Проект «Будь здоров малыш»

Автор: Попова Ольга Алексеевна
Дети мало знакомы с понятием «здоровый образ жизни», они не осознают значимость здоровья и как его сохранить и укрепить. Необходимо уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки к здоровому образу жизни. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни. С этой целью и был разработан проект, направленный на приобщение детей и их родителей к здоровому
Опубликовано: 06.01.2023

Формирование положительных личностных качеств у детей с ограниченными возможностями здоровья, с помощью системы Марии Монтессори

Автор: Неклюдова Галина Юрьевна
Уже в детском саду мы видим, что дети не осваивают образовательную программу, им сложно усидеть на одном месте, у них трудности в обучении. К тому же у них неустойчивость эмоциональных состояний, часто проявляется агрессивность, педагогическая и социальная запущенность. Поэтому нам, педагогам дошкольных образовательных учреждений приходится прикладывать больших усилий, чтобы ребенок с ОВЗ чувствовал себя комфортно.
Опубликовано: 06.01.2023

Проект «Волшебные бусы»

Автор: Чеснакова Елена Владимировна
Бусы – это не только элемент украшения, соответствующий тому или иному костюму, бусы – это и полет вашей фантазии, а для ребенка – это еще и доступный и эстетически притягательный дидактический материал. При работе с бусами происходит развитие пространственной ориентации, работа с ними в группе обогащает коммуникативный опыт ребенка, способствует развитию мелкой моторики и, конечно же, творчества. Помимо этого ребенок на практике постигает такие понятия, как цвет, форма, размер.
Опубликовано: 06.01.2023

Методическая разработка по познавательному развитию «В гости к фермеру»

Автор: Гаевская Екатерина Николаевна
В данной методической разработке дети знакомятся с профессиями людей сельского хозяйства Кубани.
Опубликовано: 06.01.2023

Использование информационно-коммуникативных технологий с детьми дошкольного возраста, для их развития познавательной активности

Автор: Новикова Любовь Владимировна
Информационно- коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека. Соответственно, система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей.
Опубликовано: 02.01.2023

Обучение грамоте «вприпрыжку» или подготовка старших дошкольников к обучению грамоте посредством включения в активную двигательную деятельность (из опыта работы)

Автор: Жаркова Оксана Александровна
Как совместить игры, прыжки и беготню с серьёзными занятиями? Удастся ли нам показать детям, что узнавать что-то новое может быть интересно и увлекательно? В поисках ответов на эти вопросы пришли к выводу, что дети любят учиться сами и поэтому важно включать в образовательный процесс «живые игры», дать возможность освоить и закрепить знания в движении и через создание игрового пространства речевого развития. Новизна и оригинальность данного опыта заключается в повышении познавательного интереса
Опубликовано: 30.12.2022

Развитие профессиональной компетентности педагога дошкольного образования

Автор: Измайлова Елена Викторовна
Развитие профессиональной компетентности педагога дошкольного образования
Опубликовано: 30.12.2022

Социально-педагогическая работа с детьми из семей, находящихся в социально опасном положении

Автор: Даутова Наталья Валерьевна
В статье раскрывается понятие социально опасного положения и тяжелой жизненной ситуации. Автор анализирует особенности работы социальных служб Российской Федерации с семьями, находящимися в социально опасном положении, а также с детьми из таких семей. Особое внимание в статье уделяется деятельности педагогических коллективов общеобразовательных школ, направленной на социально-педагогическую работу с детьми из семей, находящихся в социально опасном положении. Автор также дает рекомендации по социа
Опубликовано: 30.12.2022

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с авиационной промышленностью Ульяновской области

Автор: Горшкова Ирина Петровна
Ознакомление дошкольников с миром профессий – важный этап в процессе профессионального самоопределения личности. Именно в это время происходит активная социализация детей, накапливаются представления о мире профессий. Мир профессий в обществе - сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Если ещё 10 - 15 лет назад было достаточно познакомить детей с трудом повара, продавца, водителя, врача, военного, то на современном этапе этого недостаточно. Современная действительность нам диктует но
Опубликовано: 30.12.2022

Театр теней. Захватывающий и воспитывающий (в рамках реализации ООП ДО «Вдохновение»)

Автор: Потапова Светлана Ивановна, Рыжкова Татьяна Григорьевна
Театрализованная деятельность в детском саду — это волшебный мир сказки. Играя в театр, ребенок раскрывает свой творческий потенциал. Именно театральная деятельность в большей степени позволяет развить творческие способности ребенка. Теневой театр в большинстве случаев пробуждает заинтересованность у детей. Он вызывает яркий спектр эмоций, чувств, стимулирует фантазию и воображение ребенка. Игры с плоскими силуэтами кукол формируют слаженность движений персонажа с проговоренным текстом, игра ру
Опубликовано: 30.12.2022

Что за праздник - Новый год?

Автор: Даниленко Светлана Владимировна
Новый год - один из самых удивительных и долгожданных праздников. Украшение елочки и дома, веселый карнавал - все это не сравнится не с одним другим праздником. А, главное, все дети ждут под новый год чудес. Так и возникла идея, рассказать ребятам, что за праздник - Новый год…
Опубликовано: 30.12.2022

Формирование первичных представлений дошкольников о труде взрослых средствам проектной деятельности

Автор: Савинкова Надежда Владимировна
Трудовое воспитание – это совместная деятельность воспитателя и воспитанников, направленная на развитие у воспитанников общетрудовых умений и способностей, психологической готовности к труду, формирование ответственного отношения к труду и его продуктам. Трудовое воспитание дошкольников в современном обществе является одной из важнейших сторон воспитания, как для родителей, так и для дошкольного образовательного учреждения.
Опубликовано: 30.12.2022

Конспект ООД по декоративному рисованию на тему: «Украсим дощечку»

Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Городецкая роспись родилась в Поволжье. Свои изделия крестьяне отвозили продавать на ярмарку в село Городец. Так эта роспись получила название городецкая. С городецкими узорами в детском саду начинают знакомить со средней группы. В старшей группе продолжают знакомить со спецификой создания городецких цветов (не чистых цветов, а их оттенков), учат использовать оживки. С детьми подготовительной группы закрепляются умения составлять декоративные композиции и расписывать силуэты и предметы городецким
Опубликовано: 30.12.2022

Мой город Москва

Автор: Батракова Юлия Николаевна
Расширение представлений детей о столице нашей родины, об истории ее возникновения. создать у детей более целостный образ Москвы – столицы.
Опубликовано: 30.12.2022

Элементы развивающей предметно- пространственной среды группы ДОО как средство укрепления эмоционального благополучия детей младшего дошкольного возраста в период подготовки к Новому году

Автор: Евсеева Светлана Ивановна
Новый год – это не только время чудес и волшебства, но и семейный праздник. И особенно в этот период мы, воспитатели, стремимся создать в группе атмосферу уюта и домашнего тепла. Совместно с родителями детей мы обсуждаем возможности украшения группы к Новому году. В этом году было решено оформить в едином стиле окна, где главным персонажем зимней истории будет герой мультфильма - маленький медвежонок Умка.
Опубликовано: 30.12.2022

Организация индивидуальной работы с детьми (5–6 лет) по развитию продуктивной деятельности в рамках реализации ФГОС ДО

Автор: Завьялова Елена Николаевна
Старший возраст – возраст наиболее активного рисования. В течение года дети способны создавать до двух тысяч рисунков. Они овладевают обобщенным способом обследования образца. И.З.О. деятельность может осуществляться на основе схемы, по замыслу и по условиям. Учитывая эти особенности детей старшего возраста, мы и строим индивидуальную работу с детьми. Дети находятся на разных этапах развития продуктивной деятельности, поэтому в свободное время индивидуальная работа с детьми необходима.
Опубликовано: 30.12.2022

Мы выбираем здоровье

Автор: Ненастьева Елена Николаевна
Тематическое мероприятие в младшей группе детского сада
Опубликовано: 30.12.2022

Исследовательская работа

Автор: Лысенко Наталья Владимировна
Развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами сказки
Опубликовано: 30.12.2022

Взаимодействие с родителями в условиях ДОУ по формированию основ финансовой грамотности у дошкольников

Автор: Пислегина Вера Юрьевна
В данной статье раскрыты аспекты взаимодействия с родителями в условиях ДОУ по формированию основ финансовой грамотности у дошкольников. На примере разных возрастных групп можно увидеть специфику данной работы в условиях ДОУ. Разнообразие форм и приемов взаимодействия с родителями позволяет получить положительные результаты и заинтересованность данной темой.
Опубликовано: 30.12.2022

Художественно-эстетическое развитие «Елки»

Автор: Кунева Натэла Анатольевна
Цель: совершенствовать умение передавать в рисунке образ большой и маленькой ели 1)Учить детей располагать изображения на листке (деревьев ниже и выше по листу); их окраску и строение. 2)воспитывать аккуратность в работе, самостоятельность.
Опубликовано: 30.12.2022