Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе
Автор: Белоусова Анна Александровна
Особенность занятия — пошаговое сравнение предметов, доступное для детей среднего возраста, и совместное формулирование вывода. Конспект сопровождается полным списком материалов, речевыми шаблонами для воспитателя, методическими комментариями и вариантами для адаптации под разные условия.
Опубликовано: 30.08.2026
Игра-путешествие «Знатоки транспорта» для детей ЗПР
Автор: Карачун Светлана Геннадьевна
Систематизировать знания детей о видах транспорта
Опубликовано: 30.08.2026
Использование информационно-коммуникационных технологий при подготовке к обучению грамоте детей дошкольного возраста
Автор: Куликова Лариса Павловна
О том, как сделать процесс обучения детей грамоте более интересным и увлекательным, ярким, захватывающим, наполненным живыми образами, звуками. ИКТ в обучении имеют ряд существенных преимуществ по сравнению с традиционными формами обучения. Занятия с использованием компьютерных технологий становится необходимым средством обучения и развития детей, повышая мотивацию ребенка на занятии, способствуя повышению речевой и познавательной активности, что очень важно для дальнейшего, успешного обучения в
Опубликовано: 30.08.2026
Гаджеты и речь: враг или инструмент?
Автор: Максимович Эльвира Максимовна
«Он целый день в планшете, поэтому и не говорит!» — знакомо ли вам это обвинение? В новой статье разбираемся, действительно ли гаджеты — главные враги детской речи, или проблема гораздо глубже. Оперируя данными ВОЗ и современной нейробиологии, автор объясняет, почему экран тормозит речь у малышей, в каких случаях планшет становится помощником (в том числе для неговорящих детей) и как пользоваться правилом «Трёх С», чтобы технологии приносили пользу, а не вред. Бонус — список «красных флагов», ког
Опубликовано: 30.08.2026
Путешествие воды
Автор: Тихонова Екатерина Юрьевна
В этом материале дети познакомятся с процессом круговорота воды в природе. Они узнают, как вода испаряется с поверхности земли, поднимается в атмосферу, конденсируется и возвращается обратно на землю в виде осадков. Материал поможет детям наглядно представить этот процесс и лучше понять взаимосвязь между различными составляющими природы. Цель — доступно объяснить детям сложный природный процесс, развить их интерес к изучению окружающего мира и понимание природных явлений.
Опубликовано: 30.08.2026
Конспект НОД в подготовительной группе «Все работы хороши»
Автор: Соколова Людмила Викторовна
«Все работы хороши» предназначена для работы с детьми подготовительной группы (6–7 лет) и направлена на формирование у дошкольников представлений о многообразии профессий и ценности любого труда. Воспитывать интерес и уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам. Воспитывать любовь к труду; вызвать желание учиться, приобретать знания.
Опубликовано: 27.08.2026
Квест для детей средней группы «В поисках красок для Осени»
Автор: Логинова Елена Георгиевна
Сообща, дети проходят "испытания", которые им приготовила Баба Яга, чтоб помочь белочке найти краски для Осени.
Опубликовано: 27.08.2026
Внедрение проекта «Добрые игры» в детском саду: из опыта старшего воспитателя
Автор: Бабинец Марина Олеговна
«Добрые игры» — это новый федеральный проект, который с сентября 2026 года стартует в детских садах по всей России. Его часто называют дошкольным аналогом «Разговоров о важном», но с одним важным отличием: все занятия проходят в игровой форме, естественной и понятной для ребёнка. В этой статье я делюсь опытом внедрения проекта в дошкольной образовательной организации с позиции старшего воспитателя. Рассказываю, как организовать работу, какие форматы использовать и каких результатов ожидать.
Опубликовано: 27.08.2026
Проект «Сценический мост: от игры к родному слову»
Автор: Хазиева Алсу Габдельхамитовна
Театр – это удивительный мир, где через игру и творчество можно не только развивать воображение и коммуникативные навыки, но и эффективно сохранять родной язык. В условиях, когда дети всё чаще общаются на языке повседневного обихода, а использование родного языка в семье становится непостоянным, особую значимость приобретает поиск интерактивных и увлекательных способов его освоения. Проект нацелен на создание в детском саду среды, где татарский язык становится естественной частью игрового и творч
Опубликовано: 27.08.2026
Любовь в белых лепестках
Автор: Буханцова Наталья Александровна
Создавая эту работу ,мы хотели передать частичку летнего тепла и радости .Сердце-это символ любви и доброты,а ромашки -символ нежности и чистоты .В процессе работы мы с ребятами учились сочетать цвета ,аккуратно работать с бумагой и развивали мелкую моторику .Получилась яркая и солнечная композиция,которая,как мы надеемся,подарит улыбку каждому,кто на нее посмотрит .
Опубликовано: 27.08.2026
Актуальные стратегии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Автор: Литвинова Александра Владимировна
В фокусе современных подходов лежит переход от медицинской модели инвалидности к социальной и инклюзивной моделям. Стратегии охватывают интеграцию цифровых технологий, междисциплинарное взаимодействие специалистов и активное вовлечение семьи в коррекционно-развивающий процесс.
Опубликовано: 27.08.2026
Конспект праздника для детей подготовительной к школе группы с родителями «Путешествие в Страну знаний»
Автор: Кудюрова Лилия Абдулваевна
Цель: Создание веселого праздничного настроения у детей для лучшей адаптации и раскрепощения после летних каникул. Задачи: - вызвать у детей положительный эмоциональный настрой и поддержать его на протяжении всего праздника; - обобщать у детей представления о празднике «День знаний»; - развивать эмоциональную отзывчивость, внимание, сообразительность; -воспитывать коммуникативные качества детей, дружеские отношения -способствовать укреплению семейных отношений через совместное участие.
Опубликовано: 26.08.2026
Дикие животные и их детеныши
Автор: Королькова Марина Сергеевна
Закрепить знания о диких животных, и их детенышах. Расширять и уточнять знания детей о жизни диких животных, и их внешнем виде.Воспитывать любовь и бережное отношение к диким животным и природе.
Опубликовано: 26.08.2026
Дидактическое пособие «Гексы: Удивительный мир Байкала»
Автор: Усова Дана Альгимантасовна, Вологдина Наталья Сергеевна
Использование технологии гексов для создания причинно-следсттвенных связей и др.
Опубликовано: 26.08.2026
Методическая разработка занятия «Блокада Ленинграда»
Автор: Шагалова Елена Николаевна
Одной из основных задач детского сада является формирование патриотизма, которое имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка. Благодаря этому укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, развивается достоинство личности. Патриотизм идет в единстве гражданственности, духовности и социальной активности личности. 27 января – День снятия Блокады Ленинграда. Долгих 900 дней мужества город находился в
Опубликовано: 26.08.2026
План-конспект игрового занятия для детей старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие»
Автор: Демьянова Татьяна Ивановна
Цель занятия - активизировать познавательную деятельность детей старшего дошкольного возраста; способствовать расширению представлений детей о профессии «космонавт». Задачи занятия : - познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики, закрепить знания детей о строении Солнечной системы; - развивать психические процессы у детей (внимание, мышление, восприятие, память, речь); - способствовать формированию навыков сотрудничества, взаимопонимания; - развивать фантазию, вооб
Опубликовано: 24.08.2026
Домашние животные
Автор: Косарева Людмила Николаевна
Тема «Домашние животные» в детском саду — отличный способ и расширить кругозор ребёнка, и развить разные навыки: речь, мышление, эмпатию. Я подобрала, какие задачи обычно ставят педагоги, какие формы работы используют и на что обратить внимание. Какие задачи решают Образовательные. Дети учатся называть животных и их детёнышей (кошка — котёнок, корова — телёнок, свинья — поросёнок, курица — цыплёнок). Знакомятся с внешними признаками, тем, где живут (корова — в коровнике, собака — в будке, кошк
Опубликовано: 24.08.2026
Путешествие в страну перевёртышей
Автор: Зайко Надежда Григорьевна
Развлекательное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста в форме игрового путешествия
Опубликовано: 24.08.2026
Авторская дидактическая игра «Чудеса Амурской области»
Автор: Блинова Татьяна Юрьевна
Возраст 5-7 лет. Цель: Познакомить детей с культурными и природными достопримечательностями родного края. Воспитывать гордость, любовь и уважение к малой Родине. Задачи: Познакомить детей с наиболее значимыми местами нашей Амурской области. Расширить кругозор ребенка. Учить осознанно правильно относиться к родному краю. Воспитывать уважение и любовь к малой Родине, чувство привязанности и патриотизма. Определить местоположение данного объекта.
Опубликовано: 24.08.2026
Проект «Игровая зона «Финансовая песочница» как средство формирования основ финансовой грамотности у детей среднего дошкольного возраста»
Автор: Федотова Оксана Алексеевна, Ганенкова Марина Анатольевна
В последние десятилетия финансовая грамотность становится все более актуальной темой в современном обществе. В условиях глобализации и стремительного развития финансовых технологий, а также увеличения доступности финансовых услуг, знание основ финансовой грамотности становится необходимым для успешной жизни. Это особенно важно для детей, которые, начиная с раннего возраста, сталкиваются с различными финансовыми понятиями и операциями. Формирование финансовой грамотности у детей среднего дошкольно
Опубликовано: 24.08.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера