Цель: познакомить детей с историей создания куклы.
Задачи: Учить устанавливать связь между назначением предметов и их строением, а также материалами, из которых они изготовлены.
Развивать интерес к старинным и современным игрушкам.
Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Упражнять детей в составлении описательных рассказов по игрушке, отражая ее назначение.
Развивать интерес к слушанию литературных произведений
Познакомить с процессом изготовления тряпичной куклы
Воспитывать интерес к р
Наша работа называется конспект НОД на тему:
«Валеоигрушка – 5 правило здорового образа жизни (межличностное общение). Друг здоровья «Общалкин».
«Театр здорового образа жизни для детей среднего дошкольного возраста». Конспект был разработан в соответствии с ФГОС. Главная цель нашего конспекта: формирование здорового образа жизни у дошкольников.
Данный материал может быть полезен педагогам начальной школы и дошкольных учреждений.
В данной разработке показана важность правильного питания, точнее рассказывается о пользе каш и о необходимости их употребления. Дано представление о разнообразии каш и как сделать её вкусной.
Поскольку игра является ведущей деятельностью для дошкольников и младших школьников, то в данной разработке присутствуют элементы театрализации, сюжетно-ролевая игра, работа в парах и группах.
Цель: развитие ценностного и социального отношения к человеку и окружающему миру, используя источники художественного наследия.
Задачи:
1. планируемые на достижение метапредметных результатов;
регулятивные-
обучающиеся научатся:
выделять задачи, соответствующие этапам занятия;
выполнять учебные действия в устной речи.
познавательные-
обучающиеся научатся:
извлекать из художественного текста нужную информацию;
осуществлять синтез как составление целого из частей;
проводить аналогии м
Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения, способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребенка в период дошкольного и школьного обучения, ни любая творческая деятельность взрослого.
Занятие по окружающему миру, в связи с празднованием в 2020 году 100 - летия со дня основания Чувашской республики, для детей, проживающих в чувашском селе, в целях формирования у детей представления о Чувашской Республике, о традициях, истории, быте чувашского народа.
Консультирование педагогов по применению различных видов упражнений по развитию устной и письменной речи обучающихся на уроках русского языка и чтения.
Цель: разработать учебно - методические материалы элективного курса «Применение MS Excel для экономических расчетов».
Задачи:
1. Изучить основные тенденции развития современного школьного курса «Информатика и ИКТ»: цели, содержание, формы, методы и средства обучения;
2. Провести анализ проблем обучения работе в табличном процессоре MS Excel при выполнении экономических расчетов в школе и обоснование це-лесообразности изучения школьниками данного раздела;
3. Определить основные принципы
В каждой школе хотя бы раз, но проводился день самоуправления, когда обучающиеся принимали на себя роль учителей, представляю такую разработку. Урок был подготовлен для учеников 5 класса, проводил его ученик 11 класса, в этом и необычность, поскольку химия в 5 классе еще не ведется, да, и учитель, что говорить, сам ученик.
Спортивное интегрированное мероприятие входит в разработку проекта по экологическому воспитанию в ДОУ. В дошкольном возрасте экологическое воспитание проходит через ознакомление детей с окружающим миром, с объектами живой и неживой природы, а также с изучением взаимосвязи всего живого на планете. Это является важным аспектом всестороннего и гармоничного развития личности ребёнка. Развлечение систематизирует знания детей о воде и природных явлениях, не только развивает физические качества у дошк
В данной статье, на примере решения трех задач, рассматривается методика применения такого математического инструмента, как производная для исследования зависимостей физических величин. Кроме того подробно описан способ применения возможностей электронных таблиц для моделирования данных зависимостей и их анализа. Данная статья будет полезна учащимся старшей школы и профессиональных училищ, интересующихся физикой и математикой а также преподавателям активно занимающихся подготовкой к решению не ст
Данная работа ориентирована на применение кейс- технологии для освоения правил решения практико- ориентированных задач при подготовке к ОГЭ по математике
Данная методическая разработка урока включает в себя материал по теме "Англоговорящие страны". Учащиеся узнают, в каких странах английский язык является одним из официальных языков, столицы данных стран, названия жителей англоговорящих стран. С помощью раздаточного материала учащиеся вспомнят, где располагаются англоговорящие страны, а некоторые откроют для себя новые страны. Активизация новых и ранее изученных лексических единиц проводится с путем монологической и диалогической речи.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Литературная гостиная" разработана для детей среднего дошкольного возраста. Занятия по данной программе направлены на развитие познавательных способностей у дошкольников.
В статье представлен обзор исследований в области формирования картины мира и географических представлений у слышащих школьников и их сверстников с нарушением слуха и речи. Обсуждаются вопросы использования специализированных компьютерных инструментов для структурирования процесса формирования представлений о мире и географических представлений у различных категорий детей с ОВЗ.
Беречь окружающую природу- обязанность каждого гражданина нашей страны. каждый ребенок знает, что воды в природе стало намного меньше и что надо беречь каждую каплю! Обучающиеся 3 класса провели предварительную работу, посетив очистные сооружения. Узнали много новых слов: аэротенка, микроорганизмы, колодца и др.
Наше время — время великих достижений науки, техники время замечательных от-крытий, компьютера и интернета. Но есть ещё одно чудо света. Оно знакомо каждому из нас, но мы настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью, А чудо это всегда лежит под рукой и, как настоящий друг, готово в любую минуту прийти на помощь. Научить, посоветовать, ободрить, рассказать. И как вы догадались – это КНИГА!
Проект стал для второклассников настольной книгой Великой Отечественной войны. Героические страницы увлекали детей всё дальше и дальше. В тесном сотрудничестве с детьми, педагогами, родителями, с детской библиотекой приходилось очень часто искать ответы на непонятные вопросы в книгах, в словарях, в исторических источниках, находить факты, прикасаться к человеческим судьбам, искать правду о прапрадедах, чью жизнь невозможно представить иначе, как только самоотверженность и героизм, проявленный в
