Проект «Мои первые стихи. По творчеству А.Л.Барто»
Автор: Вдовкина Наталья Анатольевна
Давно известно, что читательский опыт начинается закладываться в детстве. Стихи для детей - один из самых первых и простых опытов знакомства с книгами. Часто ещё до того, как он сможет прочитать их самостоятельно, малыш слышит эти стихи от взрослых и выучивает их наизусть. Они формируют представления маленького человека о мире, начиная с самых простых вещей и явлений: игрушек, домашних животных, времён года, отношений между ребёнком и родителями.
Опубликовано: 22.11.2025
Краеведческий уголок «Путешествие по Ивановской губернии»
Автор: Воробьева Ирина Николаевна, Власова Наталья Викторовна
Все мы знаем пословицы «Велик белый свет, да теплее своего края нет», «Родной дом дороже золота», «В своем краю и вода слаще» - эти мудрые слова, ставшие пословицами и поговорками, не требуют доказательств. Они были нравственным мерилом, образом жизни наших предков. Краеведческая работа развивает интерес, воспитывает уважение к истокам родной земли, ее преданиям, быту, традициям народа, природным особенностям.
Опубликовано: 22.11.2025
Люди хлеб лелеют, сил для хлеба не жалеют
Автор: Воробьева Ирина Николаевна, Власова Наталья Викторовна, Кубасова Елена Николаевна
Современные дети часто не догадываются, какой долгий путь хлеб проходит, чтобы попасть на стол, сколько труда нужно приложить людям, чтобы посеять, вырастить, помолоть зерно, а затем испечь хлеб. Быть с хлебом — это постоянно чувствовать в себе теплоту жизни. Каждый по-своему воспринимает и ценит его. В процессе бесед выяснилось, что большинство детей имеет смутное представление о труде людей, выращивающих хлеб, о разнообразии и взаимосвязи профессий, об обмене результатами труда, о пути зернышк
Опубликовано: 22.11.2025
Развитие сенсорной интеграции детей младшего дошкольного возраста с помощью дидактической системы «Дары Фрёбеля»
Автор: Непеина Светлана Владимировна
В статье рассматривается эффективность использования дидактической системы «Дары Фрёбеля» в сочетании с современными сенсорными тренажёрами для развития сенсорной интеграции у детей младшего дошкольного возраста. На основе практического опыта показано, как последовательные и системные занятия способствуют формированию целостного восприятия окружающего мира и развивают ключевые сенсорные навыки.
Опубликовано: 22.11.2025
Стена памяти о Героях ВОВ» Воспитание у детей дошкольного возраста чувства патриотизма, посредством создания «Стены Памяти» в память о Героях Великой Отечественной Войны
Автор: Козлова Марина Георгиевна
работа, которая вам представлена, наиболее актуальна всем участникам процесса образования и патриотического воспитания дошкольников. Для нашей страны, пережившей и выигравшей много войн на своем веку, одна война легла в историю очень сильно, крепко корнями вросла в историю. Это Великая Отечественная Война, длившаяся тысяча четыреста восемнадцать дней. Это мы, поколение, далекое от того страшного времени, сейчас с ужасом слышим про эти ужасающие факты об этой войне: цифры погибших, пропавших без в
Опубликовано: 21.11.2025
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Как Колобок подружился с лесными зверями»
Автор: Гацулова Ирина Николаевна
Рассказ о Колобке и его путешествии по лесу. Сюжет интерактивной сказки строился на знакомых детям эпизодах, но каждый герой предлагал новое игровое задание: • Зайчик — пальчиковая игра «Осень» (развитие моторики и речи); • Волк — игра «Собери грибы» (умение различать съедобные и ядовитые грибы, внимание, логика); • Медведь — игра «Разложи листья по цветам» (сенсорное развитие, координация, группировка по признаку); • Лиса — лепка «Пирожков для Лисы» (развитие творческих способностей, мелкой
Опубликовано: 21.11.2025
Человек формируется с детства
Автор: Бакал Елена Васильевна, Бондарева Анастасия Юрьевна
Трудно представить себе родителей, которые бы не желали счастья своим детям. Забота о малыше начинается с первых дней его жизни. И более того, ребенок еще не родился, а взрослые уже думают о том, как создать для него все необходимые условия: поставить кроватку в самом удобном месте, приготовить достаточно количество пеленок, красивый пододеяльник, коляск
Опубликовано: 21.11.2025
Непрерывная образовательная деятельность по речевому развитию (русский язык), подготовительная группа на тему: Квест– игра «За сюрпризом от зимнего солнышко»
Автор: Галиулина Альфия Нурулловна
Занятие состоит по типу "квеста" из пяти этапов взаимосвязанных между собой, в ходе которых дети поэтапно выполняют различные задания, решают проблемные ситуации и отвечают на проблемные вопросы. Игровая мотивация вызывает большой интерес у детей. В проведение образовательной деятельности с использованием квестированных игр, современных игровых технологий актуальна для внедрения в образовательную практику дошкольных учреждений. От правильного руководства игрой, от своевременного обогащения кве
Опубликовано: 21.11.2025
Использование здоровье сберегающих технологий для сохранения духовного и физического здоровья детей
Автор: Толочная Елена Сергеевна
В статье дано понятие физического и духовного здоровья. описываются технологии, которые можно использовать для сохранения физического здоровья.
Опубликовано: 21.11.2025
Я и моя семья
Автор: Самухина Светлана Михайловна
Целевые ориентиры: • формирование интереса к поэзии; приобщение к словесному искусству; • расширение представлений детей о семье; • развитие восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, способности анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений окружающего мира; • развитие связной монологической речи, формирование умения рассуждать, развитие речевого творчества; • формирование изобразительных умений; • формирование элементарных математических п
Опубликовано: 21.11.2025
Приключение домовенка Кузи в городе
Автор: Казакова Елена Вячеславовна, Грохова Нонна Александровна
Дети, отправляясь в путешествие с домовёнком Кузей, закрепляют и обогащают свои знания о правилах безопасности дорожного движения.
Опубликовано: 21.11.2025
Медведь
Автор: Асеева Елена Николаевна
Конспект занятия по позновательно- речевому развитию для детей 2-3 лет в рамках общесадиковского проекта: "Не официальные символы России" "Медведь"
Опубликовано: 21.11.2025
Что такое воздух?
Автор: Урбанович Марина Юрьевна
Возраст воспитанников: старшая группа (шестой год жизни) с ОВЗ. Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие Цель: создавать предпосылки для развития логического мышления. Задачи: 1. Формировать познавательные действия, становление сознания, устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями. 2. Развивать познавательную мотивацию, наблюдат
Опубликовано: 21.11.2025
По лесным тропинкам
Автор: Зайдуллина Рушания Мухсиновна, Байрутдинова Наиля Наилевна
Продолжать учить детей правильно называть: основные цвета (красный, синий, желтый, зеленый); закрепить знания детей о диких и домашних животных. Уточнить названия геометрических фигур (круг, прямоугольник, квадрат). Закрепить правила поведения в лесу. Продолжать учить детей отвечать на вопрос предложением из 2-3хслов. Активизировать в речи слова дикие животные, домашние животные. Развивать связную речь детей, мышление, внимание, память. Способствовать формированию отзывчивости и желания помога
Опубликовано: 21.11.2025
Любимая игрушка
Автор: Сазанова Наталья Александровна
Научить детей играть дружно, бережно относиться к играм и игрушкам».
Опубликовано: 21.11.2025
Весёлое путешествие с Ми-ми-мишками
Автор: Красикова Ирина Владимировна
Открытое занятие по ФЭМП в подготовительной группе. Занятие проводится в конце учебного года, как закрепление изученного материала.
Опубликовано: 21.11.2025
Физкультурно-оздоровительное мероприятие по музыкальному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в сказку «Снежная Королева»
Автор: Полякова Ольга Михайловна
Физкультурно-оздоровительное музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в сказку «Снежная Королева» создаёт радостное и веселое настроение. Воспитывает отзывчивость, доброжелательное отношение к окружающим, желание совершать добрые дела и поступки. Развивает физические качества, формирует потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Опубликовано: 21.11.2025
Интерактивная комбинированная музыкальная игра «Музыкальные страничка»
Автор: Митрофанова Наталья Вячеславовна, Преображенская Анна Владимировна
Мультимедийная музыкальная игра играет важную роль в познавательном развитии дошкольников. Она объединяет в себе элементы музыки, визуального восприятия и интерактивности, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. Такая игра способствует развитию слухового восприятия. Дети учатся различать звуки, ритмы и мелодии, что положительно сказывается на их музыкальных способностях. Это игра, в которой нужно угадать инструмент по звучанию или подобрать мелодию к определенному изображению,
Опубликовано: 21.11.2025
Конспект интегрированного занятия: «Моя семья – моя Родина»
Автор: Скорынина Наталия Сергеевна
Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию в группе раннего возраста. Занятие учитывает возрастные особенности детей раннего возраста: опирается на наглядность, двигательную активность и эмоционально‑позитивный контакт, способствует постепенному формированию основ патриотического самосознания через близкое и понятное ребёнку содержание — семью и дом.
Опубликовано: 21.11.2025
Удивительный мир конструирования
Автор: Лазарева Людмила Дмитриевна
В этом лэпбуке собраны интересные игры по конструированию для малышей.
Опубликовано: 21.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера