Первые шаги в мир грамоты: Как объяснить ребенку, что такое «слово» и «звук». (из опыта работы)
Автор: Лобанова Валентина Михайловна
Путь в Страну Знаний начинается с малого. Для ребенка, который готовится переступить порог школы, самым важным этапом становится осознание того, что наша речь не просто набор звуков, а стройная система, состоящая из «кирпичиков» - слов.
Опубликовано: 16.07.2026
Конспект образовательной деятельности «Игра-путешествие в страну Математики»
Автор: Мельникова Галина Анатольевна
Цель: способствовать развитию логического мышления посредством развивающих игр. Задачи: Образовательные: - Закрепить умение детей ориентироваться на листе бумаги, различая правую, левую сторону, употребляя слова-слева, справа, в середине; - Совершенствовать умение находить место в числовом ряду, закрепить обратный счет. Развивающие: Развивать сообразительность, мышление, слуховое внимание. Развивать умение последовательно называть дни недели Воспитательные: -Воспитывать самостоятельность
Опубликовано: 16.07.2026
Семейные традиции как фундамент нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Автор: Смирнова Светлана Леонидовна
В статье обобщён опыт работы по формированию у детей 6–7 лет представлений о семейных ценностях через возрождение и поддержание семейных традиций. Автор предлагает практические формы взаимодействия с родителями, описывает результаты проектной деятельности и даёт рекомендации по организации тематических недель в ДОУ. Ключевые слова: семейные традиции, нравственное воспитание, старшие дошкольники, детско-родительские проекты, преемственность поколений.
Опубликовано: 16.07.2026
Обучение в движении
Автор: Маслова Кристина Владимировна
Современная педагогика всё активнее обращается к идее интеграции двигательной активности и познавательного развития детей. Технология «Обучение в движении» отвечает актуальным требованиям ФОП ДО, обеспечивая гармоничное развитие личности ребёнка. Цель доклада — раскрыть практическую значимость, полноту реализации и оптимальность сочетания педагогических технологий в рамках подхода «Обучение в движении».
Опубликовано: 16.07.2026
Статья о патриотизме в ДОУ
Автор: Маслова Кристина Владимировна
Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте: зачем начинать с ранних лет? Современные образовательные стандарты предписывают комплексный подход, включающий духовно-нравственное, эстетическое, трудовое, экологическое, физическое, а также гражданско-патриотическое развитие. В России формирование патриотических чувств у дошкольников признано одной из приоритетных задач педагогики. Именно в этот период закладываются базовые ценности, формируется мировоззрение, отношение к семье, родному краю и,
Опубликовано: 16.07.2026
Конспект занятия
Автор: Саломатина Анна Андреевна
Конспект занятия по речевому развитию для детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 16.07.2026
Проект «Доброта в каждом сердце»: строим будущее через искренность и сопереживание
Автор: Лобанова Валентина Михайловна
Мы живем в эпоху гаджетов и бесконечной гонки за успехом. В этой суете легко упустить из виду то, что делает нас людьми: способность сочувствовать, умение протянуть руку помощи и искреннюю радость за ближнего. Наша задача — сделать доброту не «теоретическим понятием» из учебников, а естественной привычкой, фундаментом, на котором ребенок будет строить свою личность.
Опубликовано: 16.07.2026
Рассказ-эссе: «Путь к здоровью через движение: мой педагогический опыт»
Автор: Петрова Александра Андреевна
Почему я считаю ГТО столь важным элементом в воспитании детей? Прежде всего, это не просто сдача нормативов, а целая философия здорового образа жизни. Внедрение элементов ГТО в дошкольную программу позволяет превратить физическую активность в увлекательную игру. Когда ребенок учится прыгать в длину, метать мяч или проявлять выносливость в беге, он не просто тренирует мышцы — он учится ставить перед собой маленькие, но значимые цели.
Опубликовано: 16.07.2026
Сказки-шумелки
Автор: Кривощёкова Мария Ивановна
Создание условий для развития музыкальных способностей у детей с помощью озвучивания сказок
Опубликовано: 13.07.2026
Формирование основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Крачковская Татьяна Ивановна
В статье идет речь о формировании основ экологической культуры детей дошкольного возраста путем знакомства с окружающим миром. О воспитании гуманного отношения к природе; формировании системы экологических знаний и представлений; развитии эстетических чувств; участии детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы
Опубликовано: 13.07.2026
Лэпбук «Природа Пермского края»
Автор: Кривощекова Мария Ивановна
Природа Пермского края способна поразить своим многообразием, именно это отмечают все путешественники, пересекающие Пермский край. Родная природа – это все водоёмы и недра земли, полезные ископаемые, все животные, которые водятся здесь, все растения, которые здесь произрастают. Наша природа очень богата и заслуживает того, чтобы мы её берегли.
Опубликовано: 13.07.2026
Цифровизация в ДОУ: плюсы и минусы
Автор: Бакал Елена Васильевна
Цифровизация всё активнее проникает в дошкольное образование: в детских садах появляются интерактивные доски и песочницы, педагоги используют планшеты и презентации, а взаимодействие с родителями переводят в чаты и электронные сервисы. Для воспитателя важно понимать не только возможности новых инструментов, но и риски, чтобы использовать технологии осознанно и безопасно.
Опубликовано: 13.07.2026
Использование технологии Ай-стоппер в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Командина Надежда Ивановна
Современные дети отличаются «клиповым мышлением», воспитанные экранной культурой телевизоров, компьютеров и айфонов. Их внимание очень сложно привлечь . Необходимо что-то необычное, яркое, бросающееся в глаза, то есть визуальный раздражитель, не позволяющий пройти мимо.
Опубликовано: 13.07.2026
Игра-путешествие «Безопасное лето»
Автор: Вагина Татьяна Сергеевна, Ледяева Любовь Николаевна
Данная разработка предлагается для работы с детьми старшего дошкольного возраста и направлена на формирование знаний безопасности в летний период. В формате игры-путешествия дошкольники выполнят задания на 5 станциях и сделают вывод о том, как сделать лето познавательным и увлекательным.
Опубликовано: 13.07.2026
Программа обучения плванию детей 1,5-3х лет «Веселый лягушонок»
Автор: Бирюлева Евгения Валерьевна
Образовательная программа направлена на укрепление физического и психического здоровья детей раннего возраста посредством игр в бассейне. Это система воспитания, имеющая физкультурную направленность, но решающая задачи всех образовательных областей. Цель деятельности инструктора по физической культуре - охрана и укрепление физического здоровья детей. Задачи: 1. Преодоление водобоязни; 2. воспитание навыков личной гигиены; 3. формировать умение владеть своим телом в непривычной среде; 4. спо
Опубликовано: 13.07.2026
Воспитательная практика «Азбука вежливости и чести»
Автор: Кочешкова Ольга Сергеевна
Практика направлена на формирование у дошкольников не просто формального знания правил этикета («волшебных слов»), а глубокого осознания таких понятий, как честь, достоинство, милосердие и ответственность. Авторы исходят из того, что дошкольный возраст является сенситивным периодом для закладки фундамента личности, и именно через игру можно наиболее эффективно привить ребенку культуру общения и моральные ориентиры.
Опубликовано: 13.07.2026
Конспект НОД «Знакомство с отрезком»
Автор: Федорова Ирина Леонидовна
Данный конструкт предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.07.2026
Кризис детей 3-х лет
Автор: Мартынова Клавдия Евгеньевна
Кризис трёх лет — это естественный и важный этап в развитии ребёнка, связанный с формированием его личности и осознанием себя как отдельной, самостоятельной личности. В психологии этот процесс иногда называют сепарацией: малыш начинает понимать, что он — не просто продолжение мамы, а отдельная личность со своими желаниями и границами.
Опубликовано: 13.07.2026
«Тула басу» йоласыннан күренеш
Автор: Нургалиева Фануза Альбертовна
Балаларыбызны тәрбияләүдә үз халкыбызның йолаларын, тәҗрибәләрен нигез итеп алып, милләтебезнең йөз аклыгы булган бәхетле буын тәрбияләү –безнең төп максатыбыз булып тора. Сабый баланы туган телендә сөйләшергә өйрәтүдә халкыбызның әдәби байлыгы булган – милли йолаларныңәһәмияте бәяләп бетергесез.
Опубликовано: 12.07.2026
Игры для развития слухоречевого внимания детей младшего дошкольного возраста
Автор: Ильичева Ольга Евгеньевна
Слухоречевое внимание - это основа, на которой строится понимание речи, обучение и общение. Иногда этот вид внимания может быть не развит, несмотря на то, что слух в порядке. Есть множество игр, направленных на развитие слухоречевого внимания и в этом материале представлены игры для малышей 3-4 лет. В них можно играть как в детском саду, так и дома.
Опубликовано: 12.07.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера