Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожно транспортного травматизма в дошкольных учреждениях.
Сегодня детский сад стремится обеспечить своим воспитанникам качественное, универсальное образование, обеспечить высокий уровень общей культуры, в том числе и научить культуре на дороге. Соблюдение правил безопасности жизни должны стать осознанной необхо
Конспект образовательной деятельности в старшей группе разработан в соответствии с тематической неделей « Знакомство с народной культурой и традициями ».
Цель: продолжать знакомство с татарской народной культурой и традициями.
Задачи:
Обучающие: познакомить детей с традициями и обычаями татарского народа, национальная одежда, блюда, промысел. Активизировать словарь
детей: калфак, түбәтәй - тюбетей, кокошник.
Развивающие:Расширять знания о том, что страна многонациональна, все народ
* Интерактивная игра Школа мяча в форме презентации из 17 слайдов;
* Игра является дидактическим пособием, позволяющим одновременно решать задачи физического воспитания и активизации речевой деятельности татарского языка;
* Предназначена для детей подготовительной группы детского сада (6-7 лет);
* Позволяет развивать интерес к познанию татарского языка, упражняться в использовании в речи усвоенных слов, удовлетворять одновременно и самую насущную потребность детского организма в д
Технология развивающего обучения, игровая технология, технология обучения в сотрудничестве способствуют раскрытию моей методической темы «Организация коммуникативной и познавательной деятельности дошкольников с использованием элементарных средств татарского языка».Очень удачно разработан и реализуется УМК по обучению татарскому языку. Давно и удачно используются приемы и методы обучения языку через национальные праздники и традиции, предметы национального быта, национальный фольклор. Безусловно
В своей статье я попыталась «вывести» формулу успешности своих воспитанников. В результате получились шесть слагаемых, описание которых представлено в работе.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ КУБИКИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ «РАЗВИВАЙ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА способствуют развитию речевых возможностей детей дошкольного возраста, расширению и активизации словарного запаса, которые способствуют познавательно-речевому развитию детей, имеют возможность познакомить детей с проявлениями различных эмоций. Использованы в работе кубики по следующим темам: "Домашние животные", "Транспорт", "Мебель","Посуда", "Бытовые приборы", Эмоциональные кубики для мальчиков и девочек.
Тематическое занятие,направленное на грамматически правильное построение предложений детьми, развитие у детей элементарным нормам общественного поведения.Все задачи реализуются в игровой форме.
Детям нравиться играть в "Путешествия". Через игру-путешествие создаю условия для формирования у детей навыков моделирования и конструирования по схеме. Выполняю задачи:
образовательные:– закрепляю названия транспорта – поезд, корабль, самолет.
– расширяю знания детей о транспорте.
– совершенствую умение анализировать схему.
развивающие:
– развиваю внимание, память, мышление,
– мелкую моторику пальцев рук;
- развиваю речь детей, приобщаю детей к художественной литературе;
- развиваю м
Занятие построено в соответствии с возрастными особенностями детей второй младшей группы:
1. речь ребѐнка находится в стадии становления,
2. мышление наглядно – действенное, наглядно – образное активно формируется;
3. непроизвольные внимание и память;
4. ситуативность поведения;
5. высокая чувствительность к дискомфорту; эмоциональный фон неустойчивый;
6. высока потребность ребёнка в движении, потребность в уважении и признании со стороны взрослого.
Мероприятие проведено в рамках реализации долгосрочного образовательного проекта «Права ребенка», содержанием которого является знакомство детей, родителей и педагогов с правами ребенка.
Коррекционное логопедическое занятие по обучению грамоте для детей группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР-III) седьмого года жизни.
