Данный урок предназначен для учащихся 6 классов общеобразовательных школ, которые занимаются по УМК “Spotlight” (Английский в фокусе), и направлен на формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции. В технологической карте представлен опыт работы в дистанционном формате с использование разных образовательных платформ.
Проведение данного урока английского языка в 5-х классах позволяет показать, как обучающиеся владеют умениями использовать теоретические знания для решения практических задач, а также обобщить и систематизировать их знания по теме: "Природные богатства". В приложении имеется презентация, очень интересная и познавательная, позволяет наглядно и красочно показать и закрепить детям на примере картинок новые слова.
Урок-ознакомление с новой лексикой обозначающих внешность. Активная лексика/структуры: tall, slim, fair hair, funny, short, dark hair, kind, tall, friendly. На уроке представлены четыре задания: 1) лекция (описание внешности героев учебника),2) речевая разминка с вводом новых лексических единиц, имеются аудиофайлы. 3)задание по чтению, с элементами диалога и аудирования.
Данная разработка урока английского языка и презентация поможет обучающимся понять, что такое слова - реалии и овладеть основными способами их перевода.
Урок направлен на совершенствование лексических навыков говорения по теме «Здоровый образ жизни», совершенствование грамматических навыков говорения (Imperative), формирование навыков чтения и аудирования, формирование диалогических навыков говорения. Урок создан на платформе CORE https://library.coreapp.ai/tproduct/246712049-217933390041-obobschenie-po-teme-how-to-be-healthy
Урок направлен на формирование лексических навыков говорения, совершенствование навыков аудирования и чтения, а также диалогических навыков говорения. В течение урока обучающиеся работают на образовательных платформах РЭШ, Skysmart, LearningApps, British Council.
Современна педагогическая система способна обеспечить высокое качество образовательного процесса. Именно образовательные технологии помогают создавать и поддерживать эту систему. Учитывая главную цель образования, новые образовательные стандарты, среди ведущих образовательных технологий, которые я использую в своей работе, это следующие – технология деятельностного метода, технология продуктивного чтения, методы и приемы активного обучения.С введением новых образовательных стандартов я стала
Работа выполнена в формате "скринкаст" для учеников 7-го класса для самостоятельного просмотра и изучения культуроведческого раздела на тему "Уильям Шекспир".
Сценарий урока по английскому языку "We remember. We are proud." для учащихся 7 класса в рамках развития межпредметных связей между дисциплинами "Иностранный язык" и "История" в контексте темы «Великая Отечественная война» с использованием информационных технологий.
Во время урока учащиеся самостоятельно изучают учебный материал, слушая объяснение учителя и проверяя результаты своей работы. Эта форма проведения урока способствует также активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной работы, в том числе работы с информацией. Основной дидактической задачей этого урока является повторение и практическое применение ранее изученного материала и включение его в систему уже имеющихся знаний. Урок носит практическую нап
Тема занятия: Путешествие в англо-говорящую страну.
6а,б,в,г классы
Характеристика классов:
Тип – общеобразовательный
Уровень сформированности ОУУН – достаточный
Характеристика темы – занятие входит в тему «Страноведение».
Тип занятия – закрепление изученного материала.
Цель занятия:
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции, направленное на достижение следующих результатов:
• Личностные: Формирование гражданской идентичности, чувства патриотизма и гордости за свой народ,
Целью данной разработки в рамках дистанционного обучения является создание эквивалентного перевода фрагмента текста, а также написание стилистического, лингвопереводческого и фонового комментария к нему.
Работа состоит из плана дистанционного урока, пояснительной записки и презентации. Цель - поделиться своими наработками в проведении опроса и контроля знаний в формате дистанционного урока.
Статья (работа) познакомит педагогов общеобразовательных учреждений (особенно будет полезна учителям английского языка) с основами работы на платформе LearningApps.org,наглядно расскажет как пользоваться уже имеющимися интерактивными заданиями, а также научит создавать свои задания.
