Одним из основных средств, формирования личности ребенка, источник получения знаний и социального опыта – является развивающая предметно – пространственная среда.
Огромное значение для создания развивающей среды имеют специальные дидактические материалы и пособия.
Для чего нужен это материал? Любой дидактический материал преследует две цели: прямую и косвенную. В данном дидактическом материале прямую цель ставит перед собой ребенок – он играет с цифрами. Косвенную цель ставит воспитатель – ко
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [л] в словах и слогах. Для использования в работе специалистами, работающими с детьми дошкольного возраста.
Данный урок помогает развить у детей: внимательность, речь, конструкторские умения, повысить двигательную активность, согласовывать слова с движениями, быстроту, реакцию и .т.д.
Федеральный государственный образовательный стандарт (далее - ФГОС) ставит перед педагогическими коллективами ДОУ серьезные задачи. Реализация этих задач требует очень больших материальных затрат для дошкольных учреждений, которые не всегда могут позволить себе приобрести новую мебель, компьютерное оборудование, игрушки, музыкальные инструменты и т. д. Дошкольному учреждению МБОУ ЦО № 24 города Тулы всего один год, поэтому задача повышения качества образовательной работы с детьми посред
Мой педагогический секрет - использование игр-соревнований в процессе обучения и воспитания детей. Метод может пригодиться не только воспитателям ДОО, но и педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня, учителям (причем во всех классах). Конечно, в коротком рассказе тяжело передать всю технологию, все тонкости, но основную идею, основную суть, думаю, я сумела передать.
Уважаемые коллеги, если вы не использовали этот метод в своей работе, рекомендую. Вы останетесь дов
Интегрированная деятельность по русскому языку в подготовительной к школе группе. Повторение и закрепление знаний детей о профессии повара и о продуктах питания.
Статья обобщает практический опыт по художественно-эстетическому развитию дошкольников. Развитие художественного творчества и игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста.
Ключевые слова: игровая деятельность, художественно-эстетическое развитие, учебно-воспитательный процесс.
Используемая литература:
Е.А. ЯНУШКО "Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста"
Развитие дошкольника "Пальчиковые игры" издательство УЧИТЕЛЬ 2017
Е.А. ЯНУШКО "Лепка с детьми раннего возраста" "Аппликация с детьми раннего возраста"
Конспект занятия с помощью которого можно в игровой форме приучить ребенка к трудолюбию, развивать конструктивные способности детей, полезные практические навыки при освоении способов ручного труда. Продолжать развивать умение трудиться в коллективе, предлагать свою помощь товарищу. Формировать элементарные представления о свойствах различных материалов. Воспитывать чувство ответственности за общее дело, удовлетворение от успешного выполнения работы.
Автор: Беляева Валентина Анатольевна, Калугина Любовь Григорьевна
Праздником, Торжеством, Пасхой называют христиане светлое Христово Воскресенье. Пасхальные традиции настолько радостны и красивы и так затрагивают душу, что дни творческих выставок запоминаются надолго. Недаром обычаи празднования Пасхи дошли до нас из глубины веков.
