Использование инновационных методов и технологий в патриотическом воспитании с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья
Автор: Фрыгина Марина Александровна, Герлингер Наталья Викторовна
Работая с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, понимаешь, что традиционные методы и технологии обучения в ДОУ не могут полностью соответствовать настоящим требованиям ФГОС. Путем методов и ошибок, мы пришли к выводу, что использование инноваций в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, позволяет добиваться положительной динамики в обучении и воспитании, открывает новые возможности преподнесения материала. В своей работе мы используем чаще всего следующие инно
Опубликовано: 10.12.2021
Рабочая программа «От экологии природы к экологии души»
Автор: Ячменева Ирина Иннокентьевна
Авторская программа экологической направленности, предназначеной для детей старшего дошкольного возраста: с 5 до 7 лет.
Опубликовано: 10.12.2021
Образовательная деятельность в старшей группе на тему «Золотая осень»
Автор: Озерова Галина Евгеньевна
Воспитывать интерес к осенним явленим природы, развивать у детей видение художественного образа, развивать чувство композиции, цветовосприятия. Познакомить с новым видом изобразительной техники
Опубликовано: 10.12.2021
Использование опорных схем в работе по экологическому воспитанию дошкольников
Автор: Мирошник Юлия Анатольевна, Завируха Александра Наримановна
В статье описан опыт работы по применению автодидактичных материалов в работе по экологическому воспитанию дошкольников, что способствует развитию детской самостоятельности. Развитие в наших детях умения самостоятельно работать на сегодняшний день приобретает особую актуальность. Только в ходе самостоятельной работы ребенок может развить свой интерес, экспериментировать, размышлять. Почему же так эффективна самостоятельная работа? В самостоятельной работе мы можем увидеть истинные интересы реб
Опубликовано: 10.12.2021
Авторский сценарий НОД для детей старшего дошкольного возраста «Происшествие в музыкальном городе»
Автор: Оганесян Светлана Викторовна
Авторский сценарий НОД по развитию музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста через игру «Происшествие в музыкальном городе». Ребята получают посылку в которой находят письмо о помощи от Мелодии. Дети отправляются на поиски ноток, чтобы вернуть им улыбки и отправить в город Мелодии. Дружно выполняют все задания, находят нотки, помогают им вернуть их улыбки, и возвращают городу веселое, радостное настроение.
Опубликовано: 10.12.2021
Коллаборативная среда, как эффективная форма организации занятий на примере ранней профориентации
Автор: Феофанова Елена Анатольевна, Корсакова Наталья Павловна, Рыжова Любовь Михайловна
Коллективом педагогов представлен опыт работы по изучению потенциальных возможностей дошкольника, его интересов в ранней профессиональной ориентации. Представлены неординарные способы и приемы, помогающие развивать, сопровождать, помогать растущей личности познавать мир и себя в нем. Представленный опыт работы с воспитанниками способствует раскрытию их одаренности (при сопровождении значимых взрослых), раскрывая и поддерживая интерес к будущей профессиональной компетенции, помогая детям осознават
Опубликовано: 10.12.2021
Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей старшей группы «Цветик-Семицветик»
Автор: Семендяева Марина Александровна
Учить различать знаки, закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.
Опубликовано: 10.12.2021
Волшебный шар
Автор: Мустафина Айгуль Фанисовна
Конспект занятия в средней группе
Опубликовано: 10.12.2021
Дидактические игры, технологические карты: Игра «Четыре желания», Игра «Подбери пару носочку», «Путешествие в магазин машинок», ФЭМП (Количество и счет, ориентировка на листе, геометрические фигуры), «Как помочь Буратино не попасть в беду»
Автор: Алексеева Марина Викторовна, Васильева Снежана Николаевна, Винокурова Елена Викторовна, Боброва Наталья Борисовна, Полякова Татьяна Олеговна
Разработка дидактических игр и технологических карт педагогами
Опубликовано: 10.12.2021
Конспект интегрированной образовательной деятельности по «Познавательному, речевому и художественно–эстетическому развитию» для воспитанников разновозрастной группы (2-7 лет) детского сада. «Эколята-дошколята в гостях у Осени»
Автор: Наумова Людмила Петровна
Данная разработка представляет собой развлечение для воспитанников разных возрастов. В ходе развлечения дошкольникам предоставляется возможность еще раз обобщить, систематизировать, расширить знания об осени и осенних явлениях, согласно возрастных особенностей. Закрепить правила поведения в живой природе.
Опубликовано: 10.12.2021
Занятие по ФЭМП в подготовительной группе «На помощь Королеве математики»
Автор: Заворотченко Оксана Сергеевна
Занятие по ФЭМП в подготовительной группе «На помощь Королеве математики»
Опубликовано: 10.12.2021
Конспект по нетрадиционной технике рисования в младшей группе
Автор: Гунина Алена Александровна
Рисование воздушными шарами
Опубликовано: 10.12.2021
Проект по духовно-нравственному воспитанию «Культура и быт русского народа»
Автор: Собянина Яна Игоревна, Шаркова Ольга Геннадьевна
Реализованный проект "Культура и быт русского народа"
Опубликовано: 10.12.2021
Конспект ООД с детьми подготовительной группы по развитию речи «Рассказ «Слон»
Автор: Сапожникова Алёна Фёдоровна
Цель занятия: организация деятельности детей подготовительной группы по изучению и закреплению рассказа А.И.Куприна «Слон» с использованием дидактической игры посредством SMARТ-доски Задачи занятия: Образовательная: познакомить со сведениями о А.И.Куприне; уточнить представление о жанре «рассказ»; активизировать лексикон детей посредством словарной работы ( помело, приятель, канарейка, дребезжит, хереса, жмутся) Развивающая: развивать слуховое внимание, зрительную память, связную речь, мышлени
Опубликовано: 10.12.2021
Организация социокультурного партнерства для решения задач позитивной социализации дошкольников с ОВЗ
Автор: Пугачёва Татьяна Сергеевна, Наумова Анна Анатольевна, Бирюкова Наталья Валерьевна
В практике МБДОУ «Детский сад № 38» педагоги широко используют следующие формы взаимодействия с социокультурными партнерами: игротеки, экскурсии, встречи – знакомства, досуги и развлечения, мастер-классы, конкурсы, выставки, соревнования, викторины.
Опубликовано: 10.12.2021
Этнокультурное развитие детей с ОВЗ через театрализованную деятельность
Автор: Ушакова Ирина Александровна
Всем известно, что детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов. Поэтому этнокультурное воспитание детей является одной из задач нашего проекта по театрализованной деятельности.
Опубликовано: 10.12.2021
Дидактическое пособие «Первые шаги в экономику»
Автор: Комарова Ирина Александровна
Дидактическое пособие лэпбук «Первые шаги в экономику» представляет собой книжку-раскладушку. На страницах имеются красочные кармашки, карточки, конверты с играми и заданиями. Дидактическое пособие «Первые шаги в экономику» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Игры можно менять местами добавлять и усложнять. Задания упражнения, которые предлагаются в данном лэпбуке помогут сформировать у детей правильное отношение к деньгам, познакомят детей с бережливостью, игровые действия с
Опубликовано: 10.12.2021
Консультация для родителей и педагогов «Все работы хороши, а программист лучше»
Автор: Фучуджи Анна Петровна
Консультация разработана и направлена на повышение педагогической компетентности родителей и педагогов по ознакомлению детей с современной профессией - программист. В ней рассматриваются возможные варианты
Опубликовано: 10.12.2021
Дидактическая игра «Огородник» для детей 6-7 лет
Автор: Михайлова Светлана Николаевна
Дидактическая игра "Огородник" предназначена для детей 6-7 лет с целью формирования элементарных математических представлений по закреплению состава числа в пределах 10, формированию умения раскладывать число на два меньших числа и составлять из двух меньших чисел большее в пределах 10 на наглядной основе.
Опубликовано: 10.12.2021
Методическая разработка педагогического мероприятия с детьми среднего дошкольного возраста с исполльзованием технологии «План—дело—анализ»
Автор: Гладская Алла Витальевна
Технология «План – дело - анализ» дает возможность развивать познавательную инициативу дошкольника, быть им активными в выборе содержания своего образования, что позволяет реализовать на практике принципы ФГОС ДО. Основная идея представленного мероприятия состоит в том, что обучение, главным образом, проходит именно в выбранных детьми видах деятельности. Детям предлагается тема, основанная на их интересах, потребностях. Дети подключаются к принятию решения о том, что они хотят изучать и с кем о
Опубликовано: 10.12.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера