Конспект НОД для детей второй младшей группы с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», с применением технологии В.В Воскобовича. Тема: «В след за солнышком в фиолетовый лес»
Автор: Юдичева Наталья Владимировна
Программное содержание: -Закрепить названия геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник), понятие широкий, узкий. -Продолжить учить ориентироваться на листе бумаг и (верх, низ). -Отработать свободное произношение подражательных звукосочетаний: мяу — мяу, вить - вить, ля - ля, пи - пи, ква - ква. -Совершенствовать диалогическую речь детей (умение вступать в диалог, высказывать суждения так, чтобы оно было понятно окружающим); формировать образную речь -Закреплять называния детенышей дики
Опубликовано: 25.11.2021
Конспект занятия по нравственно – патриотическому воспитанию в подготовительной к школе логопедической группе на тему « Мы разные, но мы вместе!»
Автор: Минулина Ульяна Васильевна
Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп при разработке занятий, проектов о родном крае.
Опубликовано: 25.11.2021
Конспект занятия «Дифференциация звуков К – Кь»
Автор: Шадрина Ольга Станиславовна
Конспект занятия по теме "Дифференциация звуков К - Кь" представлен в рамках современного логопедического занятия. В ходе занятия используются элементы игровой деятельности; умение следовать инструкции педагога; сравнивать результат с тем, что надо было выполнить; умение благополучно выходить из конфликтной ситуации. Конспект будет полезен для учителей -логопедов дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 25.11.2021
Образовательная деятельность в форме открытого занятия в кружке «Семицветик» в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» «Маму милую люблю!» для детей средней группы
Автор: Морозова Юлия Александровна
Конспект интегрированного занятия с детьми средней группы по нетрадиционной аппликации
Опубликовано: 25.11.2021
Аппликация в подготовительной группе «Платье для Золушки»
Автор: Люльченко Татьяна Владимировна
Занятие направлено на развитие творческих способностей у детей. Дети сопереживают главному герою сказки, желают помочь ему, совершая добрые поступки. Проявляют фантазию, закрепляют умения в создании необычного платья для Золушки.
Опубликовано: 25.11.2021
Творческий воспитатель — творческие дети
Автор: Наталья Владимировна Азрапкина
Осень - это красивое, яркое время года. Во время прогулки с детьми на участке детского сада, один ребёнок обратил внимание на дерево с «интересными, длинными, красными листочками». Я задала вопрос детям: «Кто знает название этого дерева?». В ответ прозвучали разные названия деревьев и только двое детей ответили верно. Я вспомнила загадку про «Рябину» и загадала ее детям, дети отгадали. В этот момент я поняла, что у детей недостаточно сформированы знания об этих природных объектах как деревья, а
Опубликовано: 25.11.2021
Конспект совместного с родителями и детьми познавательно-развлекательного мероприятия по правилам дорожного движения. «Путешествие в страну дорожного движения!»
Автор: Люлькович Виктория Вячеславовна, Рябыкина Ольга Вячеславовна
Воспитание культуры поведения на улице – актуальная задача сегодняшнего дня. Формирование дисциплинированности, организованности пребывания на улицах и дорогах, в общественном транспорте надо начинать еще в раннем возрасте, поэтому данный вопрос должен стать неотъемлемой частью воспитательного процесса в дошкольных учреждениях. Правила, усвоенные в детстве, в дальнейшем становятся нормой поведения, их соблюдение – потребность. Укрепление здоровья детей и охрана их жизни является одной из основных
Опубликовано: 25.11.2021
Сценарий развлечения в старшей группе «Добрая дорога»
Автор: Самчишина Татьяна Геннадьевна
Цель: Формировать навыки безопасного поведения на дороге. Задачи: Образовательные: Учить ориентироваться на дороге при ее переходе; различать пространственные направления от себя, справа, слева, отражать в речи пространственное расположение предметов; совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихов, в драматизации. Развивающие: Развивать диалогическую и монологическую формы речи. Развивать умение вести себя спокойно в различных ситуациях, доброжелательное от
Опубликовано: 25.11.2021
ОД в старшей группе «Наш родной город — Называевск»
Автор: Чернова Екатерина Николаевна
Наш родной город - Называевск.
Опубликовано: 25.11.2021
Педагогическая поддержка речевого развития детей 4-5 лет
Автор: Юлия Николаевна Щепанова
У детей четырех-пяти лет часто встречаются случаи задержки речевого развития. Это проявляется в затруднении установления связи с другими детьми, допускаются содержательные и смысловые ошибки в пересказах и самостоятельных рассказах, отдельные грамматические ошибки и ошибки в звуковом произношении. Таким детям требуется педагогическая поддержка. Данная статья содержит описание этапов, форм и методов работы с данными детьми.
Опубликовано: 25.11.2021
Проблемные ситуации в формировании исследовательских умений у детей
Автор: Горлова Юлия Григорьевна
Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение проблемы, но эти решения не всегда верны. Задача педагога – не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно поощрять и направлять. Непосредственный контакт ребенка с объектами живой и неживой природы, элементарные опыты с ними позволяют познать их свойства, качества и возможности, так как человек подлинно владеет лишь тем, что добыв
Опубликовано: 25.11.2021
Идеи, которые я применяю при обучении или на занятиях
Автор: Василистова Ольга Ивановна
Работая с детьми раннего возраста при обучении и знаниях , я использую метод куклотерапии , связанный с эмоциональным состоянием детей.
Опубликовано: 25.11.2021
Образовательный проект «Была Война…Была победа!»
Автор: Садыкова Светлана Владимировна
В настоящее время происходят значительные изменения в жизни, поэтому одним из направлений моей работы с детьми в детском саду является патриотическое воспитание. Патриотическое воспитание дошкольников, довольно актуальная проблема в условиях современной России. Актуальность данного проекта заключается в том, что дети моей группы мало знакомы с событиями родной страны. В наш век новых технологий дети уже с дошкольного возраста все больше и больше занимаются к
Опубликовано: 25.11.2021
Разработки внеклассных мероприятий
Автор: Агзаметдинова Венера Идерисовна
кружок . Помочь ребенку раскрыть мир национальных культур, расширить представления об образе жизни людей, населяющих республику Башкортостан; на основе познания способствовать речевому, художественно-эстетическому, нравственному, эмоциональному и социальному развитию детей. Воспитывать уважительное отношение к наследиям других народов.
Опубликовано: 25.11.2021
Планирование воспитательно–образовательной деятельности в разновозрастной группе от 4 до 6 лет комбинирующей направленности
Автор: Таратонкина Наталья Владимировна
Тема проекта: «Игрушки». Цель педагогической деятельности: Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к игрушке; учить взаимодействовать с игрушками и друг с другом в качестве партнеров; развитие и формирование у детей социально-нравственных качеств через организацию различных видов деятельности в детском саду и дома; организовать более тесное сотрудничество детского сада, ребенка и семьи. Учить детей использовать знакомые подвижные игры в свободной деятельности; Продолжать учить
Опубликовано: 25.11.2021
Лепбук «Математика для дошкольников»
Автор: Нуриахметова Венера Тахировна
Лепбук предназначен для систематизации и закрепления знаний детей по математике в игровой форме. Пособие многофункциональное, трансформируемое, мобильное, вариативное, доступне, безопасное и удобное как для детей, так и для педагога.Лепбук является средством развивающего обучения.
Опубликовано: 25.11.2021
Обучение современных детей развитию речи по ФГОС во второй группе раннего развития
Автор: Мазитова Гузель Абулькарямовна, Шарапова Диляра Ленаровна
Обучение современных детей развитию речи по ФГОС во второй группе раннего развития Ранний возраст является одним из самых важным этапом развития каждого ребёнка. Именно в этом возрасте формируются все фундаментальные способности, где одной из основных является – речь. Именно через речевое развитие ребёнка происходит полноценное формирование мышления. Поэтому в Федеральном Государственном Образовательном Стандарте (далее ФГОС) особое внимание уделяется речевому развитию ребёнка уже с самого ран
Опубликовано: 25.11.2021
Заметки юных ихтиологов
Автор: Высочина Екатерина Владимировна, Галкина Екатерина Анатольевна
При планировании НОД была поставлена цель: активизация речевой деятельности детей через создание игрового, проблемно-поискового пространства с помощью камешков Марблс. Для успешной реализации использовались следующие методы: информационно-компьютерные технологии, конструирование, поисково-исследовательские задачи, беседы. Основной уклон сделан на игровую деятельность, совмещая ее с поисково-исследовательской, речевой, двигательной, коммуникативной и конструкторской. Для реализации обучающих за
Опубликовано: 25.11.2021
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе
Автор: Афанасьева Татьяна Ивановна
Конспект занятия предлагает интересную форму подачи материала детям подготовительной к школе группы
Опубликовано: 25.11.2021
Открытое музыкальное занятие в старшей группе «Круглый год в жизни ребят»
Автор: Петровская Маргарита Валентиновна
Занятие по формированию динамического представления о меняющейся жизни природы посредством музыкальной деятельности детей дошкольного возраста
Опубликовано: 25.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера