Эссе на тему: «Цель воспитания - научить наших детей обходиться без нас»
Автор: Рзаева Лейла Абульфат кызы
Рассуждение на тему целей воспитания. Как в процессе обучения научить детей учиться? Кто как не профессиональный педагог может помочь в этом?!
Опубликовано: 09.12.2021
Краткосрочный проект по нравственно - патриотическому воспитанию в средней группе «Мы память бережно храним»
Автор: Непостаева Наталья Анатольевна
Создание проекта «Мы память бережно храним» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы.
Опубликовано: 09.12.2021
Внедрение дистанционных технологий обучения в образовательный процесс
Автор: Макарова Светлана Павловна
Дистанционное обучение – это технология, позволяющая преодолевать многие проблемы и открыть границы, дающие возможность любому современному человеку, независимо от места проживания, гражданства, национальности, получить качественное образование.
Опубликовано: 09.12.2021
НОД «Песочное волшебство»
Автор: Ежова Ольга Валериевна
Конспект занятия для детей среднего дошкольного возраста по песочной терапии.
Опубликовано: 09.12.2021
Медиакультура в школе
Автор: Журавлева Людмила Владимирповна
Предлагаю технологическую карту урока технологии в 1 классе с применением документ-камеры. Документ-камера позволяет учащимся видеть мелкие детали поделок, рассматривать изделия и фигуры в трехмерном изображении, анализировать результаты работы. Оборудование: компьютер, экран, колонки, интерактивная доска; раздаточный материал.
Опубликовано: 09.12.2021
Конспект урока литературного чтения на родном языке (русском). Произведения Б. Житкова и В.Бианки
Автор: Шанаурина Алена Владимировна
Материал содержит разработку урока литературного чтения на родном языке (русском) в технологии деятельностного метода. Данный урок следует включить в программу после изучения тем "Арктика" и "Тундра" на уроках окружающего мира для расширения представлений детей о данных природных зонах и лучшего усвоения знаний по данным темам. Содержание урока предполагает подготовительную домашнюю работу и активную работу обучающихся на уроке.
Опубликовано: 09.12.2021
Конспект занятия по песочной терапии для детей старшего дошкольного возраста: «Путешествие в песочную страну»
Автор: Воронцова Оксана Сергеевна
Цели данной работы: гармонизация эмоционального состояния детей, коррекция негативных эмоциональных проявлений (тревога, страх, повышенный уровень агрессии), развитие тактильной чувствительности, умения расслабляться, обучение детей управлять вдохом-выдохом, регулировать мышечное напряжение.
Опубликовано: 09.12.2021
Дидактический материал «Россия – Родина моя», «Татарстан – мой край родной»
Автор: Зарифуллина Диляра Разиновна
Дидактическое пособие лэпбук – новейший способ организации учебной деятельности с дошкольниками. Это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интресный вид совместной деятельности.
Опубликовано: 09.12.2021
Современные средства формирования гендерной идентичности детей дошкольного возраста
Автор: Позднякова Зоя Викторовна
Статья посвящена теоретическому исследованию проблемы формирования гендерной идентичности детей дошкольного возраста, дается определение понятия «гендерная идентичность», рассмотрены особенности гендерной идентичности дошкольников, определены методы и средства работы в данном направлении. Ключевые слова: гендерная идентичность, полоролевая идентичность, половое воспитание, маскулинные и феминные качества, дифференцированный подход
Опубликовано: 09.12.2021
Советы логопеда заботливым родителям
Автор: Нармонева Ирина Павловна
Советы логопеда в простой форме
Опубликовано: 09.12.2021
Метапредметный зачёт по биологии как эффективной способ проверки УУД обучающихся
Автор: Степанова Анна Викторовна
Майинская средняя общеобразовательная школа носит имя своего выпускника, первого академика из народа саха Владимира Петровича Ларионова. Школа имеет 2 основных направления: агротехнологическое и политехническое, введено углубленное изучение математики, физики, информатики и технологии. Сегодня в школе обучается 852 ученика в 35 классах, педагогический коллектив состоит из 98 педагогов. Направления, по которым работает школа, требует современного подхода к решению образовательных задач. Так о
Опубликовано: 09.12.2021
Дидактическое пособие 3 в 1 «Ежик в лесу»
Автор: Кревер Марина Геннадьевна
Цель: Совершенствовать сенсомоторные навыки детей, способствовать развитию познавательного интереса к окружающему миру, развитию мышления, памяти, воображения, речевых навыков.
Опубликовано: 09.12.2021
Развлечение в средней группе «В гостях у Старичка-лесовичка»
Автор: Павлова Яна Викторовна
Развлечение в средней группе «В гостях у Старичка-лесовичка»
Опубликовано: 09.12.2021
Мастер-класс для родителей и педагогов «Как мы с мамой сказку сочиняли»
Автор: Кожина Людмила Николаевна
Вашему вниманию предлагается авторский мастер-класс для дошкольников по развитию познавательных способностей и устойчивого интереса к познанию окружающего мира через экспериментальную деятельность. Я хотела подробнее изучить и остановиться на значении и организации артикуляционной гимнастики в становлении коррекции произношения у дошкольников. Показать некоторые методические приемы, которые я использую в речевой работе с детьми совместно с родителями.
Опубликовано: 09.12.2021
Интерактивные игры как инновационный метод коррекции речи у детей с задержкой психического развития
Автор: Гланова Анастасия Дмитриевна
В данной статье говорится об использовании интерактивных игр как инновационном методе коррекции речи у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Опубликовано: 09.12.2021
Основные приемы и методы знакомства с современными и перспективными технологиями преобразования материалов на уроках технологии
Автор: Иннокентьева Любовь Васильевна
Основные приемы и методы знакомства с современными и перспективными технологиями преобразования материалов на уроках технологии Сейчас мы находимся на новом этапе развития потребностей общества. Информационный бум, формирование рыночных отношений в мире труда, сложные экономические условия требуют подготовки человека к активному самостоятельному решению многих жизненных вопросов, к выбору наиболее целесообразного для будущего трудоустройства содержания подготовки, способности самостоятельно ор
Опубликовано: 09.12.2021
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
Автор: Щербакова Наталья Михайловна
Итоговая аттестация – первая по-настоящему серьезная проверка эффективности учебной деятельности ученика под руководством учителя. Подготовка к итоговой аттестации – это всегда ответственный процесс. И от того, насколько грамотно он будет построен, зависит наш результат.
Опубликовано: 09.12.2021
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Королева цветочного царства»
Автор: Липатова Альбина Сергеевна
Материал посвящен Году родного языка и народного единства в Республике Татарстан и приурочен Международному Дню Красоты 21 сентября. Предназначен для музыкальных руководителей и воспитателей старших дошкольных групп. Прилагаются дополнительные, сопроводительные материалы в виде презентаций праздника и фотоотчет.
Опубликовано: 09.12.2021
Приемы развития эмоциональной сферы ребенка: пособие «Наше настроение»
Автор: Хадарина Евгения Андреевна
Эмоциональная сфера ребенка закладывается буквально с рождения: первая улыбка, «комплекс оживления», узнавание близких людей. В комплексе оживления А.В. Запорожец видит «зародыш всех в дальнейшем формирующихся высших человеческих чувств». Уже в младшем дошкольном возрасте ребенок усваивает основные правила взаимоотношений в обществе. Дети дружат, ссорятся, обижаются, ревнуют, помогают друг другу, иногда вредничают. Чтобы помочь им разобраться в многообразии эмоций были предприняты следующие шаги:
Опубликовано: 09.12.2021
Разработка внеклассного мероприятия - игра «Где логика»
Автор: Ардванов Юрий Аликович
Проведение внеклассного мероприятия в форме игры помогают сделать урок живым и увлекательным, В процессе такого урока обучающихся повышается интерес, активизации и развитию мышления; идет передача опыта старших поколений младшим; способствует использованию знаний в новой ситуации; является естественной формой труда ребенка, приготовлением к будущей жизни; способствует объединению коллектива и формированию ответственности. Изученный в процессе игровой деятельности материал забывается учащим
Опубликовано: 09.12.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера