Совместная игра воспитателя с детьми
Автор: Вилкова Татьяна Владимировна
Задачи: 1. Учить детей вести содержательный, длительный, ролевой диалог между собой. 2. Продолжать учить детей развивать сюжет, замысел игры и логично его заканчивать. 3. Учить детей сговариваться на игру. 4. Познакомить детей с новым понятием - гюйс (флаг).
Опубликовано: 16.03.2026
Технология обучения детей старшего дошкольного возраста сравнению
Автор: Горина Юлия Евгеньевна
Обучение детей сравнению. Это прием, направленный на установление признаков сходства и различия между предметами и явлениями. Работа поэтапная - от простого к сложному. 1. Выделение признаков (или свойств) объекта на основе сопоставления его с другим объектом. 2. Определение общих и отличительных признаков (свойств) сравниваемых объектов. 3. Выделение существенных и не существенных признаков (свойств) объекта.
Опубликовано: 16.03.2026
Конспект дня открытых дверей на 8 марта с детьми первой младшей группы со сценарием спектакля
Автор: Новак Людмила Константиновна
Сценарий мероприятия «День открытых дверей для мам с малышами в честь праздника 8 марта» предназначен для проведения в первой младшей группе детского сада. Мероприятие организовано в форме акции «Подарок — день детства» и направлено на установление доверительных и теплых отношений между родителями и педагогическим коллективом.
Опубликовано: 16.03.2026
Игра в театр
Автор: Бердникова Ирина Андреевна
Театральная деятельность детей в детском саду это одно из самых эффективных способов работы с детьми. Среди направлений работы по развитию детей особое место занимает театрализованная деятельность. Она вводит детей в мир прекрасного, развивает сферу чувств, эмоционально раскрепощает, снимает зажатость, развивает и активизирует речь, влияет на нравственные ценности. Данная методическая разработка раскрывает поэтапное создание спектакля-сказки в подготовительной к школе группы, в совместной деятель
Опубликовано: 16.03.2026
Чаепитие и чайная акварель как способ эмоциональной разгрузки в детском саду
Автор: Петрова Светлана Анатольевна
В данной статье речь пойдет о таком приеме эмоциональной разгрузки в детском саду как чаепитие, плавно перетекающее в рисование, где используется чайный напиток в качестве акварельной краски для создания пейзажа в нетрадиционной технике.
Опубликовано: 16.03.2026
Мой волшебный ключик к сердцам детей
Автор: Макаренко Полина Алексеевна
В этом рассказе я делюсь личным педагогическим опытом формирования у детей самоконтроля, ответственности и уверенности через визуальные и игровые методики. Центр работы — «Волшебный экран», который наглядно связывает поступки и последствия, разделяя пространство на «Радостную зону» и «Зону размышлений». Дополнительно представлены некоторые направления практики: мини-проб самостоятельности, планирование дня и серия игр на развитие самоконтроля ("Сохрани слово в секрете"; "Кричалки-шепталки-молча
Опубликовано: 16.03.2026
Развитие речевой культуры дошкольников в контексте по освоению культурного наследия Южного Урала
Автор: Пряхина Валентина Игоревна
Формирование высокообразованного, хорошо воспитанного поколения тесно связано с региональным компонентом в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота Родины. Один из основных принципов ФГОС это - необходимость научить ребёнка жить в обществе по законам нравственности, воспитать в дошкольнике любовь и заботу о близких, о родном городе, о крае, о Родине, а также интерес к творчеству народа Ур
Опубликовано: 16.03.2026
Использование игровой технологии «Зверобатика» с детьми 4-5 лет в детском саду
Автор: Столярова Наталья Владимировна
Дети используют непривычные способы передвижения, имитируя животных и насекомых. «Зверобатика» игровая технология. Элементы "Зверобатики" можно использовать в течении всего дня: в утреней гимнастике, на занятиях, как физминутка или гимнастика после сна.
Опубликовано: 16.03.2026
Конспект по познавательному развитию для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Одежда»
Автор: Гусева Инга Евгеньевна
Цели: знакомить с предметами одежды; учить последовательности одевания на прогулку, развивать внимание, восприятие, речь, общую моторику, воспитывать аккуратное отношение к одежде и желание убирать вещи на место; обогащать словарь за счет названий предметов одежды и обуви, определений.
Опубликовано: 16.03.2026
День здоровья «Дружная команда пожарных»
Автор: Маколова Светлана Сергеевна
Цель: закреплять представления детей о профессии спасателей пожарных, правилах пожарной безопасности.
Опубликовано: 16.03.2026
Конспект занятия с дидактическим материалом для детей раннего возраста «Волшебный кубик»
Автор: Кокурина Елена Алексеевна
Занятие способствует развитию у детей раннего возраста основных психических процессов, таких как восприятие, память, внимание и речь, а также улучшает координацию движений и мелкую моторику.
Опубликовано: 16.03.2026
Мишка спешит в гости к ребятам
Автор: Ковалева Татьяна Леонидовна
Занятие по ПДД с детьми группы раннего возраста.
Опубликовано: 16.03.2026
Мне в детском саду комфортно
Автор: Меликова Малика Назимовна
Микроклимат в микромире детского сада.
Опубликовано: 16.03.2026
Дидактическое пособие «Сказочный микрофон»
Автор: Новосад Ольга Евгеньевна
Участники игры, используя микрофон, рассказывают сказки, озвучивают героев знакомых сказок, передавая его друг другу. Совместная деятельность в процессе игры формирует у детей коммуникативные навыки, умение работать в команде. Происходит совместное погружение в игру, включение в единое творческое пространство.
Опубликовано: 16.03.2026
Аудиосказки с мамой
Автор: Сизикова Наталья Викторовна
Педагоги всё чаще ищут новые формы взаимодействия с семьями воспитанников, стремясь создать теплую атмосферу сотрудничества и укрепить связь ребёнка с семьёй. Одним из интересных подходов стал проект «Аудиосказки с мамой»: инициатива, позволяющая родителям самим записать аудиосказки, которыми дети смогут наслаждаться в стенах детского сада.
Опубликовано: 16.03.2026
Конспект викторины: «Умные пешеходы и водители»
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Конспект викторины: «Умные пешеходы и водители» будет полезен воспитателям детских садов и педагогам начальных классов с целью закрепления знаний о правилах дорожного движения, дорожных знаках, о безопасном поведении на улице и дороге.
Опубликовано: 16.03.2026
Речевые игры с движениями в работе с детьми ОВЗ
Автор: Гросс Светлана Викторовна
Хочу поделиться с вами своим педагогическим секретом, который, на мой взгляд, является важным инструментом в работе с детьми с ОВЗ дошкольного возраста — это использование речевых игр с движениями. Применение речевых игр с движениями в работе с детьми не только улучшает их речевые навыки, но и делает занятия более увлекательными и интересными. Я уверена, что такие игры помогут каждому ребенку, а особенно детям с ОВЗ раскрыть свой потенциал и научиться общаться с окружающим миром.
Опубликовано: 16.03.2026
Развлечение «День Российского флага»
Автор: Гордеева Анна Сергеевна
Воспитание патриотических чувств путем приобщения детей к традиции празднования Дня Российского флага. Через развлечение помочь формировать у детей раннего возраста представление о государственных символах России – флаге, гимне, продолжать знакомить детей с символикой цветов триколора, развивать ловкость, быстроту, воображение, воспитывать уважительное отношение к флагу, любовь к Родине.
Опубликовано: 16.03.2026
Собственный опыт работы на группе
Автор: Карлова Наталья Владимировна
В данной работе идёт рассказ о собственном опыте работы на сложной группе. О том, как находить общий язык не только с детьми, но и с родителями (законными представителями).
Опубликовано: 16.03.2026
Уголок опытно-экспериментальной деятельности в группе раннего возраста «Волшебство в бутылках»
Автор: Игнатенко Ольга Евгеньевна
"Волшебные бутылочки в уголке экспериментирования" — эта педагогическая находка, предназначенная для воспитателей детских образовательных учреждений. Для создания уголка экспериментирования, который будет стимулировать любопытство и творческое мышление детей. Каждая "волшебная бутылочка" содержит безопасные и яркие материалы, которые позволяют детям проводить простые и увлекательные эксперименты. Цель — развить у детей навыки научного познания, научить их наблюдать, делать выводы и задавать во
Опубликовано: 16.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера