Конфликт с родителями ученика, недовольными его оценками, — ситуация, знакомая многим учителям и классным руководителям. В эссе "Сквозь тернии к взаимопониманию" автор, классный руководитель, делится личным опытом разрешения затяжного конфликта с родителями, обеспокоенными низкой успеваемостью сына по математике. Читатель узнает, как, выслушивая упреки и обвинения, автору удалось найти подход к семье, понять глубинные причины проблемы и совместно с родителями разработать стратегию, которая помогл
Аутизм является сложным нейробиологическим отклонением, которое обычно сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Но рано или поздно наши усилия, терпение и непомерный труд в воспитании ребенка с ОВЗ будут обязательно вознаграждены.
Для чего я живу? Что мне дорого, что важно, без чего я не могу обойтись? Когда размышляешь над этими вопросами, то понимаешь, что каждый человек неповторим. И у каждого человека есть определенная «миссия» в этом мире.
Моя «миссия» - быть учителем. Для меня никогда не стоял вопрос: «Чем я хочу заниматься в жизни?», все получилось как-то само по себе: в детстве очень любила играть в школу и моя мечта сбылась
Автор: Смирнова Елена Борисовна, Зайцева Елена Гурьевна
Время вынуждает учителя часто задумываться об организации разнообразных форм внеурочной деятельности, позволяющих донести различные знания до обучающихся как можно интереснее, доступнее, разнообразнее. Таких форм множество. Одной из них является классный час на тему «Здоровое сердце». Данное занятие разработано в соответствии с требованиями здоровьесбережения. В нем созданы условия для самореализации ученика через познавательный интерес, через многообразие жизненных ситуаций и ответственный в
В работе приводятся рассуждения о том, существуют ли секреты успеха в работе классного руководителя. Автор делится своими мыслями, приводит конкретные примеры из педагогической практики
Чем отличаются современные дети от детей родившихся в 80-е гг.? Почему взрослые не могут найти к ним подход? Почему дети предпочитают одиночество и затворничество прогулкам на свежем воздухе? На все эти вопросы можно ответить, если каждый из нас немного задумается о собственном поведении.
Сценарий данного мероприятия был разработан в рамках конкурса "Региональный компонент во внеурочных занятиях "Разговоры о важном". В тематическом планировании Разговоров о важном имеется тема «Одна страна – одни традиции» посвященная празднованию Нового года. Я решила остановиться на традиции – украшать новогоднюю ель и назвала своё занятие «Секреты новогодних игрушек». Данное мероприятие имеет большое значение в образовательном процессе. Оно не только способствует развитию интереса к народным т
В 2021 году по инициативе министра просвещения РФ С.С. Кравцова был создан проект «Орлята России», который создает пространство развития, формирует личность младшего школьника, учит верить в себя и в свои силы, готовит к жизни в обществе. Начальная школа является первичной ступенью в формировании фундамента процесса социального воспитания. Разработанная программа помогает проявить себя каждому ребенку в различных видах деятельности, как коллективной, так и индивидуальной.
Но существует глобальна
В представленном конспекте урока-игры «Спецоперация „Знание“» для 6-9 классов раскрывается методика проведения интерактивного занятия, посвященного Году защитника Отечества. Урок в формате викторины с использованием игрового поля и вопросов различной сложности по категориям «Великая Отечественная война», «Вооруженные силы России», «Символы и традиции» и «Герои и полководцы» способствует закреплению знаний по истории России, развитию логического мышления, командной работы и эрудиции учащихся. Конс
Автор предлагает сценарий праздника к 80 годовщине Победы "Легендарный Севастополь" рассмотреть в логике средового подхода профессора, доктора педагогических наук Ю.С. Мануйлова. Излагается современное понимание возможностей средового подхода в решении широкого спектра задач, касающихся воспитательного процесса в целом.
В работе раскрываются некоторые особенности учебно-воспитательного процесса в последней четверти учебного года, а также даются рекомендации родителям школьников по предотвращению или снижению степени возможных нарушений, как со стороны физического,так и психического здоровья детей.
В жизни каждого учителя иногда происходят неожиданные ситуации, требующие мгновенного реагирования и нестандартных решений. Однажды мне пришлось столкнуться с одной из таких проблем, которая оставила яркий след в моей педагогической практике.
Выход из данной ситуации научил не только детей, но и меня важным уроком о коммуникации, поддержке и совместной работе. Конфликты — это не повод для отчаяния, а возможность для роста. Научившись работать с неординарными ситуациями, мы приобретаем навыки, ко
Одна из проблем, с которой может столкнуться классный руководитель в колледже, это трудности в установлении нормальных взаимоотношений отдельных студентов с одногруппниками
В современном обществе развитию волонтерства уделяется большое внимание, и это обоснованно. Во многих развитых странах мира волонтерство считается важнейшим элементом социально ориентированного общества.
Трудно представить себе общество, в котором люди не готовы, хотя бы изредка, делать добрые дела – помогать другим, в том числе чужим, незнакомым людям. Конечно, в разные времена и в разных странах понятие "доброе дело" наполнялось разным содержанием. Но
одно, пожалуй, всегда остается неизменным
Этот текст представляет собой автобиографическое эссе, в котором автор размышляет о своем пути от школьных лет до становления учителем. Основной темой является влияние педагогов на формирование личности и профессионального призвания. Автор рассказывает о своем опыте в Красноусольской башкирской гимназии и Стерлитамакской педагогической академии, а также о своей работе в Республиканской башкирской гимназии №1. Особое внимание уделяется проектам по сохранению национальных традиций и экологическим и
