Данная работа включает в себя дидактические и методические материалы по формированию читательской грамотности учащихся. Преподаватели смогут создать свои собственные задания на основе данных упражнений.
В работе говорится эффективные методы и технологии, реализуемые на уроках физической культуры в школе. Также указана ссылка, на написанную мной статью, об эффективном методе.
Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье. Именно данная проблема сподвигла нас на разработку и проведение данного мероприятия.
В статье исследуется формирование коммуникативных умений в говорении и аудировании через развитие личности ребёнка, творческих способностей, развитие правильной устной и письменной речи у обучающихся. Развивая внутренний и духовный мир ребенка необходимо применить различные технологии на уроках в начальном звене.
Функциональная грамотность в настоящее время является важнейшим индикатором благополучия общества, а функциональная грамотность школьников – важным показателем качества образования. В статье предлагаются активные методические приемы обучения, которые использую в своей практике.
Управление профессиональным развитием педагогов ДУЗ может рассматриваться как частный случай управления, в котором профессиональное развитие педагогов является объектом управления. Управленческая деятельность в данном случае развивается через реализацию общих функций управления: планирование, мотивация, организация, контроль, которые представляют собой цикличный процесс. Каждая из указанных функций управления наполнена определенным содержанием с учетом специфики профессиональной деятельности педа
Урок знакомит с особенностями поэтического стиля А. А. Фета. Старшеклассники учатся анализировать текст художественного произведения, знакомятся с работой разнообразных нейросетей: gamma.app, SoundDrom аудиоредактор, Yandex Speechkit API,Kandinskiy 3.0 Fusion Brain. Учащиеся развивают навыки анализа и интерпретации поэтического текста, учатся видеть в обычном необычное.
Данный праздник проводится в конце 1 четверти 2 класса.
Цели и задачи:
- формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека;
- сплочение коллектива детей и родителей;
- развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и школы;
- воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста для обобщения и закрепления пройденного материала по теме «Осень», «Количество и счет в пределах 10», «Ориентация на ограниченной поверхности», «Сравнивание множества предметов по количеству и выравнивание их путем добавления и убавления предметов». Проводя с детьми данное интегрированное занятие, мы закрепляем характерные признаки времени года - осень, упражняем детей в количественном счете в пределах 10, закрепляем у воспи
Тематическое направление данного мероприятия духовное и нравственное воспитание у учащихся старших классов. Методическая разработка «Всё начинается с любви» актуальна. В настоящее время снижен интерес подростков к чтению художественной литературы. Большое значение имеет самостоятельная работа обучающихся. Чтобы ученики много читали, понимали поэзию, необходима их заинтересованность. Проблемы нравственного характера оказываются первостепенно важными и акцентируются как в учебное время, то есть на
Данный сценарий будет интересен музыкальным руководителям, организаторам дополнительного образования. В сценарий включены конкурсы и творческие испытания для девочек старшего дошкольного возраста. Каждая участница конкурса "Мини-мисс Росинка 2023 получила диплом победителя в разной номинации, памятную ленту, диадему на голову и сладкий приз.
Одна из важнейших составляющих деятельности педагога-психолога - это создание благоприятного психологического климата.
Психологический климат проявляется в эмоциях, настроении, самочувствии, мотивации, самооценке личности.
Воздействуя на эмоциональную составляющую личности через объекты искусства возможно влиять на развитие эмоционального интеллекта школьников
Игра на музыкальных инструментах очень хорошо способствует развитию музыкального слуха детей с нарушением зрения. С их помощью развиваются чувство ритма, тембровый и звуковысотный слух.Результативность работы по музыкальному воспитанию и развитию с детьми с нарушением зрения является более высокой при различной организации занятий -групповые, подгрупповые и индивидуальные, продолжительность которых зависит от возраста, самочувствия детей. В результате целенаправленной работы большинство детей со
Данное занятие проводится с подготовительной группой детей , организованно в соответствии с требованиями Федеральной Образовательной Программой дошкольного образования. Занятие по речевому развитию на расширение представлений детей о школе.
Обобщение и закрепление знаний , умений и навыков, полученных ранее на занятиях по подготовке к обучению грамоте.
Серия заданий, в том числе тестовых, для систематизации, обобщения и повторения литературного материала ( жанровых характеристик, авторов и названий, тематики классических произведений )
