Путешествие в Африку
Автор: Стоксина Оксана Алексеевна
В данном конспекте представлено занятие, направленное на систематизацию и закрепление у детей представлений о транспорте как средстве передвижения. Через сюжетно-ролевую игру «путешествие» педагог решает комплекс образовательных, развивающих и воспитательных задач.
Опубликовано: 08.10.2026
Цифровая трансформация РППС: путь к межобластному развитию детей старшего дошкольного возраста
Автор: Драмин Татьяна Николаевна
Аннотация. В статье рассматривается проблема цифровой трансформации развивающей предметно-пространственной среды (РППС) дошкольной образовательной организации как педагогического условия межобластного развития детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет). Обосновывается актуальность интеграции цифровых и интерактивных технологий в образовательное пространство детского сада при сохранении приоритета игровой и практической деятельности. Раскрываются принципы,tools и методы цифрового обогащения РПП
Опубликовано: 08.10.2026
Итоговое музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Зимняя вечерка»
Автор: Мошкина Светлана Васильевна
"Зимняя вечерка" - приобщение дошкольников к русской народной культуре, формирование национального самосознания и уважения к обычаям родного края.
Опубликовано: 08.10.2026
Тематическое родительское собрание. Сообщение из опыта работы. Конструктор «Бабашки»: встреча прошлого и настоящего
Автор: Киршина Инна Николаевна, Винокурова Анастасия Артуровна
Родительское собрание "Конструктор "Бабашки": встреча прошлого и настоящего проводится с целью актуализации личного детского опыта родителей в области конструирования для формирования у них познавательного интереса к пространственному моделированию, как важному фактору развития ребенка.
Опубликовано: 08.10.2026
Чемодан «Путешествие по Челябинску»
Автор: Трубчанинова Екатерина Александровна
«Путешествие по Челябинску» — это авторская развивающая игра, оформленная в виде настоящего дорожного чемодана. Открыв его, ребёнок отправляется в увлекательное путешествие по столице Южного Урала, знакомясь с её историей, культурой, архитектурой и природой. Игра объединяет несколько видов деятельности — познавательную, игровую и творческую — и позволяет изучать родной город в доступной и интересной форме.
Опубликовано: 08.10.2026
Технологическая карта педагогического мероприятия с детьми на тему: «Помоги Марио добраться до улицы Мультяшная»
Автор: Троцкая Анастасия Сергеевна
Технологическая карта занятия разработана с целью организации деятельности с детьми по закреплению математических представлений по разделам «Количество и счет в пределах 10», «Ориентировка в пространстве» с использованием напольных игр - заданий.
Опубликовано: 08.10.2026
Дидактическая игра «Кто как говорит»
Автор: Нуждина Алена Игоревна
Мною были созданы карточки с изображением животных и QR-коды со звуковоспроизведением того, как говорят эти животные. Для такой игры необходим гаджет (телефон или планшет), который просканирует код и воспроизведет звук. Ведь в современном мире гаджеты становятся частью жизни детей уже с раннего возраста. Такая дидактическая игра будет проходить с пользой и огромным интересом, мотивируя быстрее начать произносить звуки.
Опубликовано: 08.10.2026
Формирование коммуникативной и познавательной инициативы дошкольников в деятельностной среде с использованием светового оборудования
Автор: Пережогина Елена Ивановна
Данная технологическая карта педагогического мероприятия с детьми разработана с целью развития познавательных и коммуникативных действий детей в процессе решения образовательной ситуации (проблемно - игровой). И направлена на решение педагогических задач.
Опубликовано: 08.10.2026
Сценарий развлечения «В гостях у домовёнка Кузи»
Автор: Костина Анна Викторовна
**Аннотация** В статье представлен сценарий досугового развлечения для детей младшей группы «В гостях у домовёнка Кузи», построенный в форме интерактивного общения с сказочным персонажем в декорациях русской избы. В ходе мероприятия воспитанники закрепляют знания о предметах народного быта — печи, чугунке, ухвате, самоваре, деревянных ложках — через отгадывание загадок, чтение стихов, исполнение частушек и подвижную игру, что способствует приобщению детей к русской народной культуре, развитию
Опубликовано: 08.10.2026
Конспект занятия «Знакомство с крестьянской избой»
Автор: Костина Анна Викторовна
**Аннотация** В статье представлен конспект познавательного занятия для детей второй младшей группы, посвящённый знакомству с устройством крестьянской избы и традиционным крестьянским бытом. Воспитанники узнают о назначении русской печи, домашней утвари — ухвате, кочерге, лежанке, — а также знакомятся с пословицами и поговорками о доме и гостеприимстве, что способствует обогащению словаря, развитию разговорной речи и воспитанию интереса к истории и культуре родного народа.
Опубликовано: 08.10.2026
Конспект занятия. Рисование. Тема: «Цыпленок»
Автор: Анучина Ольга Алексеевна
Конспект занятия рассчитан на ясельную группу , можно использовать и в слабой младшей. С использовантем нетрадиционных техник.
Опубликовано: 08.10.2026
Нетрадиционная техника рисования детей раннего возраста
Автор: Пичугова Ольга Николаевна
Статья посвящена использованию нетрадиционных техник рисования в работе с детьми ясельной группы. В ней подчёркивается, что для малышей раннего возраста особенно важен не столько итоговый результат, сколько сам творческий процесс — он строится как увлекательное исследование и игра, позволяющая ребёнку свободно экспериментировать и проявлять индивидуальность. В статье представлен ряд доступных и безопасных техник, адаптированных для маленьких детей: рисование пальчиками и ладошками, ватными пал
Опубликовано: 08.10.2026
Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями. Конспект игры «Поле чудес» на родительском собрании на тему «Приметы осени». Старшая группа
Автор: Заварзина Татьяна Петровна
Нетрадиционные формы взаимодействия детского сада с семьей помогают сделать общение с родителями живым, интересным и продуктивным. Представляю конспект взаимодействия с родителями в формате популярной телевизионной игры "Поле чудес" в старшей группе детского сада. Время проведения: Начало учебного года (сентябрь)
Опубликовано: 08.10.2026
Эффективные средства, формы иинновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Кравченко Валерия Игоревна
В данной работе рассматриваются особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в образовательной среде. Основное внимание уделяется практическим способам организации занятий,взаимодействия и поддержки с учётом индивидуальных потребностей детей.
Опубликовано: 08.10.2026
Исследовательская работа на тему «Игровые маркеры как эффективное средство при обучении русскоязычных дошкольников татарскому языку»
Автор: Ахмадуллина Лейсан Ягефаровна
В работе обосновывается эффективность использования игровых маркеров как средства обучения русскоязычных дошкольников татарскому языку. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска продуктивных форм, которые повышают мотивацию детей и способствуют глубокому усвоению лексического материала.
Опубликовано: 06.10.2026
Консультация для родителей: «Развиваем речь играя: домашняя игротека»
Автор: Путилова Наталья Валерьевна, Железнова Любовь Николаевна
Для родителей предоставлена картотека игр, с детьми младшего дошкольного возраста, по развитию речи в домашних условиях.
Опубликовано: 06.10.2026
Чудо-дерево группы №6 «Ягодки»
Автор: Кашина Екатерина Олеговна, Скобелкина Наталья Сергеевна
Итоговое детско-родительское мероприятие в рамках проектной деятельности «Волшебный мир сказок К.Чуковского» и «Семейные традиции». В современном мире, где цифровые коммуникации нередко вытесняют живое общение, особенно важно укреплять связь поколений и сохранять семейные традиции. Проекты «Семья» и «Семейные традиции» помогают ребёнку осознать свою принадлежность к роду, понять преемственность ценностей и увидеть значимость близких — это формирует базовое чувство безопасности и идентичности.
Опубликовано: 06.10.2026
Обучение нравственному воспитанию с помощью информационных технологий
Автор: Кульбарисова Алсу Фидаилевна
Аннотация Представленный текст является методической разработкой (докладом) на тему «Обучение нравственному воспитанию с помощью информационных технологий». Автор — воспитатель по татарскому языку Кульбарисова А.Ф. (МБДОУ «Детский сад № 275» Ново-Савиновского района г. Казани). В работе рассматривается актуальная проблема духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в условиях обновления педагогических концепций и внедрения новых образовательных стандартов. Структура и содерж
Опубликовано: 05.10.2026
Встреча с родителями: «У мамы руки золотые»
Автор: Кашина Екатерина Олеговна, Скобелкина Наталья Сергеевна
Основная идея — соединить темы семьи и творчества С. Я. Маршака в одном итоговом событии, чтобы через совместную деятельность родители и дети лучше почувствовали друг друга, научились договариваться и радоваться общему результату. Книги Маршака здесь работают как «мостик»: у них понятный ритм, яркие образы и сюжеты, которые легко превратить в игру, где всем есть место и роль. Мероприятие проведено в рамках проекта: «Семья это вКлад» и «Волшебный мир книг С.Я.Маршака»; Участники: родители и дети
Опубликовано: 05.10.2026
Статья «Логопедические игры с ложками: развиваем речь, моторику и сенсорику у детей 1,5–5 лет»
Автор: Маришина Елена Александровна
Данная статья посвящена использованию нетрадиционного оборудования - ложек в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста, и представляет собой сборник коррекционно-развивающих упражнений, базирующихся на использовании обычных столовых приборов в качестве основного дидактического инструмента.
Опубликовано: 05.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера