Методические рекомендации ''Нетрадиционные элементы использования артикуляционной гимнастики при коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста: игровой инструментарий''
Автор: Тюрбит Любовь Леонидовна
В методических рекомендациях рассматриваются нетрадиционные элементы артикуляционной гимнастики, которые могут способствовать формированию полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата.
Опубликовано: 27.11.2020
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи по теме «Рецепт изготовления хлеба»
Автор: Матвеева Лариса Николаевна
НОД "Рецепт изготовления хлеба" проводится с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. В процессе разных видов детской деятельности отрабатывается автоматизация поставленных звуков, закрепление лексико-грамматических категорий, развитие речи воспитанников. Дети учатся составлять последовательный рассказ по картинному плану, соотнося свои действия. Развитию мелкой моторики рук способствует работа воспитанников с тестом. Знакомясь с процессом изготовления, воспитанники приобщаются к бережному
Опубликовано: 27.11.2020
Конспект познавательного занятия «Волшебное руно»
Автор: Садома Ольга Васильевна
Конспект познавательного занятия в старшей группе
Опубликовано: 27.11.2020
Конспект-занятие
Автор: Зеленцова Екатерина Александровна
Обучение детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения
Опубликовано: 27.11.2020
Открытое занятие по формированию ОБЖ
Автор: Сосова Анастасия Алексеевна
Тема НОД: квест-игра «Мой безопасный мир». Возраст детей/группа: 4-5 лет, средняя группа. Образовательная область (приоритетная): «Познавательное развитие»
Опубликовано: 27.11.2020
Итоговое занятие по ФЭМП в младшей группе
Автор: Анастасия Алексеевна Сосова
Тема НОД: Итоговое занятие занятия по сюжету Русской народной сказки «Репка» . Возраст детей/группа: 3-4 года, младшая группа.
Опубликовано: 27.11.2020
План – конспект по образовательной области Речевое развитие через познавательную деятельность «Юные исследователи»
Автор: Курнатова Евгения Сергеевна
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе Проект публичных выступлений
Опубликовано: 27.11.2020
Бизиборды «В мире профессии»
Автор: Иштыкова Елизавета Адыловна
В статье представлен опыт работы по созданию макета – дидактических пособий - бизибордов, которые направлены на раннюю профориентацию дошкольников, знакомит с профессиональной деятельностью людей, подходит не только для младшего дошкольного возраста, но также среднего и даже старшего. А также приведены комплекс дидактических игр с данными авторскими пособиями. Занимаясь с бизибордами, у детей развивается не только мелкая моторика и координация движений, но и усидчивость, логика, цветовосприя
Опубликовано: 27.11.2020
Лэпбук «Часы и время»
Автор: Воронкова Наталья Владимировна
Лэпбук "Часы и время" незаменимое дидактическое пособие для педагога ДОУ, которое мотивирует детей к познавательной деятельности, позволяет педагогу решить разные дидактические задачи, заменяет множество наглядных и обучающих пособий, компактен и удобен.
Опубликовано: 27.11.2020
НОД «Моя семья – моя Родина»
Автор: Верещагина Ирина Витальевна
Формирование представлений о семье, воспитание у детей любви к своей семье, своему краю, развитие патриотических чувств, формирование гендерной, гражданской принадлежности в процессе ознакомления детей с культурой казачества.
Опубликовано: 27.11.2020
Игровое занятие в средней группе «В гостях у сказки»
Автор: Игнатенко Татьяна Васильевна
Игровое занятие для детей 4-5 лет с использованием различных видов театра. Материал будет полезен для работы воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ.
Опубликовано: 27.11.2020
НОД ''Мишке помогаем-пирожки выпекаем''
Автор: Варзанова Татьяна Александровна
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Мишке помогаем-пирожки выпекаем". Программное содержание: - привлечь детей к взаимовыручке, вызвать чувство эмпатии к главному герою; - развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования, умения выдвигать гипотезы, сравнивать и делать выводы, способствовать развитию мелкой моторики; - уточнить представления детей о свойствах сухого и влажного песка. - активизировать речь и обогащать словарь детей (песчинка, сыпучий)
Опубликовано: 27.11.2020
Наш друг - светофор
Автор: Харитонова Вера Владимировна
Конспект занятия средней группы "Наш друг - светофор". Задачи: - закреплять знания детей о сигналах светофора и его цветов; - обогащать словарный запас детей; - развивать речь, внимание, усидчивость; - привлекать детей к изображению светофора на листе бумаги; - воспитывать аккуратность, самостоятельность; - развивать мелкую моторику. Цели: - учить детей изображать круглую форму – сигналы светофора, закрашивать форму в соответствующие цвета: крас
Опубликовано: 27.11.2020
Что такое Новый год?
Автор: Зайцева Татьяна Александровна
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе
Опубликовано: 27.11.2020
Конспект занятия
Автор: Афанасова Юлия Валерьевна
Здравствуйте, предлагаю вашему вниманию, конспект занятия в ДОУ для детей средней группы на тему " Огонь- наш друг, огонь -наш враг".
Опубликовано: 27.11.2020
Конспекты НОД по ознакомлению дошкольников с родным городом
Автор: Марунина Татьяна Мартыновна
Работа содержит серию авторских конспектов непрерывной образовательной деятельности с использованием ИКТ по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным городом.
Опубликовано: 27.11.2020
ООД ''Зайчик в гостях у детей''
Автор: Гладышева Ольга Андреевна
Конспект ООД по ФЭМП в группе раннего возраста на тему: «Зайчик в гостях у детей». Цель: Закреплять знания детей об основных цветах (красный, желтый, синий, зеленый). Продолжать расширять представления о множестве .различать его по признаку(величина) и количеству(один-много). Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Задачи: Обучающие задачи: Активизировать познавательную и речевую деятельность д
Опубликовано: 27.11.2020
Речевое развитие дошкольника в игровой деятельности с использованием конструктора
Автор:
Работа по развитию речи с применением конструирования является примером инновационного подхода в педагогике, в полной мере отвечающего требованиям современной системы образования и воспитания. Использование конструирования в образовательном процессе направлено не только на развитие речевой функции, но и на развитие личности ребенка в целом.
Опубликовано: 27.11.2020
Деловая игра для педагогов ДОУ «Здоровые педагоги – здоровые дети»
Автор: Ткаченко Ирина Сергеевна
Дошкольный период является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни. Важным условием является слаженное, совместное взаимодействие всех специалистов и работников ДОУ. Именно поэтому к дошкольным образовательным учреждениям сегодня предъявляются высокие требования, и проблема повышения культуры ЗОЖ педагогов рассматривается в контексте повышения качества дошкольного образования. Данный материал будет полезен и интересен для руководителей ДОУ при организации работы с педагогам
Опубликовано: 27.11.2020
Создание макета «Очистные сооружения» Тема: «Чистая капелька»
Автор: Гвоздкова Ирина Станиславовна
Вода – одно из главных богатств на Земле. Жизнь на планете невозможна без воды. Человек на 2/3 состоит из воды. Какую воду мы пьем? Какая вода поступает к нам в водопровод? Работа посвящена изучению способов очистки и фильтрации воды, создан макет «Очистные сооружения» в познавательно – исследовательском центре. В исследовательской работе рассматривается вопрос: влияние чистоты воды на живые организмы, дается описание простейших опытов по очистке и фильтрации воды.
Опубликовано: 27.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера