НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебная кухня»
Автор: Чечулина Наталья Владимировна
Цель: создание условий для познавательно-исследовательской деятельности детей, формирование навыков экспериментирования. Задачи: Обучающие: - выявить влияние соли на плотность воды; -продемонстрировать взаимодействие соды с лимонной кислотой; -познакомить с процессом растворения красок в воде. Развивающие: развивать внимание, познавательную активность, стремление к наблюдению Воспитывающие: воспитывать навыки сотрудничества, аккуратности при выполнении работы. Методы и приемы: Словесны
Опубликовано: 06.10.2023
Организованная образовательная деятельность «Что такое хорошо, что такое плохо»
Автор: Макарова Екатерина Витальевна
Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие. Виды детской деятельности: коммуникативная, двигательная, игровая, музыкально - художественная. Цель: Создание условий для нравственно - патриотического воспитания дошкольников.
Опубликовано: 06.10.2023
Любимый наш город Спасск–Дальний
Автор: Заяц Ирина Петровна
К Дню Рождению 137- годовщине города Спасск-Дальнего
Опубликовано: 06.10.2023
Деловая игра «Патриотизм — времен связующая нить»
Автор: Цветкова Елена Александровна
В конспекте мероприятия предоставлен практический материал по итогам работы с педагогами ДОО(У) по вопросу патриотического воспитания с учетом регионального компонента
Опубликовано: 06.10.2023
Режимный момент во второй группе раннего возраста «Мы весело проснулись»
Автор: Ворфоломеева Анжела Васильевна, Харченко Елена Васильевна
Цель: улучшить настроение детей после дневного сна; поднять мышечный тонус.
Опубликовано: 06.10.2023
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Зимующие птицы»
Автор: Бектурсунова Сабина Талгатбековна
Данное занятие проводится со второй младшей группой. Конспект занятия знакомит детей с зимующими птицами (воробей, ворона, голубь, снегирь, синица), с их трудностями в зимний период; знакомит со строением птицы на примере синицы, формирует познавательную активность; Развивает связную речь, обучать умению вести диалог с педагогом; слушать и понимать заданный вопрос, отвечать на него; Воспитывать бережное отношение к птицам, желание помогать им в трудное зимнее время, заботиться о них.
Опубликовано: 06.10.2023
Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию
Автор: Кузнецова Гелия Расыховна
Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию в младшей группе .Тема занятия :"В гостях у сказки" Цель занятия:Учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки.
Опубликовано: 06.10.2023
Моя педагогическая находка «Дидактические игры по формированию ориентирования в пространстве»
Автор: Поляшова Надежда Алексеевна
В детском саду творческой группой педагогов был разработан и реализовывался проект "Я - турист!" для детей старшего дошкольного возраста. Одной из образовательных задач: является обучение ориентированию в пространстве. Формирование ориентировки в пространстве - одна из важных сторон умственного развития ребёнка - дошкольника. Формирование этого навыка достаточно сложный процесс. Для решения данной задачи у меня возникла идея создания и использования дидактических игр. 1. Дидактическая игра "Летел
Опубликовано: 06.10.2023
Конспект ОД «Путешествие в страну здоровья»
Автор: Медведева Светлана Владимировна
Целью данного занятия является , приобщение дошкольников к здоровому образу жизни. Дети вместе с героями сказок путешествуют в "Страну здоровья".
Опубликовано: 06.10.2023
Исследуй и изучай природу
Автор: Литвинова Елена Викторовна
Одним из важных условий реализации системы экологического образования в дошкольном учреждении является правильная организация и экологизация развивающей среды.В настоящее время наблюдается определенное противоречие между естественной потребностью ребенка в общении с природой как живого существа и отчуждением его от природы, что играет негативную роль с точки зрения экологического образования. Это отчуждение может быть частично преодолено посредством экологизации развивающей предметной среды. Этот
Опубликовано: 06.10.2023
Сторителлинг — интерактивная технология работы с детьми, как средство развития речи дошкольников
Автор: Юлия Витальевна Сороковикова
В настоящее время связная речь детей дошкольного возраста недостаточно сформирована, не очень хорошо развито воображение, многие сталкиваются с некоторыми трудностями, когда надо, придумать рассказ или сказку, окончание истории. Поэтому, развитие связной речи – одна из главных задач нашего детского сада. Чтобы научить детей правильно и интересно рассказывать и использовать это умение в жизни мы решили воспользоваться технологией «Сторитейлинг» «Сторителлинг» – это искусство увлекательного р
Опубликовано: 06.10.2023
Занятие по развитию поисково- исследовательской деятельности дошкольников «Чудесный мир воды»
Автор: Елена Ивановна Вронская
В данном занятии рассматривается вопрос о формировании и систематизировании знаний детей о воде, о её назначении, для чего ее используют; идёт обучение бережному отношению к воде; формируется познавательный интерес к природе, развивается наблюдательность; активизируется мыслительная деятельность при проведении опытов.
Опубликовано: 06.10.2023
Использование игровых технологий в образовательном процессе дошкольной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Автор: Жидовленкова Наталья Вячеславовна
Игровые технологии помогают передавать знания через понятные для дошкольников формы - общение спектакли, игры, сказочные сюжеты. В процессе педагогической игры дети "проживают" проблемные ситуации, осваивают новые навыки, развивают моральные ценности.
Опубликовано: 06.10.2023
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Учимся играть в игры вместе с детьми»
Автор: Дьяковская Вера Анатольевна
Данный мастер-класс знакомит педагогов ДОУ с использованием игровых методов и приёмов в речевом развитии дошкольников.
Опубликовано: 06.10.2023
Лесными тропинками
Автор: Мороз Светлана Аркадиевна
Представлены различные виды игр, в процессе которых дети знакомятся с многообразными представителями лекарственных растений. В ходе занятия используются здоровьесберегающие технологии терапевтической направленности.
Опубликовано: 06.10.2023
Интерактивная квест-игра «Удивительное и интересное в Архангельской области»
Автор: Кузнецова Любовь Михайловна
В методической разработке представлена квест-игра для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие направлено на закрепление знаний воспитанников об истории Архангельской области, её природных богатствах, произведениях северных писателей.
Опубликовано: 06.10.2023
Формирование функциональной языковой грамотности младших школьников в процессе изучения морфемики
Автор: Ларина Наталья Викторовна
Формирование функционально грамотной языковой личности младшего школьника невозможно без изучения морфемной структуры слов. Изучение морфемной структуры слов имеет исключительно важное значение в развитии лингвистических способностей младших школьников и их общем развитии.
Опубликовано: 06.10.2023
Занятие по аппликации в старше- подготовительной группе «Фокус с бумажными полосками»
Автор: Семенова Любовь Николаевна
Цель: учить детей самостоятельно выполнять работу, следуя словесной и наглядной инструкции. Задачи: продолжать учить детей разгадывать кроссенсы; развивать умение предполагать результат работы, умение складывать лист бумаги пополам, обводить по контуру и вырезать предметы округлой формы, развивать творческие способности, эстетический вкус; воспитывать доброжелательность, самостоятельность, организованность.
Опубликовано: 06.10.2023
Спортивно-математическое развлечение в подготовительной группе «Путешествие в страну математики вместе с Мальвиной»
Автор: Басова Елена Александровна
Спортивно-математическое развлечение. Цель: Создание у детей радостного настроения, формирование положительного и эмоционального подъёма. Задачи: - развивать музыкальные и творческие способности - способствовать формирование мыслительных операций - воспитывать интерес к математическим знаниям - развивать быстроту, ловкость, координацию и ориентировку в пространстве.
Опубликовано: 06.10.2023
Исследовательская работа на тему: «Формирование культуры межнационального общения детей старшего дошкольного возраста посредством создания мини–музея»
Автор: Душенькина Анна Николаевна
Одним из принципов Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования является приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, учет этнокультурной ситуации развития детей. Образование, начиная с дошкольного, должно способствовать тому, чтобы, с одной стороны, ребенок осознал свои корни и тем самым мог определить место, которое он занимает в мире, и с другой – привить ему уважение к другим культурам. Ребенок должен постепенно в
Опубликовано: 06.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера