Бережливая школа: Оптимизация планирования и эффективное управление образовательной организацией
Автор: Старкова Алёна Николаевна
Статья посвящена применению инструментов бережливых технологий в системе управления школой, направленных на оптимизацию процессов планирования и повышения эффективности работы образовательного учреждения. Рассматриваются основные принципы бережливого производства (Lean), такие как устранение потерь, гибкое реагирование на изменения и непрерывное совершенствование. Описаны конкретные методы применения этих принципов в планировании учебного процесса, управлении ресурсами и повышении вовлеченности с
Опубликовано: 22.11.2024
Образовательный личностный стандарт как составляющая качественного образования
Автор: Куконос Анастасия Вадимовна
В статье приводится информация о понятии "стандарт образования"; определение государственного стандарта образования; личностное развитие обучающихся в условиях применения стандартов образования.
Опубликовано: 22.11.2024
Школьный медиацентр Мариинской гимназии – как современное средство организации воспитательной работы
Автор: Кислицына Галина Александровна, Ковалик Ирина Викторовна
В статье раскрывается воспитательный потенциал школьных медиа, их влияние на создание интерактивного виртуального молодежного образовательного пространства, способствующего превращению рутинного учебного процесса в результативную созидательную творческую совместную работу детей и взрослых, гимназии, учеников и родителей.
Опубликовано: 30.10.2024
План по развитию системы корпоративного оздоровления сотрудников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Вечерней (сменной) школы №7» на 2024-2025 учебный год
Автор: Исподникова Юлия Евгеньевна
Представлен годовой план по развитию системы корпоративного оздоровления сотрудников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ульяновска «Вечерней (сменной) школы №7» на 2024-2025 учебный год
Опубликовано: 24.10.2024
Анализ объективности проведения ВПР в 2023-2024 учебном году
Автор: Мария Викторовна Ходырева, Елена Валерьевна Блинова
Подробный анализ объективности проведения ВПР в 2023-2024 учебном году в МБОУ "СОШ № 67", г. Ижевска
Опубликовано: 22.10.2024
«Проектирование образовательного события в школе» Семинар-практикум для педагогических работников
Автор: Орлова Татьяна Николаевна
Цель семинара - проектирование деятельностных форматов обучения и воспитания школьников. Педагоги смогут осмыслить понятие образовательного события, его отличия от мероприятия, спроектировать событие для определённого возраста школьников.
Опубликовано: 12.10.2024
Педагогическая поддержка повышения мотивации в образовательном процессе обучающихся
Автор: Новикова Анна Валерьевна
В настоящей статье рассматриваются причины недостаточной мотивации обучающихся к учебно-образовательной деятельности, а также приводятся основные методы педагогической поддержки повышения мотивации в образовательном процессе обучающихся.
Опубликовано: 28.08.2024
Шаг вперед. Перезагрузка
Автор: Шитикова Татьяна Юрьевна
Данный проект является моделью внедрения контроля в рамках новой модели методической работы. Новая форма проведения предметной недели является единым образовательным пространством, где за основу будет взят stream – метод. Каждое школьное методическое объединение будет проводить мероприятие способствующее формированию функциональной грамотности в рамках предмета.
Опубликовано: 10.08.2024
Непрерывное онлайн-образование как фактор повышения профессиональной компетентности преподавателей высшей школы
Автор: Лазарев Арсений Иннокентьевич
В статье отражается роль дополнительного профессионального образования в деятельности работников высших учебных заведений и его влияние на формирование профессиональной компетентности вузовских преподавателей. Повышение квалификации научно-педагогических работников средствами дистанционных образовательных технологий может стать плацдармом для совершенствования методики преподавания в высшей школе. Описан опыт реализации программ дистанционного образования в Уральском филиале Финансового университ
Опубликовано: 04.08.2024
Описание педагогического опыта педагога-организатора: «Система и формы взаимодействия педагога-организатора с классными коллективами»
Автор: Еремина Алла Николаевна
Современная и рабочая система взаимодействия педагога-организатора с объектами учебного-воспитательного процесса
Опубликовано: 03.08.2024
Совершенствование внутришкольной системы оценки качества образования
Автор: Забавина Елена Валерьевна
В данной работе представлена система функционирования ВСОКО в условиях реализации ФГОС ОО.
Опубликовано: 30.06.2024
Смешанное обучение. Анализ методики, проблемы внедрения и использования в школьном образовательном процессе
Автор: Сверида Ирина Евгеньевна
В данной статье рассматривается проблема внедрения и использования в школьном обучении смешанного обучения как востребованной и актуальной формы на современном этапе развития образования. Цель исследования: показать назревшую необходимость использования смешанной формы обучения в образовательном процессе.
Опубликовано: 23.06.2024
Формирование культуры деловой коммуникации у обучающихся колледжа в процессе обучения управленческо-экономическим дисциплинам
Автор: Кармулина Кульбагира Кздарбековна
Статья направлена на рассмотрением процесса формирования культуры деловой коммуникации. Необходимость исследования обусловлена наличием постоянных обновлений на законодательном уровне, которые в свою очередь сказываются на всех сферах деятельности человека.
Опубликовано: 25.05.2024
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании
Автор: Филипьева Олеся Сергеевна, Игнатикова Елена Викторовна
В статье представлены образовательные технологии, которые применяются педагогами МАДОУ №110 г. Красноярска (совместной продуктивной деятельности, исследовательской деятельности, развития критического мышления).
Опубликовано: 02.05.2024
Аспекты профессиональной деятельности учителя
Автор: Зюзина Нина Викторовна, Салахетдинова Галина Владимировна
Педагогическая деятельность, как и всякая иная деятельность, представляет собой систему, имеющую определенную структуру, внутренние переходы и превращения. В ней можно выделить следующие компоненты: мотив → цель → предмет→способы осуществления → результат. В данной статье авторы рассматривают основные аспекты педагогической деятельности современного учителя. Как профессиональные, так и личностные.
Опубликовано: 12.04.2024
Механизмы повышения воспитательного потенциала учебного занятия для достижения нового качества образования
Автор: Пинигина Светлана Владимировна
В статье автор пытается определить механизмы и педагогические условия, направленные на повышение воспитательного потенциала урока.
Опубликовано: 03.04.2024
Организация работы по выявлению, развитию и поддержке талантливых и одаренных детей в Далматовском муниципальном округе
Автор: Кокорина Людмила Александровна
В статье дается обзор форм и методов работы с одаренными детьми в школах Далматовского муниципального округа
Опубликовано: 01.03.2024
Использование технологии школьного инициативного бюджетирования в проектной деятельности старшеклассников
Автор: Штейнберг Ирина Геннадьевна
В статье рассматриваются актуальные вопросы реализации школьного инициативного бюджетирования в рамках проектной деятельности старшеклассников. Представлены конкретные механизмы реализации школьного инициативного бюджетирования в условиях Гимназии и полученные результаты. Ключевые слова: школьное инициативное бюджетирование, проектная деятельность, финансовая грамотность, инфраструктурные проекты, механизмы организации школьного инициативного бюджетирования.
Опубликовано: 27.02.2024
Как организовать охрану труда в образовательной организации
Автор: Сертакова Виолетта Анатольевна
Охрана труда в образовательной организации. Как сформировать комплект документов. Составьте новые и обновите действующие служебные документы и локальные акты по охране труда. Они должны соответствовать новым требованиям законодательства, которые вступили в силу с 1 марта 2022 года, 1 сентября 2022 года и 1 января 2023 года.
Опубликовано: 26.02.2024
Информатизация образовательной организации: как организовать локальную сеть
Автор: Куликова Ия Владимировна
Организация локальной сети. Цель информатизации образовательной организации – создать единое информационное пространство, которое свяжет всех участников образовательного процесса: администрацию, педагогических работников, обучающихся и их родителей. Чтобы достичь этой цели, образовательная организация создает локальную информационную сеть.
Опубликовано: 26.02.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера