В статье рассматривается роль и значение игровых технологий в образовательном процессе. Игровые методы представлены как эффективный инструмент реализации требований ФГОС ДО, способствующий формированию универсальных учебных действий, развитию коммуникативных и креативных навыков, поддержанию устойчивой мотивации к обучению. Опираясь на труды отечественных и современных исследователей (Л. С. Выготский, Д. Б. Эльконин, С. Л. Рубинштейн, А. Г. Асмолов и др.), автор раскрывает теоретические основы и
Использование видеороликов, созданных родителями, в воспитательно-образовательном процессе детского сада становится все более популярным и эффективным инструментом формирования патриотических ценностей у малышей. В современном мире, насыщенном информацией и визуальными образами, такие практики помогают сделать воспитание более живым, эмоциональным и личностно ориентированным.
Одним из ярких примеров является внедрение в работу воспитателя видеороликов патриотической направленности, созданных род
В данной статье, рассказывается о том, как я применяю различные методы и технологии, которые необходимы для развития детей дошкольного возраста, для познания окружающего мира. Мы учимся работать в команде, учимся иначе видеть мир, который окружает ребенка.
Цель: Развитие мелкой моторики и подготовки руки к письму у детей старшего дошкольного возраста посредством пальчиковой гимнастики, сенсорных и дидактических игр, развивающих игровых упражнений.
Задачи: учить детей рассказывать стихи громко, выразительно, выделять голосом паузы, добиваться чёткого произношения; развивать у детей умение внимательно слушать своих сверстников, вызвать желание поучаствовать в данном конкурсе; воспитывать любовь к детской поэзии, желание учить и рассказывать стихи А. Л. Барто.
Детство для человека - это уникальная пора развития всех психических функций, и самый благоприятный период для интеллектуального развития, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована. При этом введение систематических кинезиологических упражнений увеличивает генетические возможности развития интеллектуальных и мыслительных процессов каждого ребенка на 30 %.
В статье представлен опыт работы по воспитанию интереса к творчеству у детей раннего возраста, посредством лепки из воздушного пластилина. Работа направлена
на развитие личности, ее творческого потенциала, художественных способностей, нравственно- эстетического развития детей. Знакомство детей с новым и безопасным материалом для лепки –воздушным пластилином. Внесение определенной новизны в творчество детей, сделать его более интересным и увлекательным.
Автор: Соломко Любовь Владимировна, Мальцева Татьяна Сергеевна
Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
Эколого-ориентированное направление работы дошкольного учреждения можно выделить отдельно, так как оно имеет огромное влияние на интеллектуальное, творческое и нравственное воспитание, формирующее современную образованную личность. Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участи
Летний период – это время, когда дети активно растут, играют и требуют больше энергии. Важным аспектом здоровья и благополучия является правильное питание. Вот ряд рекомендаций, которые помогут родителям обеспечить своих детей необходимыми питательными веществами в летние месяцы.
Сказка – то, что интересно и понятно каждому дошкольнику – она включает в себя
множество аспектов, влияющих на развитие личности, что позволяет реализовывать
её потенциал применительно ко всем образовательным областям. Развитие у детей музыкальных способностей — одна из неотъемлемых частей
образовательного процесса. В дошкольном возрасте закладываются основы личности,
от педагогов ДОО во многом зависит, каким ребёнок вырастет в дальнейшем.
Музыка — один из самых популярных и обширных ви
В статье рассматриваются особенности организации проектной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Раскрываются цели и задачи проектного метода, его принципы и этапы реализации. Подчёркивается значимость проектной деятельности как инновационной формы организации образовательного процесса, позволяющей детям проявлять инициативу, познавательную активность, коммуникативные навыки, творческое мышление. Представлены типы проектов (информационные, ис
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты индивидуального подхода к детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях дошкольного образования. Раскрывается значение индивидуализации для полноценного развития личности ребёнка, формирования положительной мотивации к обучению, социализации и успешной адаптации. Анализируются основные приёмы и методы индивидуального подхода, а также роль междисциплинарного взаимодействия педагогов, специалистов и родителей.
Автор: Гизатуллина Елена Александровна, Микулянец Татьяна Александровна
Наша кормушка изготовлена полностью из экологических материалов, наполовину съедобная. Выполнена детьми с помощью воспитателей. Это своего рода съедобная кормушка, которая поможет выжить птицам в холодное - голодное время года.
Культурно-гигиенические навыки являются важной частью общего развития ребенка. Они формируют у детей представление о личной гигиене, правилах поведения в обществе и заботе о своем здоровье. Привитие этих навыков начинается в семье и продолжается в детском образовательном учреждении (ДОУ). В данной статье мы рассмотрим, как эффективно развивать культурно-гигиенические навыки у детей в ДОУ и в семье.
