Литературная игра, построенная по сценарию популярного телешоу «Что? Где? Когда?», предназначена для учащихся 5-х классов. Это мероприятие будет интересно как участникам, так и зрителям.
Вопросы игры составлены так, что учащиеся могут ответить на них не только опираясь на ранее изученный материал, но и мысля логически.
Играет команда из 6- 8 игроков - знатоков, против которых будут играть зрители - «герои сказок Г.Х.Андерсена».
Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области обучения и воспитания нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту. Целью данного внеклассного мероприятия является воспитание чувства патриотизма у обучающихся, любви к своей Родине, уважения к старшему поколению через музыку и стихи, написанные в честь героев, о
Данный проект призван привлечь учащихся к чтению, возродить традиции семейного чтения, приобщить к регулярному чтению детской литературы и посещению школьной библиотеки
Урок Памяти посвящен памяти жертв Холокоста. Целью данного мероприятия является ознакомления обучающихся с жертвами Холокоста. Воспитание толерантного отношения к людям разных национальностей, чувства сопереживания и сострадания. Пока мы помним - мы живы. И жива память о миллионах погибших в аду Холокоста. Знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобный геноцид не повторился против какого - либо народа на Земле.
Данный урок разработан в соответствии с ФГОС по рабочей программе педагога-библиотекаря «Основы информационно-библиографической грамотности младших школьников», являющейся модулем курса «Литературное чтением УМК «Перспектива». Основная цель урока: знакомство с понятием «периодическая литература» и привлечение обучающихся к её прочтению.
Участие детей в различных проектах под руководством школьного библиотекаря способствует росту познавательной активности читателей, раскрытию творческого потенциала, формированию самостоятельности и ответственности, повышению мотивации учащихся к чтению, созданию условий для сотрудничества между библиотекарем, учителем и учащимися.
Знать свой город, его историю – почетная обязанность граждан Октябрьского. С любви к родному краю, его истории и культуре начинается любовь к Родине.
Виртуальная книжная выставка выполнена на ресурсе udoba.org и знакомит с книгами по русскому языку: научно-популярными, научно-публицистическими, художественно-научными, книгами по внеклассному чтению.
Все 12 книг сопровождаются краткими аннотациями.
Предназначена для учащихся 7-9 классов
Мероприятие разработано для детей старших классов в честь 21 марта Дня поэзии, для повышения интереса к поэзии и художественной литературе в целом, а так же привить детям любовь к книге и чтению.
Цель мероприятия: ознакомить с краткой биографией Н.Н. Носова, закрепить интерес к творчеству писателя, мастера юмористического жанра в детской литературе; развивать мышление, выразительность речи, память, наблюдательность; воспитывать умение дружить, честность, ответственность, умение принимать решения.
Автор: Башкеева Татьяна Леонидовна, Карпова Татьяна Витальевна
Интеллектуальная игра-квиз посвящена 350-летию со дня рождения Петра I. За годы своего правления Петр I провел глобальные реформы, целью которых было поднять отсталую Россию до уровня передовых западных стран. Игра-квиз, основана на материале данной тематики, может стать интересным дополнением к комплексу мероприятий и использоваться как способ освежить базовые знания, посвященных Петру I Игра помогает расширить кругозор, закрепить знания, пробудить интерес к различным областям науки, техни
На важную дату в календаре ребята самостоятельно или по рекомендации библиотекаря и педагогов подбирают себе литературу. После прочтения и осмысления произведений ребята собираются в читальном зале библиотеки и делятся своими впечатлениями, мыслями и эмоциями, рекомендуют её к прочтению собравшимся. В процессе обсуждения каждой книги, учащиеся определяют для себя, заинтересовала ли их представленная книга и хотят ли они её прочитать самостоятельно.
Сегодня библиотека нужна не только для чтения, она может быть местом творческого общения. Программа «Библиотечные переменки» направлена на стимулирование чтения и развитие активной читательской общности обучающихся. На создание условий для всех учащихся интересно и с пользой проводить время на переменах, выйдя за рамки учебного процесса в форме литературных викторин и игр.
