конкурс «А ну-ка, старшеклассники!» является традиционным внеклассным мероприятием в нашей школе.Конкурс ,как единое образовательное пространство ,даёт возможность для самореализации всех участников процесса.
Сегодня учитель вместе с учеником перестает быть носителем "объективного знания", которое он пытается передать ученику. Главной задачей становится мотивировать учеников для проявления инициативы и самостоятельности в открытии новых знаний, поиска способов применения этих знаний при решении различных задач. При поиске решений учитель помогает учащихся выдвигать и проверять гипотезы, то есть обеспечивает "открытие" знаний методом проб и ошибок. Поэтому, для решения задач по созданию новой развивающ
Проект соответствует важнейшим педагогически м требованиям. Обла-дает современностью форм и методов, применением здровьесберегающих технологий, учитывает возрастные и индивидуальные особенности интересов учащихся, отвечает требованиям системности, непрерывному развитию вне-классной работы.
Актуальность данного проекта заключается в том, что он интегрирует работу учителя и учащихся. Пробуждение в детях желание заботиться о своем здоровье путем соблюдения правил здорового образа жизни и организаци
Данное спортивное мероприятие в начальной школе «Веселые старты» может проводиться во 2-4 классах,
однако можно проводить и с детьми старшего возраста, увеличивая расстояние при выполнении задания или длину этапа.
Мероприятие «Весёлые старты» можно проводить как на уроках физической культуры, на Дне здоровья, во внеурочной деятельности, так и в детском оздоровительном лагере.
