Идеи которые я реализую на занятиях
Автор: Сухинина Татьяна Александровна
Профессия педагог - это не только профессия – это предназначение. Моя работа в детском саду – это не просто интерактивная деятельность, это ежеминутный кропотливый труд. Мои усилия направлены на то, чтобы малыши выросли стоящими людьми, могли бы отличить хорошее от плохого, чтобы могли видеть, ощущать и понимать прекраснейшее. Воспитатель для малышей – учитель, который всё знает и всему учит. . Но какие бы новации не вводились, только на занятиях, встречаются организаторы образовательного про
Опубликовано: 01.12.2021
Сценарий квест-игры «Путешествие по цветочному городу»
Автор: Шиманова Алена Юрьевна
Данная работа содержит сценарий квест-игры по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста. Квест-игра «Путешествие по цветочному городу» позволит детям отправиться в приключенческое путешествие с коротышками из Цветочного города. Это путешествие способствует формированию умений решать определенные интеллектуальные задачи, ловко и быстро добираться до цели и получить отличный бонус.
Опубликовано: 01.12.2021
Конспект образовательной деятельности педагога и детей в подготовительной к школе группе по теме «Конструкторское бюро»
Автор: Евсеева Юлия Васильевна
Данный конспект образовательной деятельности был разработан мной с целью формирования интереса у детей к конструктивной деятельности. А так же вызвать у детей интерес к робототехнике, через знакомство с конструктором LEGO Education WeDOTM.
Опубликовано: 01.12.2021
НОД «Опасные предметы»
Автор: Добрынина Надежда Георгиевна
Формированиемзнаний об источниках опасности в квартире и в группе. Научить называть изображенные на картинке предметы, знать их назначение; разъяснять, как они могут принести вред здоровью. Обогащать представление о правилах безопасного пользования опасными предметами, хранения в специально отведенных местах. Закрепление умения отвечать на вопросы, используя формы простого предложения или высказывания из 2 – 3 простых фраз. Развивать умение отгадывать загадки; мышление, внимание, память, речь
Опубликовано: 01.12.2021
Пальчиковые упражнения по лексическим темам
Автор: Лопухина Екатерина Александровна
Главной потребностью и функцией – является для нас речь. Этим мы отличаемся от животных. Через общение человека с другими людьми мы реализуем себя, как личность. Невозможно, без оценки речевого развития, судить о начале развития личности ребёнка дошкольного возраста. Речь имеет большое значение в психологическом развитии ребёнка. Формирование как личности связано с развитием речи ребёнка.
Опубликовано: 01.12.2021
Авторские игры для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ирина Леонидовна Волкотруб
Игры для развития речи старших дошкольников
Опубликовано: 01.12.2021
Конспект занятия по художественно– эстетическому развитию на основе дидактической системы Ф. Фребеля «Листопад» во второй младшей группе
Автор: Завальнюк Наталья Владимировна
Технология STEM-образования базируется на проектном методе, в основе которого всегда лежит ситуация познавательного и художественного поиска,- как в получении знаний на основе собственного опыта практической деятельности, так и последующего применения полученных знаний в приоритетных видах детской деятельности: игре, конструировании, познавательно-исследовательской деятельности с элементами технического творчества.
Опубликовано: 01.12.2021
Конспект открытой образовательной деятельности по развитию речи (образовательная область: речевое развитие) «Задания от госпожи Правильной Речи» в подготовительной группе ДОУ
Автор: Семенова Елена Ивановна
Конспект отвечает всем требования ФГОС. ОД имеет три части: вводную, основную, рефлексию. В конспект включён список используемой литературы.
Опубликовано: 01.12.2021
Королева математики
Автор: Карпова Юлия Владимировна
Данное занятие по формированию элементарных математических представлений разработано для детей старшей группы, с целью закрепления математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия.
Опубликовано: 01.12.2021
НОД конспект занятия по познанию в подготовительной группе на тему: «12 апреля - День космонавтики»
Автор: Федорова Юлия Викторовна
Цель: уточнить и обобщить знания о космосе.
Опубликовано: 01.12.2021
Развитие моторики руки как средство формирования речевых, коммуникативных и учебных навыков у дошкольников
Автор: Яворская Анна Александровна, Плютина Оксана Юрьевна
В статье обосновывается необходимость развития тонкой моторики в дошкольном возрасте, актуальность данной проблематики для современного дошкольного образования, а также приводятся рекомендации для педагогов и родителей об основных направлениях занятий и досуга с детьми, способствующих развитию моторики руки.
Опубликовано: 01.12.2021
В гости к белочке
Автор: Пашенкова Татьяна Валерьевна
Конспект интегрированного занятия для детей младшего дошкольного возраста в группе общеразвивающей направленности. Цель занятия: закрепить и обобщить ранее полученные знания.
Опубликовано: 01.12.2021
Развивающие интерактивные игры в ежедневной практике учителя-логопеда
Автор: Чекрыгина Людмила Сергеевна
В статье представлен опыт использования интерактивных игр в практике работы учителя-логопеда
Опубликовано: 01.12.2021
Реализация краткосрочного проекта «Зимующие птицы Орловского края» с детьми с ТНР
Автор: Бородина Ирина Петровна, Гринева Лилия Геннадьевна, Бородина Ольга Юрьевна, Свистунова Екатерина Михайловна
С целью повышения уровня познавательного и речевого развития детей подготовительной группы компенсирующей направленности был разработан и реализован краткосрочный проект «Зимующие птицы Орловского края» в рамках лексической темы «Зимующие птицы». Хотелось бы поделиться своими результатами и успехами детей.
Опубликовано: 01.12.2021
Квест - игра для детей старшего дошкольного возраста «Круговое путешествие»
Автор: Кодинцева Любовь Ивановна, Бакаева Елена Васильевна
Аннотация: Развитие современного образования определяет своей ключевой задачей решение проблемы личностно-ориентированного образования, в котором в центре внимания педагога должна быть личность воспитанника, активизация познавательной, поисковой и исследовательской деятельности ребёнка, расширение сферы его интересов и интеллектуальных запросов. Это требует внедрения новейших форм, методов и технологий обучения. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы орг
Опубликовано: 01.12.2021
Повышение образовательного потенциала предметно-развивающей среды посредством дидактических игр, созданных своими руками в средней группе
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна
В статье представлен опыт работы по формированию и обогащению предметно-развивающей среды дидактическими играми, созданными своими руками, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию дошкольников в средней группе.
Опубликовано: 01.12.2021
Интегрированное занятие в старшей группе на тему: «Кто как весну встречает»
Автор: Лихачева Людмила Викторовна
Занятие по познавательно- речевому развитию. Проводится с подгруппой детей 5-6 лет. Способствует расширению кругозора у детей, формированию представлений о диких и домашних животных, их повадках. Пополняет и расширяет активный словарный запас детей.
Опубликовано: 01.12.2021
Проект «Быть здоровыми все могут!»
Автор: Розум Виктория Петровна
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Опубликовано: 01.12.2021
Картотека игр как средство адаптации ребенка–дошкольника к прогимназии
Автор: Крюкова Ольга Евгеньевна
В статье речь идёт о рукотворном авторском пособии, в котором автор описывает игровые приёмы, способствующие положительной адаптации ребёнка к детскому коллективу.
Опубликовано: 01.12.2021
Дидактическое пособие «Мамы–матрёшки, матрёшки–крошки»
Автор: Макеева Анна Викторовна
Пособие для детей раннего и младшего возраста. способствует развитию сенсорного восприятия, а также формированию элементарных математических представлений.
Опубликовано: 01.12.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера