В мире звуков
Автор: Мухина Анастасия Романовна
Настоящий проект представляет собой комплексную методическую разработку, направленную на формирование у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) первичных фонематических представлений и навыков дифференциации гласных и согласных звуков. Основополагающая идея проекта базируется на кинестетическом подходе: ключевым критерием различения звуков выступает ощущение ребенком наличия или отсутствия преграды в ротовой полости при произнесении. Гласные звуки — «воздух проходит свободно», с
Опубликовано: 26.02.2026
Конспект образовательного мероприятия «Я, ты, он, она — единая страна!»
Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Цель: формирование у детей представлений о единстве народов России, развитие чувства патриотизма и уважения к многообразию культур.
Опубликовано: 26.02.2026
Конспект открытого занятия в первой группе раннего развития «Обновки»
Автор: Грузина Елена Викторовна
Цель занятия помочь детям запомнить и научить употреблять в речи названия предметов одежды
Опубликовано: 26.02.2026
Дидактическая игра по ФЭМП «Геометрический сад»
Автор: Рыжакова Инга Васильевна
Пособие «Геометрический сад» создано для того, чтобы превратить процесс запоминания геометрических фигур в увлекательное путешествие в мир природы.
Опубликовано: 26.02.2026
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Зимушка-зима»
Автор: Голубева Ольга Владиславовна
Развитие связной речи у детей, систематизация знаний о зиме, зимних явлениях
Опубликовано: 26.02.2026
Консультация для педагогов
Автор: Панова Татьяна Николаевна
Консультация для педагогов "Презентация центра экспериментирования и работа ДОП кружка "Маленькие исследователи."
Опубликовано: 26.02.2026
Конспект экспериментальной деятельности со снегом «Цветной снежок» (младшая группа)
Автор: Трефилова Татьяна Васильевна
Занятие проходит в игровой форме, что способствует развитию интереса к познанию окружающего мира и поддержанию позитивного эмоционального настроя у дошкольников.
Опубликовано: 26.02.2026
Орнамент дружбы: как разные узоры складываются в одну Россию
Автор: Вольвач Евгения Александровна
Россия — это уникальный «узорчатый ковер», сотканный из сотен культур, языков и традиций. В этом году, объявленном Годом единства народов, перед нами, педагогами, стоит важнейшая задача: не просто рассказать детям о многонациональности нашей Родины, а научить их чувствовать красоту и ценность каждого народа. Моя педагогическая находка — этно-проект «Кругосветка по России: сундучок дружбы»
Опубликовано: 26.02.2026
Квест-игра по финансовой грамотности «Путешествие в Финансоград»
Автор: Протченко Татьяна Владимировна, Гусева Наталья Анатольевна
Данная методическая разработка представляет собой комплексное руководство по организации и проведению образовательного квеста, направленного на формирование первичных финансово-экономических представлений у детей 5–7 лет. В материалах представлены цели и задачи, соответствующие ФГОС ДО и направленные на формирование предпосылок финансовой грамотности. Также представлен детальный сценарий игры с прописанными ролями, понятной легендой и поэтапным маршрутом и прописаны материально-технические услов
Опубликовано: 26.02.2026
Конструкторский вызов
Автор: Бабак Юлия Александровна
«Конструкторский вызов»: как мини-фестиваль по Лего-конструированию развивает инженерное мышление дошкольников.
Опубликовано: 26.02.2026
И.И.Левитан «Озеро. Русь» — описание картины художника для учебно-методического комплекта
Автор: Сучкова Ирина Николаевна
Описание пейзажной картины разработано для УМК "Третьяковская галерея" в МА ДОУ № 42
Опубликовано: 26.02.2026
Использование имитаций в процессе обучения детей 4-7 лет физическим упражнениям
Автор: Егорова Ольга Евгеньевна
Нередко при организации режимных моментов (чаще всего утренней гимнастики) мы сталкиваемся с тем, что ребёнок не хочет идти выполнять упражнения, пытается задержаться в раздевалке или остаться незамеченным за столом. «Опять зарядка, надоело…», - иногда мы слышим от ребят. А все потому, что интересы дошкольников, как правило, неустойчивы и ситуативны. Поэтому один и тот же прием, даже удачный, нередко теряет силу в связи с адаптацией воспитанника к нему. Предлагаю для решения этой проблемы чаще и
Опубликовано: 26.02.2026
«Дружбики эмоций из сундучка»: секрет социально-эмоционального развития старших дошкольников
Автор: Швецова Екатерина Валерьевна
В нашем современном мире, полном разнообразия и стремительности, кажется порой сложно остановиться и задуматься о простых вещах - например, о своих эмоциях. Особенно остро эта проблема проявляется у маленьких детей - дошкольников, которым непросто выразить свои внутренние переживания словами. «Дружбики эмоций из сундучка» — это уникальные игрушки, которые создаются на основе детских рисунков. Каждый дружбик отражает конкретную эмоцию (радость, грусть, удивление и т. д.). Педагоги и родители мо
Опубликовано: 26.02.2026
Авторская программа по развитию графических навыков у детей старшей группы (от 5 до 6 лет)
Автор: Мутигуллина Айгуль Наилевна
Программа предлагает несколько направлений работы, которые напрямую готовят руку ребенка к письму. Работа по данной программе способствуют стимулированию развития центральной нервной системы, всех психических процессов, созданию атмосферы творчества, сотрудничества, развитию коммуникативных навыков, созданию психологического комфорта. Данная программа может быть востребована воспитателями, педагогами-психологами в дошкольных образовательных учреждениях, центрах дополнительного образования, роди
Опубликовано: 25.02.2026
Расписные плошки – яркие ложки
Автор: Сабатович Ирина Ивановна
занятие для детей 6-7- лет •Знакомить с историей возникновения и изготовления ложек. •Совершенствовать исполнительские приёмы на ложках. •Обогащать духовную культуру детей через игру на народных инструментах. •Развивать: фонематический слух, чувство ритма, чёткую координацию ритмических движений с текстом и музыкой. • Воспитывать личностные качества и чувство коллективизма, умения соблюдать правила выполнения упражнений.
Опубликовано: 25.02.2026
Викторина для педагогов ДОУ на тему «Занимательная математика»
Автор: Рябова Елена Владимировна
Викторина по математике предназначенная для воспитателей дошкольных учреждений, представляет собой увлекательное и познавательное мероприятие, направленное на повышение уровня математической грамотности педагогов. Цель викторины: стимулировать интерес к математике среди воспитателей; проверить и расширить знания в области математической логики и педагогики; создать условия для обмена опытом и идеями между участниками.
Опубликовано: 25.02.2026
Сценарий праздника «Масленица» в группе компенсирующей направленности ТНР
Автор: Лукьянова Наталья Леонтьевна, Антонова Дарья Павловна
Этот сценарий включает разнообразные игровые моменты, развивающие упражнения и творческий процесс, позволяя детям с ТНР активно взаимодействовать друг с другом и взрослыми, укрепляя чувство принадлежности к обществу и приобщая к богатству русской национальной культуры.
Опубликовано: 25.02.2026
Конспект ОД в старшей группе «Моя Родина — Россия»
Автор: Покровская Елена Владимировна
Конспект образовательной деятельности «Моя Родина – Россия» предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5–6 лет) и направлен на формирование ценностного отношения к своей стране на основе интеграции познавательной, речевой и творческой деятельности.
Опубликовано: 25.02.2026
Инновационная форма работа с родителями «Фестиваль семейного творчества по речевому развитию»
Автор: Шамина Мария Александровна
Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, однако для всестороннего развития ребенка необходимо их тесное взаимодействие. Развитие речи ребенка без активного участия родителей вряд ли возможно. Предлагаю вашему вниманию инновационную форму взаимодействия как «Фестиваль семейного творчества». Фестиваль семейного творчества по развитию речи проводится с целью развития семейного творчества, как основы благоприятного психологического
Опубликовано: 25.02.2026
Консультация для родителей на тему: «Формирование у детей семейных ценностей»
Автор: Чекрыжова Елена Сергеевна
Методы вовлечения детей и взрослых в процесс воспитания семейных ценностей. Как сделать семейные ценности понятными и доступными ребёнку, которые формируются действиями и отношениями взрослых, а не словами.
Опубликовано: 25.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера