Сценарий предназначен для педагогов детского сада. Он помогает создать условия для ознакомления детей с весенними явлениями в природе, систематизировать знания о времени года весна.
Доклад ориентирован на воспитателей и педагогов дополнительного образования с целью обучения старших дошкольников игре в шахматы. Ключевые слова: шахматы, обучение, логическое мышление, авторская программа.
Среди расстройств речи особое место занимают нарушения звукопроизношения. Недостатки звукопроизношения могут явиться причиной отклонений в развитии таких психических процессов, как память, мышление, воображение, а также сформировать комплекс неполноценности, выражающийся в трудности общения. Своевременное устранение недостатков произношения поможет предотвратить трудности в овладении навыками чтения и письма.
Основой формирования речевых звуков — фонем — и коррекции нарушений звукопроизношения я
- Закрепление представления детей о сказках (вспомнить названия изученных ранее сказках, имена сказочных героев).
-Развитие познавательного интереса, внимания, памяти, связной речи, умения выделять главное и применять полученные знания на практике.
Зачем же нам нужен лес? Для красоты, для здоровья, для того чтобы собирать грибы и ягоды, целебные травы. А что такое лес? Да это много деревьев, кустарников, трав и цветов. Растения из света, воздуха и воды делают солнечные консервы, запасы питательных веществ, которыми питаются животные. Растения выделяют кислород, которым мы дышим. Когда-то, на заре жизни, до того, как разрослись на Земле леса, в воздухе почти не было кислорода и дышать было очень трудно. Это растения накопили животворный газ.
Данный мастер класс может быть интересен педагогам, работающим по теме экспериментирования и поисковой деятельности детей. Педагог, использующий экспериментирование в своей работе, найдет для себя что-то новое, а неработающий, поймет насколько это интересное и увлекательное занятие.
В процессе модернизации российской системы образования развитие дошкольных образовательных учреждений стало ключевой идеей, осуществление которой требует активизации методической работы с педагогическими кадрами, поиска её новых форм и методов, отвечающих потребностям современной дошкольной педагогики.
Современные требования к дошкольному образованию выдвигают на первый план не формальную принадлежность педагога к профессии, а занимаемую им личностную позицию, обеспечивающую отношение к пед
В октябре 2021 года нашей школе исполнилось 55 лет, и она вступает в возраст зрелости. Прошло 55 лет с того времени, когда она открыла свои двери для первых учеников - для детей с детским церебральным параличом.
Юбилей – это событие, которое не проходит незамеченным в жизни каждого. Педагогический коллектив, ученики, родители по крупицам собирали исторический материал о ветеранах и выпускниках школы-интерната, и в итоге получилась настоящая энциклопедия школьной жизни.
Эта тоненький с виду а
В представленном докладе учитель приводит примеры игр на формирование коммуникативных навыков у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Данная работа рассчитана на 2 урока Дополнительного образования английского языка и содержит следующие дистанционные подразделы. 1) Аудирование на примере песни из кинофильма "Звуки музыки" Edelweiss. Песня исполнена вожатыми лагеря скаутов США. Особый интерес в песне представляют незнакомые подчеркнутые слова, которые нужно выучить, а также хлопание в процессе песни. 2) запись чтения стихов 3) Грамматика Настоящего простого и настоящего продолженного времен на примерах таблицы. 4) Повторение ле
В статье рассматривается исследовательская деятельность как один из приоритетных направлений в работе ССУЗ; рассуждения автора, опираясь на авторитетное мнение исследователей, позволяют рассматривать гибкое управление исследовательской деятельностью студентов на основе различных ее видов, таких как включенная, дополнительная и параллельная исследовательская деятельность; интеграция исследовательской деятельности в учебно-воспитательный процесс образовательной профессиональной организации определя
