Сегодня чтение и "читательская грамотность" высоко оцениваются мировым сообществом. Однако в России, идет процесс падения уровня читательской культуры населения. Но вопреки всему, Россия относится к странам, где развиты традиции чтения. Развивающая образовательная среда не может быть создана вне контекста воспитания читателя. Данная программа разработана как программа развивающего чтения, которая будет способствовать воспитанию творческого, думающего читателя.
Библиотека школы МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №21 с.Семёновка г.Йошкар-Олы" сотрудничает с библиотеками других школ и муниципальными библиотеками. Проводятся совместные мероприятия, выставки и семинары.
В школьной библиотеке была проведена беседа-рассуждение «Жизнь без зависти».
Цель и задачи беседы:
- раскрыть понятие «зависть»;
-помочь осознать нравственные нормы;
- воспитывать у учеников умение радоваться успехам окружающих людей.
Предварительная работа:
• Просмотр видеоролика
• Книжная выставка «Мир грязен, завистью живя одною»
План беседы:
1. Теоретическая часть
2. Практическая часть
3. Заключительная часть
Используемые методы:
• Словесный: выступление библиотекаря и ученик
Цель работы - пропаганда лучших мировых произведений для детей.
Предназначена для учащихся младшей и средней школы.
В формате видео транслируется на интерактивных экранах в зонах релакса.
С помощью подобных роликов пропагандируем выставки, оформленные в библиотеке.
Данная виртуальная выставка является вступлением к циклу библиотечных уроков по конкретным произведениям.
Виртуальная выставка представляет собой 14 слайдов, в которые входят: краткая биография писателя, род деятельности, библиография. Цель выставки: познакомить обучающихся с творчеством известного в молодежной читательской среде российского писателя Михаила Самарского, автором современной прозы, приключенческой литературы, а так же книг для детей и подростков, актером, драматургом, блогером и общественным деятелем, а так же расширить читательский кругозор обучающихся, развить осознанный интерес к
Развитие информационной грамотности у школьников – одна из самых актуальных проблем современного образования. Изучению и применению на практике современных представлений о возможных подходах к обучению детей работе с информацией и методах развития у них навыков информационной грамотности посвящена эта статья .
Эта разработка была подготовлена для открытого библиотечного мероприятия, посвященного юбилею В.И.Даля, в 2011 году. В 2021 году мы будем отмечать 220 лет со дня рождения ученого, и эта разработка снова пригодится в работе.
Как показала практика работы в школе, с именем В.Даля школьники встречаются неоднократо. Поэтому для меня этот материал очень востребован. Творчество В.Даля ребята изучают уже в 5 классе, поэтому библиотечное мероприятие органично согласуется с поурочным планированием учит
Задачи:
- применение знаний;
- развитие внимания, памяти, мышления;
- воспитание самостоятельности, сотрудничества.
Игра «Слова из слова» веселая интеллектуальная игра, которой можно развлечь детей.
Вопросы составлены для учащихся 1-2 классов, что даёт возможность активизировать внимательность, повысить технику чтения, расширить кругозор детей о животном мире. Проведение игры можно приурочить к Всемирному дню защиты животных – 04.10.
С помощью игровых, состязательных форм создать условия для сближения воспитанников и родителей;
Создать посыл для формирования у детей правильного и положительного социального статуса отца в семье.
Данное мероприятие будет полезно педагогам-библиотекарям, классным руководителям для работы с детьми 5-7 классов. Мероприятие направлено на формирование и закрепление исторических знаний, памяти и любви к своей Родине, ветеранам ВОВ.
Работа знакомит с интернет- сервисами для предоставления учебной информации о русском писателе А. С. Крупнякове и его произведениях, знакомящих с историей Марийского края в период XVII- XVIII вв.
Задачи: Показать как можно визуализировать учебную информацию, усилить мотивацию обучения. используя изобразительные средства, интернет- технологии, формировать культуру познавательной деятельности, организация самоконтроля обучающихся. Основная идея: приобщение школьников к литературе краеведческой на
Игра - путешествие по станциям для учащихся 2-х классов с целью:
Закрепить и обобщить знания о том, что необходимо сделать, чтобы сохранить здоровье человека, учить соблюдать правила личной гигиены, оберегать свое здоровье, развитие «самовоспитания» к неприятию вредных привычек.
