Цель: Формирование математических представлений через игровую деятельность.
Задачи:
1.Образовательные: Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом наложения, активизировать в речи выражения поровну, столько - сколько. Закрепить знания детей о геометрических фигурах и цвете.
2.Развивающие: уточнить в речи употребление слов результатов сравнения: большой, поменьше, маленький; высокий, пониже, низкий; широкий, поуже, узкий, развивать речь, мышление, наблюдательность, мыслите
Формирование у детей первичных представлений о зимних и ранневесенних изменениях в природе, воспитание бережного отношения к окружающему миру через интеграцию познавательной, игровой и трудовой деятельности.
Автор: Лайшева София Саитовна, Александрова Екатерина Юрьевна, Фокина Елена Вячеславовна, Кривопляс Инна Викторовна
Занятие по ФЭМП в форме игры КВН поддерживает интерес детей к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием. Дети, выполняя конкурсные задания, проявляют настойчивость, доброжелательность, целеустремленность, находчивость, смекалку, взаимопомощь. Математический КВН в подготовительной группе актуальна в образовании, так как развитие математической грамотности у дошкольников является основным в рамках ФГОС. Развитие логики и мышления в раннем возрасте способству
Метод свободного рисования красками в психологии — это техника самовыражения, которая позволяет человеку передать свои эмоции, мысли и переживания через изобразительную деятельность без жёстких ограничений и интерпретаций со стороны. Этот подход используется в арт-терапии, психологической диагностике и работе с различными психологическими состояниями.
Автор: Белова Людмила Игоревна, Манцурова Ирина Анатольевна
Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы для детей дошкольного возраста. Материал включает стихи, песни военных лет и театрализованные постановки, позволяющие в доступной форме рассказать о подвиге народа. Сценарий помогает воспитать патриотические чувства, уважение к истории и ветеранам.
Консультация для воспитателей и родителей детей дошкольного возраста.Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании- технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования. Дошкольники, живущие в современном мире, испытывают на себе повышенные психические и физические нагрузки: постоянная спешка, беспокойство, поток негативной информации с телеэкрана, частые инфекционные заболевания, усталость, переутомление на занятиях, приводящие в дальнейшем к пер
Великая Победа – тема, которая нашла отражение в бесчисленных словах, произведениях искусства и документах. Однако, несмотря на всю сказанную правду, мы не имеем права забывать о той огромной трагедии. Как же передать подрастающему поколению память о защитниках, их героизме и стойкости, а также о самоотверженном труде тех, кто ковал Победу в тылу? Источником знаний, безусловно, является сам человек, но время неумолимо уносит ветеранов, и их становится все меньше. Крайне важно сейчас, пока еще жив
Автор: Кувшинова Надежда Викторовна, Бадекина Наталья Геннадьевна
В данном конспекте представлено занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей 5-6 лет. Цель занятия - развить у детей интерес к истории и культуре своего народа. Особое внимание уделяется активизации речи дошкольников. Занятие воспитывает бережное отношение к семейным реликвиям.
Автор: Кувшинова Надежда Викторовна, Пименова Ирина Федоровна
В данном конспекте представлено занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей 5-6 лет, направленное на формирование представлений о предметах быта прошлого. Занятие в игровой и познавательной форме знакомит дошкольников с такими старинными вещами, как самовар, чугунок, прялка, утюг на углях, сундук, лапти.
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка. Дидактическая игра используется при обучении детей разной деятельности, я выбрала дидактическую игру в качестве обучения детей математике. Такая форму обучения очень увлекательна, ведь с помощью игр-занятий воспитатель не только пере
Проект направлен на формирование у детей 3–4 лет первичных представлений о великом празднике — Дне Победы. В этом возрасте важно не перегружать малышей историческими подробностями, а заложить основы эмоционального отклика, уважения к защитникам Родины и радости за мирное небо.
В ходе проекта дети знакомятся с символами праздника: салютом, георгиевской лентой, цветами, военной техникой (самолёты, машины). Основные формы работы – краткие беседы по иллюстрациям, чтение коротких стихов, прослушива
Раннее детство – фундамент для развития личности и привития навыков здорового и безопасного образа жизни. Наша задача как педагогов и родителей – не только защищать детей, но и вооружать их знаниями для преодоления жизненных трудностей и опасностей. Только тот, кто понимает риски, умеет их распознавать и предотвращать, сможет позаботиться о себе в критической ситуации.
Здесь описан сценарий развлечения дошкольников с родителями. Родители показывают сценку для детей, все вместе отгадывают загадки, лепят из соленого теста пирожки.
Автор: Козырева Анна Александровна, Черниченко Екатерина Анатольевна
Анализ состояния практики экологического воспитания показал перспективность использования метода проектов как способа организации деятельности детей, построенной на основе их интересов, осуществляемой при активном участии детей в ее планировании и во всех этапах реализации, направленной на формирование у них социально значимого опыта. Метод-проектов обладает особым воспитательным потенциалом и его использование может способствовать повышению результативности воспитания у детей экологической культ
В статье рассматриваются возможности использования инновационного нестандартного оборудования — Сибборда (тренажера-балансира) — в образовательном процессе дошкольных учреждений. Раскрывается актуальность применения данного средства в контексте требований ФГОС ДО, делая акцент на его многофункциональности и способности интегрировать физическое развитие с нейропсихологической коррекцией. Предложены варианты упражнений для разных образовательных областей и даны практические рекомендации по обеспече
Статья раскрывает ключевую роль сюжетно-ролевой игры как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте. в материале подробно рассматривается, как через игру происходит социализация, развитие речи, воображения и эмоционального интеллекта ребенка, а также формируются предпосылки к учебной деятельности( произвольность поведения). Статья адресована воспитателям детских садов и родителям. Практическая часть содержит рекомендации по организации игровой среды в группе и взаимодействию с детьми без ра
Воспитание патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в условиях современного ДОУ
Аннотация:
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания как приоритетного направления государственной политики в области образования. Анализируются особенности восприятия социокультурных ценностей у детей 5–7 лет. Представлен опыт работы МБДОУ № 193 города Иваново по формированию у старших дошкольников любви к малой Родине, семье и Отечеству через реализацию авторского проекта.
Ключевые сло
Автор: Почитаева Татьяна Александровна, Дряхлова Ирина Ремировна, Сахабутдинова Галия Исхаковна
Конспект составлен для развития индивидуальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья через театрализованную деятельность. Коммуникации, а так же реализации потенциала личности.
