Дидактическая игра "Огородник" предназначена для детей 6-7 лет с целью формирования элементарных математических представлений по закреплению состава числа в пределах 10, формированию умения раскладывать число на два меньших числа и составлять из двух меньших чисел большее в пределах 10 на наглядной основе.
Технология «План – дело - анализ» дает возможность развивать познавательную инициативу дошкольника, быть им активными в выборе содержания своего образования, что позволяет реализовать на практике принципы ФГОС ДО.
Основная идея представленного мероприятия состоит в том, что обучение, главным образом, проходит именно в выбранных детьми видах деятельности. Детям предлагается тема, основанная на их интересах, потребностях. Дети подключаются к принятию решения о том, что они хотят изучать и с кем о
В данной статье рассматривается вопрос реализации дополнительного образования детей дошкольного возраста в условиях перехода на федеральный государственный образовательный стандарт. Целью статьи является освещение основных современных подходов к развитию физической активности дошкольников посредством организации в ДОУ дополнительного образования дошкольников в контексте ФГОС. В статье автор акцентирует внимание на том, что большое значение для развития дошкольника имеет организация системы дополн
Инновационным направлением в реализации технологии «Здоровый дошкольник» Егорова Б.Б., стала интеграция данной технологии с технологией оздоровительно-познавательного геокешинга
Настоящий урок- тот , где царит творческая обстановка, взаимоотношения и юмор, где ученики охотно вступают в диалог с учителем и друг с другом, где дети стремятся думать.
В статье обобщен опыт взаимодействия с семьями воспитанников в дистанционном формате. Данный формат общения обусловлен не только пандемией коронавируса, но и интенсивным развитием ИКТ-технологий, которые все чаще помогают педагогам в работе. Автор делится идеями, которые были успешно внедрены в образовательный процесс и дистанционные формы взаимодействия, наряду с традиционными, приносят положительные результаты в консолидации усилий ДОО и семьи в развитии и воспитании дошкольников.
В статье рассматриваются наиболее эффективные формы военно-профессиональной ориентационной работы с нахимовцами – воспитанниками 2 учебной роты, способствующие их самоопределению и становлению на пути к профессии военно-морского офицера.
Урок предназначен для обучающихся 5 класса с умственной отсталостью. Материал разработан с учетом возрастных и интеллектуальных возможностей детей конкретного класса.
Одна из важнейших музыкальных способностей дошкольников, без которой практически невозможна никакая музыкальная деятельность- это чувство ритма. Ритм- первооснова музыки. В данной статье говорится о применении современных технологий на музыкальных занятиях для формирования ритмического слуха.. Для повышения интереса детей к музыкальным занятиям используются разнообразные музыкально-ритмические игры.
Углубленно работая по теме познавательного развития детей, я увидела, что данная тема очень благоприятна не только для активизации познавательной деятельности дошкольников, но и для развития навыков развития речи и речевого взаимодействия. Сказка и использование технологии сторителлинг помогает не только развить речь ребёнка, но и помогает эффективно и эффектно донести информацию, развивает их коммуникативные умения и способности к моделированию ситуаций, способствует приобретению опыта ведения
Для проведения мастер-класса был создан сайт «Мастер-класс «Использование технологий дистанционного обучения в образовании» с помощью конструктора сайтов Wix.com. На сайте представлены разделы: «Дистанционное обучение», «Цифровые ресурсы», «Из опыта работы», «Выводы», где учителя могут изучить материалы, созданные с помощью различных цифровых ресурсов; познакомиться с ресурсами, которые позволяют общаться с детьми, учителями, родителями дистанционно; попробовать создать интересный материал для уч
Дистанционное обучение – это технология, позволяющая преодолевать многие проблемы и открыть границы, дающие возможность любому современному человеку, независимо от места проживания, гражданства, национальности, получить качественное образование.
В работе освещаются проблемы педагогики на современном этапе, а также дается характеристика методики проблемного обучения в условиях активного применения информационно-коммуникационных технологий на уроках
Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является игра. Игра для ребенка увлекательна. Детские развивающие игры – это прекрасный способ сделать процесс обучения ребёнка увлекательным и более эффективным. Интерактивные игры позволяют делать образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста более интересной, наглядной и увлекательной.
Разработанная нами дидактическая интерактивная игра сочетает в себе занимательность, эмоциональность с активным применением знаний в
