У большинства детей с ОВЗ отмечается недостаточный уровень развития познавательной сферы, незрелость мотивации к учебной деятельности, сниженный уровень работоспособности и самостоятельности. на наших занятиях мы используем: построения и перестроения; дыхательные упражнения; расслабляющие упражнения; статические позы; логоритмические упражнения; общеразвивающие упражнения; основные виды движения; формирование правильной осанки; перекрестные упражнения на развитие координации; подвижные игры с реч
Дидактическое пособие для детей 5-7 лет, предназначено для мотивации детей с речевыми нарушениями к качественному выполнению общеразвивающих упражнений с предметами и без предметов. Тематические раскладушки несут в себе познавательный тематический материал, речевой материал для сопровождения упражнения, алгоритм последовательности его выполнения.
Очень важно не только научить ребенка бегать, прыгать или плавать, но и правильно оценить полученные результаты и достижения каждого ученика. Каждый учащийся должен показать свои умения и проявить свое старание, поэтому задания составлены в соответствии с текущей программой по предмету, разной сложности и для разных категорий детей. Методические материалы предназначены для учителей физической культуры (плавания), работающих по программе ФГОС АООП НОО 7.2. Составлены в соответствии с требованиями
В современном обществе здоровье стало одним из основных условий успешности любого человека. Здоровье и развитие тесно взаимосвязаны. Здоровая семья – здоровый ребенок. Важной задачей нашего детского сада - является сохранения здоровья наших воспитанников и привлечение родителей к занятиям спортом. Именно поэтому возрастает роль детского сада во всестороннем развитии детей. Ключевые слова: здоровье, праздник спорта
В современном обществе здоровье стало одним из основных условий успешности любого человека. Здоровье и развитие тесно взаимосвязаны. Здоровая семья – здоровый ребенок. Важной задачей нашего детского сада - является сохранения здоровья наших воспитанников и привлечение родителей к занятиям спортом. Именно поэтому возрастает роль детского сада во всестороннем развитии детей.
Ключевые слова: здоровье, праздник спорта
• активизации спортивно-массовой работы и физкультурно-оздоровительной работы, как формы активного отдыха;
• популяризации патриотических и спортивных традиций школы;
• разнообразить свободный досуг детей увлекательными играми и состязаниями, ненавязчиво привлечь их к более активному отдыху;
• выявление сильнейших спортсменов школы для формирования сборных команд и их участия в районных соревнованиях;
• вовлечение детей в двигательную деятельность;
• воспитать чувства взаимопомощи, взаимов
В последнее время, в связи с участившимися случаями необходимости перехода на дистанционный формат обучения, не только в России, но и во всем мире, особенно остро встает вопрос эффективной организации онлайн обучения, которое должно отвечать требованиям соответствующих образовательных стандартов.
Обучение физической культуре младших школьников в дистанционном формате стоит особняком: перед педагогом стоит нетривиальная задача организовать обучение предметы (для которого особенно важная практика
• активизации спортивно-массовой работы и физкультурно-оздоровительной работы, как формы активного отдыха;
• популяризации патриотических и спортивных традиций школы;
• разнообразить свободный досуг детей увлекательными играми и состязаниями, ненавязчиво привлечь их к более активному отдыху;
• выявление сильнейших спортсменов школы для формирования сборных команд и их участия в районных соревнованиях;
• вовлечение детей в двигательную деятельность;
• воспитать чувства взаимопомощи, взаимов
В настоящее время в современных школах выдвигаются высокие требования к организации занятий физической культурой, главной задачей которых является охрана и укрепление здоровья учащихся. Работа педагогов нацелена на поддержание у учащихся бодрого, жизнерадостного настроения, профилактику негативных эмоций и нервных срывов; совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физиче
К современным детям нужен иной подход, соответственно с этим и в процессе урока были использованы новые форм и методы для решения поставленной цели. Учебная ситуация рассматривалась как организация учебной деятельности, её технология, в которой учащиеся не только обнаруживают предмет своего действия, но и решают конкретные задачи, направленные на выработку ключевых компетенций (сравнение, установление взаимосвязей, определение причин и следствий, решение проблемы и др.) Применение учащимися с
Направленность дополнительной образовательной программы. Программа показывает,
как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей
развития детей старшего дошкольного возраста инструктор создает индивидуальную
педагогическую модель образования в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов дошкольного образования. В условиях
дошкольного образования и с учетом его специфики данная система представляет собой
оптимальные психолого-
Согласно ФГОС в школах России у обучающихся необходимо формировать функциональную грамотность в образовательном процессе, в том числе на уроках физической культуры. Я разработал методику развития читательской грамотности при проведения уроков физической культуры в различных разделах программы по физической культуры. Представляю разработку урока по волейболу в 6 классе где, при закреплении техники выполнения верхней передачи, у обучающихся происходит формирование читательской грамотности.
Хорошее здоровье – одна из важнейших составляющих полноценного функционирования человеческого организма с самого рождения . По данным Минздрава, только 5% выпускников школ сегодня являются практически здоровыми, что является катастрофически плачевной цифрой. «Мой проект направлен на развитие не только физических качеств ребёнка , но и интелектуальных способностей . На формирования здорового и полезного досуга .
Актуальность проекта:
Внеурочная деятельность в школе является важным компонентом в
Аннотация. В статье рассмотрена основная цель коррекционно-воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями, специфика организации учебно-воспитательного процесса и пути формирования их основных умений и навыков, что является обязательным условием, выполнение которого и обусловливает уровень их качества жизни.
Annotation. The article considers the main purpose of correctional and educational work with children with disabilities, the specifics of the organization of the educational p
