Создание и использование авторского театра в ДОУ для работы с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Автор: Власова Татьяна Виктровна
Аннотация. Статья посвящена развитию творческих способностей детей с ТМНР посредством создания авторского театра. В данной статье представлены пошаговые действия создания различных видов театра и внедрение его в образовательный процесс в ДОУ.
Опубликовано: 11.12.2025
Дидактическое пособие «Магнитные дорожки» как средство развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста
Автор: Кокшарова Светлана Олеговна
В статье представлен вариант создания игры с магнитами. Рассмотрены задачи, которые игра реализует в процессе образовательной деятельности, способ изготовления и варианты применения на практике.
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект занятия «На помощь Золушке»
Автор: Лискова Ольга Михайловна
Конспект занятия с использованием блоков Дьенеша
Опубликовано: 11.12.2025
Взаимодействие детей со сверстниками в период кризиса 7 лет
Автор: Садовская Наталья Сергеевна
Особую сложность в связи с меняющимися условиями воспитания и обучения детей представляет собой общение и взаимоотношения, которые возникает на рубеже дошкольного и школьного возрастов.
Опубликовано: 11.12.2025
Дидактическое пособие по речевому развитию «Волшебный куб русских сказок»
Автор: Мошковская Анастасия Павловна
Э. Асадов сказал: «Сказка — это окно, через которое душа ребёнка смотрит в мир и познаёт его с самого раннего детства». Я полностью согласна с этим высказыванием, ведь сказка имеет огромное значение в жизни ребенка с самого раннего возраста. Это необходимый элемент воспитания ребенка, который доступным языком рассказывает ему о жизни, учит проявлять творческую смекалку, освещает проблемы добра и зла. Еще чтение сказок оказывает значительное положительное влияние на речевое развитие детей дошкольн
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект занятия в младшей группе по развитию речи с элементами театрализованной деятельности по сказке «Теремок»
Автор: Иванова Нина Васильевна
Разработка конспекта занятия в младшей группе по развитию речи с элементами театрализованной деятельности по сказке «Теремок»
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект занятия «Звуковой куб»
Автор: Кондырева Ирина Валерьевна
Конспект занятия во второй младшей группы по звуковой культуре речи. В занятии представлены игры и упражнения с детьми второй младшей группы для формирования правильного звукопроизношения звуков б,бь. Занятие было построено по технологии игрового обучения. Опора на игру как на ведущий вид деятельности дошкольников и обязательное включение разных видов игр. Структура занятия выстроена логично, все этапы взаимосвязаны, виды деятельности меняются своевременно, что благоприятно влияет на восприяти
Опубликовано: 11.12.2025
Визит в страну Эрудитов
Автор: Логунова Надежда Викторовна
В конспекте описывается организационный момент занятия для детей, в котором воспитатель создает атмосферу приветствия и дружбы. Дети обсуждают значение слова «здравствуй», а затем участвуют в утренней приветственной игре, укрепляющей их взаимосвязь. Также проводится работа с календарем, где дежурный ребенок, помогает группе определить текущее время года, месяц, число и день недели. Занятие направлено на развитие коммуникативных навыков и чувство единства среди детей. Воспитатель делится с детьми
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект занятия с элементами экспериментирования на тему «Берегите природу» в старшей группе
Автор: Соловьева Мария Ивановна
Предлагаемое занятие представляет собой увлекательное приключение в мир природы. оно включает элементы экспериментирования и направлено на формирование осознанного отношения к окружающей среде, понимание важности сохранения природных ресурсов и правильного взаимодействия с природой. Занятие сочетает игровой процесс с исследовательской деятельностью, создавая благоприятные условия для развития у детей интереса к экологии и ответственности перед природой.
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект НОД по нетрадиционным техникам рисования во второй младшей группе «Украсим чашку для гостей»
Автор: Аминова Гулькей Варисовна
Конспект НОД по нетрадиционным техникам рисования во второй младшей группе «Украсим чашку для гостей». Познакомить детей с техникой печатания оттисков печатками из картофеля красками разных цветов, упражнять в употреблении в речи предлогов «на», «под», «над», «в».
Опубликовано: 11.12.2025
Сценарий Новогоднего праздника для группы раннего возраста «Чебурашка и говорящая Ёлка»
Автор: Якименко Галина Михайловна
Весёлый развлекательный праздник для малышей
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект занятия по речевому развитию. Тема: «Куда пропали книги?»
Автор: Семиглазова Олеся Петровна
Интегрированное занятие по речевому развитию для детей старшей группы на тему «Куда пропали книги?», построенное в форме сказочного путешествия‑квеста по поиску исчезнувших сказок и книг.
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект беседы «23 февраля- День Защитника Отечества»
Автор: Вылчу Оксана Анатольевна
Формирование у детей первых представлений о празднике День Защитника Отечества. Участие детей в акции "Письмо солдату"
Опубликовано: 11.12.2025
Развитие эмоциональной сферы детей раннего возраста
Автор: Янина Нина Григорьевна
Развитие эмоциональной сферы детей раннего возраста
Опубликовано: 11.12.2025
Детская инициатива в организации самостоятельной игровой деятельности
Автор: Максина Дарья Михайловна
В статье представлен успешный опыт практической реализации одного из ключевых принципов ФГОС ДО — поддержки детской инициативы — через организацию в группе детского сада центра «Сделай сам». Описывается поэтапная педагогическая технология, при которой бросовый материал становится основным ресурсом для развития игровой деятельности дошкольников. Показана эволюция детской активности: от создания недостающих атрибутов для сюжетно-ролевых игр через освоение готовых игр с правилами к их творческому п
Опубликовано: 10.12.2025
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему «Зимушка-зима»
Автор: Коверчик Кристина Валериевна
Занятие направлено на формирование у дошкольников целостного представления о зиме как времени года через познание природных явлений, особенностей жизни живой природы и культурных традиций родного края. Методы и формы работы: беседа, наглядная демонстрация (иллюстрации, презентации), игровые приёмы, дидактические упражнения, элементы творчества. Значение занятия: способствует экологическому воспитанию, расширению кругозора, развитию речевой и познавательной активности дошкольников, формирует цен
Опубликовано: 10.12.2025
Сценарий тимбилдинга для дошкольников 5-7 лет и их родителей на тему «Морское путешествие»
Автор: Усанова Евгения Сергеевна, Баранова Ольга Вячеславовна
Представлен сценарий мероприятия с использованием современной формы работы с родителями воспитанников детского сада - тимбилдинга. Такая форма работы направлена на сплочение детско-родительского коллектива, популяризацию семейных ценностей. Использование тимбилдинга позволяет формировать умение работать в команде, нести ответственность за всех участников команды, способствует стремлению детей и взрослых оказывать помощь ближнему, сообща принимать интересные решения, избегать в будущем конфликтных
Опубликовано: 10.12.2025
Методическая разработка образовательного события «Экскурсия по городу Каменск-Уральскому»
Автор: Кокшарова Татьяна Сергеевна, Воровщикова Лидия Сергеевна
Данная методическая разработка поможет развить любознательность, активность, познавательные интересы в процессе знакомства с достопримечательностями родного города - Каменска-Уральского. Дети смогут проявить инициативу, взаимовыручку, наладят партнерские отношения. А главное узнают больше о родном городе.
Опубликовано: 10.12.2025
Портрет как средство самопознания
Автор: Уткина Светлана Викторовна
В работе рассматривается развитие социального мира ребенка в дошкольном возрасте через формирование представлений о себе и других людях посредством восприятия и собственной изобразительной деятельности в жанре портрета. Подчеркивается важность развития адекватного образа «Я» для успешной социализации и эмоционального благополучия ребенка. Особое внимание уделяется роли искусства, в частности портретной живописи, как средства самопознания и понимания эмоционального состояния окружающих. Педагогиче
Опубликовано: 10.12.2025
Инновации в эко-воспитании: Семья как партнер
Автор: Стагнеева Елена Леонидовна, Верхозина Ирина Михайловна
Материал из опыты работы по взаимодействию с родителями дошкольников. Экологическое воспитание в наше время становится важнейшим направлением педагогики детства. Почему? Во-первых, экологически грамотное поведение человека – залог выживания человечества, в общем, для всех нас доме – на планете Земля. Во-вторых, приобщение к природе дает возможность наилучшим образом приобщить ребенка к красоте, гуманности и здоровому смыслу. Закладывать любовь к родной природе можно и нужно, начиная с до
Опубликовано: 10.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера