Проект «Детский сад, родитель, я – очень дружная семья»
Автор: Клыкова Наталья Викторовна
Реализуемая цель: создание условий для формирования позиции сотрудничества педагогов и родителей воспитанников с целью эффективного развития и образования каждого ребенка.
Опубликовано: 11.10.2021
Разработка по математике «Новогодние чудеса»
Автор: Барышева Алёна Александровна
Разработка "Новогодние чудеса" рассчитана на детей среднего дошкольного возраста. Нацеливает на самостоятельную, исследовательскую деятельность. Формирует у воспитанников элементарные математические представления, через универсальную методику обучения по математике - набор Кубов Дьянеша, набор палочек Кюизенера.
Опубликовано: 11.10.2021
Тема: Лексические упражнения. Чтение стихотворения С.Маршака «Пудель» По В.В Гербовой
Автор: Яковенко Алена Викторовна
Тема: Лексические упражнения. Чтение стихотворения С.Маршака «Пудель» По В.В Гербовой Речевое развитие: Активизировать в речи детей существительные и прилагательные; познакомить с произведением- перевёртышем. Познакомить детей с существительными и прилагательными и словами перевёртышами, учить внимательно слушать произведение, анализировать, отвечать на вопросы по тексту Познавательное развитие: продолжать знакомить детей с творчеством писателя. Социально-коммуникативное развитие: воспитывать
Опубликовано: 11.10.2021
Математический калейдоскоп
Автор: Королева Елена Юрьевна
Данный конспект занятия направлен на развитие элементарных математических представлений у детей подготовительной группы.В ходе непосредственно образовательной деятельности дети поупражняются в умении выполнять арифметические действия с числами в пределах 20 в прямом и в пределах 10 обратном порядке, закрепят знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года, закрепить знания детей о геометрических фигурах. Продолжать учить составлять числа в пределах первого десятка из двух меньш
Опубликовано: 11.10.2021
Организация предметно-пространственной среды для детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации
Автор: Машкова Татьяна Александровна, Краснова Светлана Михайловна, Каданцева Екатерина Александровна
На сегодняшний день концепция инклюзивного обучения и воспитания является ведущим направлением в развитии специального образования в нашей стране. Это означает равноправное включение личности, развивающейся в условиях недостаточности, во все возможные и необходимые сферы жизни социума.Развивающая предметно-пространственная среда также является одним из главных показателей качества дошкольного образования. С. Л. Новосёлова определяет понятие предметно-развивающей среды как «систему материальных
Опубликовано: 11.10.2021
Краткосрочный проект «Светофор»
Автор: Маллаева Ишрабика Ахмедовна, Васильева Татьяна Васильевна, Ткачук Елена Юрьевна
ПДД для детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.10.2021
В городе дорог
Автор: Сидоренко Наталья Александровна
Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в старшей группе .
Опубликовано: 11.10.2021
Сценарий ООД по познавательному развитию для детей среднего дошкольного возраста «Русская матрёшка»
Автор: Войтюк Наталья Германовна
Комплексное занятие для среднего дошкольного возраста с дидактическими и подвижными играми, музыкальным сопровождением.
Опубликовано: 11.10.2021
Конспект непосредственно–образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений(ТРИЗ) у детей 6-7 лет. Тема: «Игры с листом Мёбиуса»
Автор: Локоть Надежда Леонидовна
Конспект занятия с дошкольниками по освоению технологии математического моделирования листа Мёбиуса
Опубликовано: 11.10.2021
Творческий отчет на тему: «Использование инновационных технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста»
Автор: Беловодченко Светлана Николаевна
Развитие дошкольного образования, его переход на новый качественный уровень не могут осуществляться без разработки инновационных форм, методов, средств и инновационных технологий. Я считаю, что инновационная деятельность педагога – это необходимая часть образовательного процесса.
Опубликовано: 11.10.2021
Сказочное приключение
Автор: Ковтун Ольга Борисовна
Линейная квест-игра в подготовительной группе. Вид детской деятельности: «Познавательно-исследовательская» (формирование элементарных математических представлений). Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: раскрытие интеллектуального и творческого потенциала детей, через игры развивающей и математической направленности.
Опубликовано: 11.10.2021
Мастер-класс с элементами тренинга для педагогов-психологов образовательных организаций «Я, ты, он, она...или ещё один способ оптимизации взаимоотношений»
Автор: Воропаева Анна Анатольевна
Мастер-класс с элементами тренинга для педагогов-психологов образовательных организаций «Я, ты, он, она...или ещё один способ оптимизации взаимоотношений» призван обеспечить повышение коммуникативной, психолого-педагогической компетентности педагогов. Мастер-класс может быть использован так же в работе с родителями, с педагогами любого образовательного учреждения. Мастер-класс безусловно поможет созданию благоприятного психологического климата, позитивных отношений, между людьми, находящимися в
Опубликовано: 11.10.2021
ООД по познавательному развитию в подготовительной группе. Тема: Профессии пап. Военные профессии
Автор: Толстошеина Оксана Алексеевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Профессии пап. Военные профессии.». Проводя с детьми данное занятие, продолжаем формировать представления детей о военных профессиях; воспитываем чувство гордости за свою армию; Воспитываем патриотические чувства, эмоционально-положительное отношение к людям военных профессий. Формируем навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности. Занятие включает развивающие задания с применен
Опубликовано: 11.10.2021
Интегрированная НОД «Огород»
Автор: Самофалова Елена Геннадьевна
Конспект интегрированной НОД с детьми средней группы Тема: «Огород». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель : создание благоприятных условий для математического развития детей средней группы (4-5 лет). Задачи : -Закреплять умение счёта предметов до пяти; -закреплять умение сравнивать два предмета во величине, обозначать результаты сравнения
Опубликовано: 11.10.2021
Формирование представлений у старших дошкольников о странах мира на примере знакомства с Испанией
Автор: Вашкина Татьяна Александровна
Изучение стран мира в детском саду мало пропагандируется. Поэтому существовала потребность собрать материал, обобщить его и представить в таком виде, который удобен для работы с детьми. Исходя из этого, была создана дополнительная образовательная программа «Маленькие путешественники». Целью программы является формирование представлений о мире, как о едином пространстве во всём многообразии стран и национальных культур. В статье представлено занятие с детьми по данной программе – «Путешествие в Ис
Опубликовано: 10.10.2021
Речевое развитие дошкольников с использованием кругов Луллия
Автор: Краснова Оксана Леонидовна
В статье описаны игры, направленные на речевое развитие дошкольников, с использованием кругов Луллия.
Опубликовано: 10.10.2021
Экологические занятия в детском саду, старшая группа
Автор: Душкина Екатерина Владимировна
Здравствуйте хочу познакомить вас с основными методами и приёмами экологических занятий , которые я провожу в своей группе.
Опубликовано: 10.10.2021
Подготовка к обучению грамоте «К нам пришел Мишка»
Автор: Заболонкова Елена Николаевна
Интегрированное занятие по формированию у детей старшего дошкольного возраста понятия о звуке "Ш" как единице речи, его фонетических характеристиках и роли в образовании слов. Образовательная деятельность осуществляется на основе интеграции познавательной и двигательной активности, что позволяет использовать в работе с дошкольниками здоровьеразвивающие и здоровьеформирующие технологии организации воспитательно-образовательного процесса детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.10.2021
Познавая погоду, познаю природу
Автор: Степанова Светлана Владимировна
В проекте описана образовательная практика по организации и проведению познавательно-исследовательской деятельности детей с помощью уличного игрового комплекса «Метеостанция» и мобильных цифровых устройств. Акцент делается на экспериментальную и игровую деятельность воспитанников.
Опубликовано: 10.10.2021
Знакомство дошкольников с историей родного края через создание воспитывающей культурно- патриотической среды детского сада, посредством серии инновационных авторских разработок «Познаю и изучаю историю Самарского края»
Автор: Ерохина Ольга Геннадьевна, Снегирева Татьяна Владимировна, Любина Елена Николаевна
Дети должны знать, что у каждого человека есть своя малая Родина. Чаще всего она является любимым городом, поселком, краем, где человек родился или провел много времени, где промчалось детство человека, с которым у большинства людей возникают самые добрые и приятные воспоминания. Наше дошкольное учреждение осуществляет образовательный процесс с учетом природных, климатических и культурных традиций Самарского края и включает следующие компоненты:
Опубликовано: 10.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера