Конспект познавательно-исследовательской деятельности младшего дошкольного возраста «Опасные сосульки»
Автор: Трефилова Татьяна Васильевна
Сосульки очень красивые, но опасные! Весной нужно быть внимательными, не ходить под крышами, смотреть по сторонам и слушать взрослых. А ещё нельзя брать сосульки в ротик, в них находятся микробы и можно заболеть.
Опубликовано: 02.09.2026
Технологическая карта занятия с LEGO Education 9686 по теме «Тележка на колёсах: как заставить катиться?»
Автор: Ишкова Алёна Владимировна
Данная технологическая карта позволяет чётко структурировать 30 минутное занятие, с соблюдением возрастных норм и реализовать образовательные задачи через практическую деятельность с LEGO Education 9686.
Опубликовано: 31.08.2026
Сценарий развлечения по сказке «Репка» для детей младшего возраста с использованием дидактического пособия «Фартук сказок»
Автор: Ерчева Татьяна Сергеевна
Осеннее развлечение для детей младшего возраста с использованием дидактического пособия "Фартук сказок"
Опубликовано: 31.08.2026
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе «Знакомство с Эколятами - молодыми защитниками природы»
Автор: Лежачева Марина Александровна
Цель:закрепление знаний детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней.
Опубликовано: 31.08.2026
Фольклорная игра как эффективное средство формирования качеств дошкольника
Автор: Зыкова Светлана Дмитриевна, Иванова Ирина Федоровна
Актуальность фольклорных игр в дошкольном возрасте обусловлена их многогранным развивающим потенциалом и связью с ключевыми задачами воспитания. В условиях современного мира, где дети часто проводят время за экранами гаджетов, такие игры помогают вернуть радость движения, живого общения и приобщения к национальной культуре.
Опубликовано: 31.08.2026
Путешествие в страну Правил дорожного движения
Автор: Скляренко Лариса Александровна
Аннотация к занятию по правилам дорожного движения для детей среднего дошкольного возраста Данная методическая разработка представляет собой конспект интегрированного занятия по основам безопасности жизнедеятельности (раздел «Дорожная безопасность») для детей 4–5 лет. Занятие построено в игровой, доступной и эмоционально-привлекательной форме, что соответствует психолого-педагогическим особенностям детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.08.2026
Конспект занятия на тему «Народные символы России»
Автор: Мамедова Саадат Алимухтар кызы
Цель: Приобщение детей к духовно-нравственным ценностям Российского народа через знакомство с неофициальными (народными) символами страны. Задачи Образовательные: - научить различать понятия «государственный символ России» и «народный символ России»; - обогатить представление детей о некоторых народных символах Родины; - обогащать словарь детей по теме (шапка-ушанка, валенки) Развивающие: - развивать умение строить предположения; - формулировать и высказывать свои мысли полн
Опубликовано: 31.08.2026
Детский рисунок — как информация к размышлению
Автор: Середюк Ирина Анатольевна
Консультация для родителей. Детский рисунок семьи - это не просто изображение, а"текст" в котором можно черпать много информации о внутреннем мире ребёнка. О его отношении к родным и близким людям и к самому себе.
Опубликовано: 31.08.2026
Мост доверия: Семья и образовательное учреждение
Автор: Гизитдинова Альфия Мустафиевна
Родительское собрание разработано по теме «Семья», ведь семейные отношения, любовь к родителям, родственникам является залогом хорошего воспитания и развития каждого ребенка. Именно в семье малыш получает свои первые знания, учится строить отношения с другими людьми и решать свои первые проблемы. Предлагаются игры и задания доступные родителям и детям в повседневной жизни, а полученные знания и умения детьми окажут неоценимую помощь в работе воспитателям в ДОО. Целевая группа: родители детей дошк
Опубликовано: 31.08.2026
Сценарий квест-игры: «Путешествие в космос»
Автор: Панина Юлия Владимировна
В работе представлен сценарий образовательной деятельности для детей подготовительной группы (дошкольный возраст), организованной в форме командной квест-игры. Цель мероприятия: поддержка детской инициативы, познавательного интереса и интеллектуальных способностей через обобщение знаний о космонавтике в игровой форме.
Опубликовано: 31.08.2026
Технологическая карта занятия по ознакомлению с произведением «Заяц-хвастун»
Автор: Платонова Вероника Станиславовна
Цель занятия: объяснение поговорки «Делай добро и оно к тебе вернется» посредством чтения произведения К.Д.Ушинского «Не плюй в колодец - пригодится воды напиться», беседы по его содержанию, дидактической игры с использованием ИКТ-оборудования и продуктивной деятельности (пластилинография)
Опубликовано: 31.08.2026
Конспект занятия с детьми раннего возраста по ФЭМП «Цвет, форма и величина»
Автор: Бодягина Елена Родионовна
В конспекте представлено занятие по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) для детей раннего возраста (2–3 года) на тему «Цвет, форма и величина». Такой подход помогает малышам через активную деятельность и яркие впечатления заложить основу для дальнейшего освоения математических понятий.
Опубликовано: 31.08.2026
Детская метрология как интегративный механизм инженерного образования в логике ФОП ДО: опыт ГБДОУ № 26 — регионального ресурсного центра и участника районного инженерно-метрологического кластера
Автор: Семенова Анна Вячеславовна, Ботнарчук Алёна Ивановна, Тихонова Ольга Сергеевна
В статье обобщена системная практика ГБДОУ № 26, в которой детская метрология выступает интегративным механизмом инженерного образования и реализации пяти образовательных областей ФОП ДО. Представлена единая логика действия ребёнка: проблемная ситуация — выбор величины, меры или прибора — измерение — фиксация — аргументация — преобразование продукта. Раскрыты возрастная вертикаль от 3 до 7 лет, архитектура образовательной среды, комплексно-тематическое планирование, игровые и семейные практики, м
Опубликовано: 30.08.2026
Цветовая лаборатория: путешествие в страну Смешивания
Автор: Трифонова Любовь Алексеевна
В конкурсной работе представлена авторская методика развития когнитивных навыков у детей 3-4 лет. Ключевая цель методики сделать ребенка не исполнителем, а исследователем, через опыты смешивания красок, учится наблюдать и анализировать полученный результат. Методика опирается на личный педагогический опыт, включает план занятия и методические разработки автора. Данный метод занятия легко можно использовать в ежедневной работе с детьми.
Опубликовано: 30.08.2026
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе
Автор: Белоусова Анна Александровна
Особенность занятия — пошаговое сравнение предметов, доступное для детей среднего возраста, и совместное формулирование вывода. Конспект сопровождается полным списком материалов, речевыми шаблонами для воспитателя, методическими комментариями и вариантами для адаптации под разные условия.
Опубликовано: 30.08.2026
Игра-путешествие «Знатоки транспорта» для детей ЗПР
Автор: Карачун Светлана Геннадьевна
Систематизировать знания детей о видах транспорта
Опубликовано: 30.08.2026
Использование информационно-коммуникационных технологий при подготовке к обучению грамоте детей дошкольного возраста
Автор: Куликова Лариса Павловна
О том, как сделать процесс обучения детей грамоте более интересным и увлекательным, ярким, захватывающим, наполненным живыми образами, звуками. ИКТ в обучении имеют ряд существенных преимуществ по сравнению с традиционными формами обучения. Занятия с использованием компьютерных технологий становится необходимым средством обучения и развития детей, повышая мотивацию ребенка на занятии, способствуя повышению речевой и познавательной активности, что очень важно для дальнейшего, успешного обучения в
Опубликовано: 30.08.2026
Гаджеты и речь: враг или инструмент?
Автор: Максимович Эльвира Максимовна
«Он целый день в планшете, поэтому и не говорит!» — знакомо ли вам это обвинение? В новой статье разбираемся, действительно ли гаджеты — главные враги детской речи, или проблема гораздо глубже. Оперируя данными ВОЗ и современной нейробиологии, автор объясняет, почему экран тормозит речь у малышей, в каких случаях планшет становится помощником (в том числе для неговорящих детей) и как пользоваться правилом «Трёх С», чтобы технологии приносили пользу, а не вред. Бонус — список «красных флагов», ког
Опубликовано: 30.08.2026
Путешествие воды
Автор: Тихонова Екатерина Юрьевна
В этом материале дети познакомятся с процессом круговорота воды в природе. Они узнают, как вода испаряется с поверхности земли, поднимается в атмосферу, конденсируется и возвращается обратно на землю в виде осадков. Материал поможет детям наглядно представить этот процесс и лучше понять взаимосвязь между различными составляющими природы. Цель — доступно объяснить детям сложный природный процесс, развить их интерес к изучению окружающего мира и понимание природных явлений.
Опубликовано: 30.08.2026
Конспект НОД в подготовительной группе «Все работы хороши»
Автор: Соколова Людмила Викторовна
«Все работы хороши» предназначена для работы с детьми подготовительной группы (6–7 лет) и направлена на формирование у дошкольников представлений о многообразии профессий и ценности любого труда. Воспитывать интерес и уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам. Воспитывать любовь к труду; вызвать желание учиться, приобретать знания.
Опубликовано: 27.08.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера