Конспект занятия «Весна пришла»
Автор: Шевелева.О.Ю, Самкова.А.А, Сафиулина.Е.В
В ходе образовательной деятельности знакомят детей с изменениями в природе, что солнце стало ярче светить, знакомят со свойствами воды.
Опубликовано: 27.04.2026
Эссе «Знакомство с родным краем с помощью игровой образовательной ситуации»
Автор: Гоглева Александра Рудольфовна
Работа знакомит воспитателей с методом игровых образовательных ситуаций и с использованием его в работе с детьми среднего возраста при ознакомлении с родным краем.
Опубликовано: 27.04.2026
Мое эссе
Автор: Нюпенко Юлия Анатольевна
«Многое зависит от того, кто вел ребенка в детский сад, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - это и определяет, каким человеком станет сегодняшний малыш. Ориентиром для ребенка является взрослый, в данном случае воспитатель». А.В. Сухомлинский
Опубликовано: 27.04.2026
Волшебный сундучок: как утренний приём детей превращается в увлекательное путешествие развития
Автор: Каричева Зульфия Анваровна
Эссе посвящено значимости продуманной организации утреннего приёма детей в дошкольном учреждении как ключевого элемента режима дня, влияющего на настроение, работоспособность и дисциплинированность воспитанников. В центре внимания — практический опыт создания «волшебного сундучка»: совместной инициативы воспитателя и родителей по подбору материалов для развития мелкой моторики и самомассажа. В эссе подробно описываются игровые методики с использованием разнообразных пособий: от пуговиц, прищепок
Опубликовано: 27.04.2026
Скиппинг технология
Автор: Олейник Светлана Николаевна
Так какие же интересные формы работы можно эффективно применять с дошкольниками? Путь решения проблемы пришёл неожиданно, и подсказала его Агния Барто в стихотворении «Верёвочка», где прослеживаются основы Скиппинг технологии. Прыжки через скакалку – превосходная форма физических упражнений. Упражнения со скакалкой сочетают в себе и эффективность бега, и атлетическую мощь прыжков, и красоту танцев. Скакалку используют боксеры, борцы, волейболисты, конькобежцы и пловцы в качестве тренажера, которы
Опубликовано: 27.04.2026
Эссе «О чём молчат разбитые тарелки и о чём говорит ветер», эссе «Нам всем нужна герань?!»
Автор: Парыгина Светлана Владиславовна
Первое эссе авторские размышления о важности этического диалога в работе с детьми-дошкольниками. Второе эссе о важности моральной ответственности педагога и взрослого за детей и возможности морального совершенствования и взросления в трудных жизненных ситуациях.
Опубликовано: 27.04.2026
«Народы России» в разновозрастной группе детского сада
Автор: Донская Виктория Александровна
Описание работы воспитателя в разновозрастной группе при изучении темы "Народы России"
Опубликовано: 27.04.2026
Конструирование модели «Голодный аллигатор»
Автор: Чеботаревская Вероника Степановна
Конструирование модели «Голодный аллигатор» который будет открывать и захлопывать свою пасть и одновременно издавать звуки. Дети проявят инициативу и самостоятельность в среде программирования «LEGO Education WeDo 9580». Научатся изменять программу для модификации аллигатора.
Опубликовано: 27.04.2026
Мои педагогические секреты
Автор: Ластухина Светлана Андреевна
Фольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.04.2026
Зачем дошкольнику ползать? Роль краулинга в формировании нейронных связей и профилактике дисграфии
Автор: Степанова Наталья Викторвна
Аннотация. В статье обосновывается, почему пропуск этапа ползания (краулинга) в раннем возрасте повышает риск возникновения дисграфии у младших школьников. Описаны нейрофизиологические механизмы: перекрёстное ползание стимулирует мозолистое тело, синхронизирует полушария и формирует схему тела. Предложены игровые упражнения для дошкольников, позволяющие частично компенсировать дефицит двигательного опыта и снизить вероятность нарушений письма.
Опубликовано: 27.04.2026
Конспект музыкального занятия «Путешествие в страну Музыка», старшая группа
Автор: Старовойтова Ольга Александровна
Конспект подходит для музыкальных руководителей детских садов.
Опубликовано: 27.04.2026
Конспект образовательной деятельности «Земля — наш дом»
Автор: Лисицына Людмила Васильевна
Конспект образовательной деятельности предназначен для работы с детьми старшей и подготовительной групп (5–7 лет). Разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Ведущая образовательная область — познавательное развитие. В ходе занятия реализуется интеграция с речевым, социально-коммуникативным и художественно-эстетическим развитием. Занятие направлено на ф
Опубликовано: 27.04.2026
Стенгазета в группе детского сада
Автор: Аганесова Ольга Вячеславна
Чем заменить тематические стенды, но при этом отразить актуальное событие, мероприятие, вовлечь в него всю группу детей и их родителей? Для этого прекрасно подойдет яркая и шуточная стенгазета, которую захочется разглядывать и обсуждать ни один день.
Опубликовано: 27.04.2026
Использование русского народного фольклора в формировании личности дошкольников в разновозрастной группе
Автор: Пасечная Ирина Григорьевна
Формирование гармоничной личности дошкольника невозможно без закладывания нравственного фундамента, который веками создавала народная культура. В условиях современного дошкольного образования особую ценность приобретает использование русского народного фольклора, однако наиболее сложной, но и наиболее благодатной средой для этого является разновозрастная группа. В такой группе, где рядом находятся дети от 3 до 7 лет, фольклор перестает быть просто набором потешек и сказок, превращаясь в уникальны
Опубликовано: 27.04.2026
Русская народная культура и традиции. Конспект экскурсии по мини музею
Автор: Филина Оксана Васильевна
Здравствуйте, уважаемые гости! Я рада приветствовать вас в нашем музее старинных предметов быта. Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по времени и узнаем, как жили наши предки, какие вещи окружали их в повседневной жизни и как они отражали культуру и традиции своего времени. Готовы? Давайте начнем!
Опубликовано: 27.04.2026
Конспект открытого занятия младшая группа. «Культура русского народа, праздники и их традиции»
Автор: Филина Оксана Васильевна
Конспект открытого занятия для детей второй младшей группы на тему: «Культура русского народа, праздники и их традиции»
Опубликовано: 27.04.2026
Профилактика нарушений письменной речи, связанных с нарушением зрительного восприятия ребенка
Автор: Семенова Олеся Леонидовна
У многих детей в первом классе школы возникают трудности чтения и письма. Эти трудности могут быть вызваны разными причинами, одна из которых – недостаточная сформированность зрительного восприятия. Формирование осознанного зрительного восприятия ребенка начинается с узнавания цвета, формы и величины предметов. Так как ведущим видом деятельности дошкольников является игра, все задания даются ребенку в игровой форме. Все материалы для игр легко смастерить самостоятельно из цветного картона или
Опубликовано: 27.04.2026
Бережливые технологии в детском саду
Автор: Ризакова Анастасия Сергеевна
Статья о внедрении в образовательный процесс бережливых технологий.
Опубликовано: 27.04.2026
Сценарий выпускного утренника «Блогеры идут в школу: последний стрим из детства»
Автор: Зозуля Анжелика Олеговна
утренник проводится поэтапно и состоит из следующих хештегов: прямой эфир из детства (представление детей); исторический (видео-воспоминание о том, какими были дети маленькими, выход малышей, танец с мамами); детские мечты (сценка, танец с подушками); готов на все сто (приходит блогер, проводит челленджи); хит парад (флешмобы); спасибо сердцем (стихи, песня, слово родителей и заведующей, вручение наград).
Опубликовано: 27.04.2026
Методы и приёмы стимулирования речевой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Селищева Ольга Сергеевна
Актуальность проблемы Формирование полноценной речи является одной из важнейших задач воспитания дошкольников. От уровня развития речи ребёнка зависит успешность освоения всех сторон учебной деятельности, социализация, развитие мыслительных процессов и творческих способностей. Задача педагогов заключается в создании условий, способствующих активному развитию устной речи детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера