Данная методическая разработка содержит и описывает цели занятия, планируемые результаты, к которым студентам необходимо прийти по окончании урока, а также используемые методы и формы обучения.
Здесь представлен конспект урока английского языка "Здоровье дороже богатства", относящийся к УМК "Enjoy English" для 7 класса автора Биболетовой. В нем прописываются цели урока (для учителя и учащихся), задачи урока, тип урока, дидактическое оснащение урока, структурные компоненты урока и сам ход урока. Кроме конспекта урока, отдельно прилагается список лексики по данному юниту.
В разработке представлен материал по теме «Школа, образование». Урок направлен на расширение кругозора учащихся знаниями об образовании и видах школьной деятельности в других странах, развитие умения работать в парах и группах, выражая своё отношение к поступкам сверстников. Воспитывает позитивную «Я-концепцию» и сознательное отношение к получению образования.
Статья представляет обзор изменений и тенденций в современном языковом образовании, связанных с реорганизацией педагогической системы с целью создания условий для успешной социализации выпускников средней школы.
Проект рассчитан для учащихся начальной школы. Проект направлен на реализацию умений учащихся работать в группе, углубление и систематизацию ранее полученных знаний по теме «Я люблю английский». Проект поможет сформировать осознанное отношение ребенка к изучению иностранного, развить интерес к изучению английского языка.
Конспект урока английского языка "Быть в тонусе - это здорово" для 7 класса по УМК "Enjoy English" Биболетовой. Цель урока - обучение говорению, чтению, письму и аудированию. Также прилагается список лексики по юниту для учащихся.
Предлагаемый урок по теме "Покупки" разработан на материале УМК И.Н. Верещагиной, О.В. Афанасьевой «Английский язык» для V класса и дополнительных материалов из интернета и разработанных лично. Практическая цель урока: развитие умений диалогической речи в учебной ситуации «Покупки».Педагогические технологии: ИКТ, элементы проблемного обучения, технология сотрудничества, технология дифференцированного обучения, здоровьесберегающие и игровые технологии.
Формы работы: парная, групповая, фронтальн
Внеурочное образовательное событие «7 причин полюбить английский язык» направлено на развитие интереса и мотивации к изучению английского языка. Учащимся приводятся доводы почему стоит учить английский язык, практически каждый из них подкрепляется практическими заданиями. Это позволит учащимся обдуманно изучать данный предмет. и соотносить полученные знания с реальной жизнью.
Цель методической разработки урока связана с личностно-ориентированной педагогической технологией. В рамках её реализации данный урок является обобщающим. Этапы урока предусматривают решение таких педагогических задач, как формирование социолингвистической и социокультурной компетенции наряду с чисто практическими возможностями актуализации лексики и грамматики в различных смысловых контекстах общения на уроке английского языка. Презентация урока по данной теме способствует проведению дис
В статье представлен план-конспект урока по теме « Русская живопись 19 века», который знакомит старшеклассников с наиболее яркими художниками и живописными жанрами этого периода. Цель урока- расширить знания и развить интерес учащихся по теме, помочь учащимся научиться описывать живописные полотна, обогатить словарный запас по теме, осознать богатство и красоту родной культуры. В статье предусмотрены упражнения на развитие навыков чтения, аудирования, говорения.
Проведение урока английского языка в 7 классе средней школы по теме «Экологические проблемы с применением новых информационно-коммуникативных Интернет-технологий».
Внеклассная работа, как естественное продолжение системы уроков, обеспечивает накопление: положительного опыта осуществления способов деятельности, которыми учащиеся овладевают в ходе решения учебных речевых задач на уроке; приобретения опыта поисковой деятельности, которая выражается в том, что учащиеся готовы решать ряд речевых задач не учебного характера в новых условиях: при подготовке и проведении утренников, вечеров, в командных состязаниях, конкурсах, викторинах и т. д. Вашему вниманию пре
В статье рассмотрены типичные трудности при написании сочинений на английском языке в старшей школе. Выявлены причины возникновения затруднений. Даны методические рекомендации к решению выявленных проблем.
