Консультация для воспитателей на тему: «Стимулирование речевого развития детей раннего возраста»
Автор: Рябцева Ирина Валерьевна
Консультация для воспитателей младших групп детского сада о стимулировании речевого развития раннего возраста. В ней описываются нормы речевого развития ребенка, причины отсутствия или недоразвития речи, способы стимулирования речевого развития.
Опубликовано: 13.09.2026
План работы творческой группы педагогов на учебный год
Автор: Козырева Анна Александровна, Черниченко Екатерина Анатольевна
Готовый развернутый методический документ: официальный паспорт проекта для администрации ДОУ и помесячный план-график заданий для воспитателей всех возрастных групп.
Опубликовано: 13.09.2026
«Волшебный шарик» в руках ребенка: использование массажеров Су-Джок в утренней гимнастике и физкультминутках ДОУ
Автор: Феденкова Ольга Васильевна, Бервинова Кристина Юрьевна
В статье рассматривается актуальность применения нетрадиционных методов оздоровления в дошкольном образовании. Делимся опытом интеграции Су-Джок терапии в режимные моменты, в частности в утреннюю зарядку. Описаны преимущества использования массажных шариков для развития мелкой моторики, речевых навыков и общего укрепления организма детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Виды транспорта»
Автор: Зуева Оксана Николаевна
Цель: Закрепление представлений о транспорте.
Опубликовано: 13.09.2026
Роль и специфика родительских собраний в дошкольной образовательной организации на начало учебного года: интеграция форм и содержания при участии педагога-психолога
Автор: Демянец Яна Германовна
В статье рассматривается проблема повышения эффективности взаимодействия дошкольной образовательной организации (ДОО) с семьями воспитанников. Обосновывается необходимость трансформации традиционных родительских собраний в интерактивные формы педагогического просвещения. Особое внимание уделяется первому собранию учебного года как ключевому этапу формирования доверительных отношений и единого образовательного пространства.
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Экономика в детском саду»
Автор: Богданова Лидия Алексеевна
Сформировать у детей первичные экономические представления: что такое труд, доход, расход, экономия; показать, как экономика проявляется в жизни детского сада.Учить не только ценить деньги, но и ресурсы.
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект НОД с воспитанниками подготовительной группы по речевому развитию «Мы теперь подготовишки»
Автор: Арахпаева Юлия Андреевна
Цель занятия: Закрепление знаний детей подготовительной группы о буквах русского алфавита, развитие фонематического слуха, формирование навыков звукобуквенного анализа и синтеза, обогащение словарного запаса. Краткое описание: В гости к ребятам подготовительной группы пришел всеми любимый герой – Буратино! Но вот беда, непослушный Буратино потерял свои буквы, которые так важны для того, чтобы научиться читать и писать. Дети с радостью берутся за помощь своему новому другу. Занятие построено та
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Наш дом — Россия»
Автор: Полякова Татьяна Васильевна
Конспект «Наш дом – Россия» демонстрирует целостный и продуманный подход к формированию у детей дошкольного возраста основ гражданственности и любви к Родине.
Опубликовано: 13.09.2026
Детско-взрослое сообщество «Книголюбы» — новое решение в организации духовно-нравственного воспитания дошкольников
Автор: Писарева Светлана Валерьевна
В статье представлен опыт организации детско-взрослого сообщества «Книголюбы» как нового решения в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Автор обосновывает актуальность приобщения детей к книге в век информационных технологий, раскрывает роль художественной литературы в формировании личности ребёнка и указывает на необходимость взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьёй. Описаны эффективные формы и методы работы: электронная библиотека с QR-кодами, челленджи и марафоны
Опубликовано: 13.09.2026
Перспективное планирование совместной образовательной деятельности с детьми по теме проекта «Живая не живая природа»
Автор: Муругова Наталия Михайловна, Дейкова Марина Викторовна
Перспективное планирование совместной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет
Опубликовано: 13.09.2026
Реализация регионального компонента ФОП ДО через систему интегративных краеведческих физкультминуток в подготовительной группе
Автор: Нарсеева Мария Александровна
В методической разработке представлен оригинальный практический опыт интеграции регионального компонента и здоровьесберегающих технологий в подготовительной к школе группе детского сада в соответствии с требованиями ФОП ДО. Автор раскрывает педагогическую концепцию «физминуток со смыслом» на основе парциальной программы Е.Н. Бородиной «Азбука юного уральца». В работу включены три уникальных авторских краеведческо-двигательных комплекса, посвященных культурно-историческому и духовному наследию гор
Опубликовано: 13.09.2026
Значение игр для развития речи детей 3-4 лет
Автор: Лукасевич Евгения Валерьевна, Дорошенко Ирина Витальевна, Вольных Лариса Геннадьевна
Игра, как ведущая деятельность, имеет особое значение для развития рефлексного мышления. Особенностью детской игры является также сочетание и взаимосвязь образа, игрового действия и слова. Это не внешние ее признаки, а сама сущность. В игре ребенок живет действиями и чувствами изображаемого героя.
Опубликовано: 13.09.2026
Сюжетно-ролевые игры как инструмент социализации детей в группе
Автор: Меньшикова Анастасия Викторовна, Эккерт Нина Викторовна
Сюжетно-ролевые игры как инструмент социализации детей в группе
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию. Гость группы. Тема: Профессия ветеринар
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию. Гость группы. Тема: Профессия ВЕТЕРИНАР. Цель: Цель: сформировать у детей первичные представления о профессии ветеринара.
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект занятия «Асанне калаче»
Автор: Матюшкина Татьяна Николаевна
Конспект занятия по развитию родной чувашской речи ориентирован на формирование у детей речевых навыков на основе национально-регионального компонента. Материал включает в себя игровые задания, речевые упражнения и дидактические игры, способствующие активизации словаря, правильному звукопроизношению и развитию коммуникативных способностей.
Опубликовано: 13.09.2026
Картотека дидактических игр по формированию функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста картотека игр для формирования математической грамотности
Автор: Лукина Ольга Петровна, Петрусевич Ольга Анатольевна, Скоробогатова Кристина Александровна
Я подобрала несколько игр, которые действительно помогают формировать функциональную математическую грамотность у детей 5–7 лет. Суть в том, чтобы ребёнок не просто заучивал цифры, а учился применять математику в жизни: решать бытовые задачки, ориентироваться в пространстве, замечать закономерности. Я сгруппировала игры по направлениям — так удобнее планировать занятия
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект ООД в старшей группе «Сердце и его работа» с использованием технологии экспериментальной деятельности
Автор: Аверьянчева Марина Николаевна
Цель: познакомить детей с сердцем, его расположением и функциями.
Опубликовано: 13.09.2026
Счастливые дети — счастливые родители: гармония в группе раннего возраста
Автор: Миронова Эльвира Николаевна, Васильева Татьяна Николаевна
Статья поможет воспитателям и родителям справиться с кризисом детей трех лет.
Опубликовано: 13.09.2026
Песня как ключ к детскому сердцу: музыка на пути к сотворчеству
Автор: Осинцева Ирина Сергеевна
На первом этапе своей педагогической деятельности я столкнулась с классической проблемой: формальным исполнением репертуара. Дети открывали рот под фонограмму, добросовестно тянули гласные на утренниках, но глаза их оставались пустыми. Песни советских композиторов казались им слишком длинными, народные — непонятными по лексике, а современные эстрадные хиты часто содержали смысловую пустоту или сложные вокальные партии. Я поняла: чтобы песня стала инструментом воспитания, развития речи и эмоционал
Опубликовано: 13.09.2026
Конспект познавательно-развлекательного интегрированного занятия в старшей группе ко дню знаний «Незнайка в гостях у ребят»
Автор: Заварзина Татьяна Петровна
Мероприятие направлено на создание у детей радостного эмоционального настроя в начале учебного года и формирование позитивного отношения к школе и процессу обучения. В ходе увлекательного путешествия воспитанники в игровой форме закрепляют представления о школе, школьных принадлежностях, дружбе и взаимопомощи. Сюжет построен на появлении сказочного персонажа Незнайки. Во время занятия дети выполняют различные задания, отгадывают загадки об учебных предметах, участвуют в эстафетах. Задачи меропр
Опубликовано: 13.09.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера