Особенности экскурсионной деятельности для развития детей дошкольного возраста
Автор: Паневина Мария Андреевна
Эффективно организованная экскурсионная деятельность с дошкольниками должна быть неотъемлемой частью их жизни, поскольку, таким образом, повысится интерес к познанию, воспитанию, образованию. Более того будет активно совершенствоваться сама подготовка дошкольника к взрослой жизни, начнется становление позитивной направленности его интересов. Свободное время как следствие будет разумно организовано. Комплекс деятельностных и содержательных аспектов жизнедеятельности дошкольника в существенной степ
Опубликовано: 06.11.2020
Реализация функционально-семантического подхода в процессе изучения морфологии в начальной школе (на материале темы «Глагол»)
Автор: Долгалева Оксана Сергеевна
Статья на тему: «Реализация функционально-семантического подхода в процессе изучения морфологии в начальной школе (на материале темы «Глагол»)»
Опубликовано: 06.11.2020
Досуг для детей старшего дошкольного возраста «День Матери»
Автор: Чернышева Надежда Анатольевна
Любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери.
Опубликовано: 06.11.2020
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группе детей дошкольного возраста 3-7 лет по эффективной социализации
Автор: Рак Леся Леонидовна, Хохлова Оксана Анатольевна
Социальное развитие — это процесс, во время которого ребенок усваивает ценности, традиции, культуру общества, в котором ему предстоит жить. Играя, занимаясь, общаясь с взрослыми и сверстниками, он учится жить рядом с другими, учитывая их интересы, правила и нормы поведения в обществе. Общество всегда задает эталон личности, процесс развития которой направлен на освоение социального мира и норм человеческих взаимоотношений. Отсюда развитие выступает, как форма социального развития ребенка, стано
Опубликовано: 06.11.2020
Проект на тему: «Фаст-фуд – еда или беда»
Автор: Евстигнеева Татьяна Юрьевна
Все мы знаем, что влияние питания на состояние здоровья человека огромно. Известно, что пища является одним из важнейших факторов окружающей среды. Еще Гиппократ, живший в древней Греции, сказал следующее: «Зачастую, отец болезни неизвестен, но мать ее — это пища». Согласно ФГОС одной из главных задач в дошкольном образовании является забота о сохранении и укреплении здоровья детей, формирование у них элементарных представлений о здоровом образе жизни, воспитание у них элементарных полезных прив
Опубликовано: 06.11.2020
Пожарная безопасность
Автор: Вольвач Анастасия Сергеевна
Материал разработан для детей среднего возраста. Конспект может быть полезен педагогам и специалистам ДОУ.
Опубликовано: 06.11.2020
Детский сад будущего
Автор: Коканова Валентина Николаевна
Цель: совершенствование элементарных математических представлений о геометрических формах, ориентировке в пространстве, о величинах, о количественном счете путем выполнения игровых заданий.
Опубликовано: 06.11.2020
Конспект образовательной деятельности по снижению эмоционального напряжения с использованием сказок А.С. Пушкина с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Громцева Елена Валентиновна
Конспект образовательной деятельности по снижению эмоционального напряжения с использованием сказок А.С. Пушкина с детьми старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 06.11.2020
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука С
Автор: Порошина Ольга Леонидовнна
Учить детей автоматизации звука [С] в слогах, словах и предложениях
Опубликовано: 06.11.2020
Странички путеводителя в мире професий
Автор: Порошина Ольга Леонидовна
Занятие, которое расширение представлений о мире профессий через ознакомление с трудовой деятельностью родителей
Опубликовано: 06.11.2020
Конспект внеклассного мероприятия для детей с умеренной умственной отсталостью тема: «Международный женский день»
Автор: Екатерина Юрьевна Лисьих
Конспект внеклассного мероприятия для детей с умеренной умственной отсталостью посвященный празднику «Международный женский день».
Опубликовано: 06.11.2020
Конспект НОД в подготовительной группе по познавательному развитию «Я шагаю по Москве»
Автор: Рябоха Татьяна Николаевна
Данное занятие познакомить детей живущих далеко от Москвы в сельской местности с главными достопримечательностями столицы, увлекательно пройдёт путешествие по Москве ( используя интерактивное оборудование), в роли экскурсовода – воспитатель, которая расскажет историю некоторых достопримечательностей Москвы; дети самостоятельно поучаствуют в создании картинной галереи с видами столицы, построят каждый свою Спасскую башню. Узнают историю и предназначения любимых колокольчиков. Услышат звон Московск
Опубликовано: 06.11.2020
Сборник авторского дидактического материала «Игры на развитие звукослогового анализа и синтеза слов»
Автор: Дубинец Анастасия Сергеевна
Сегодня каждый логопед ищет наиболее эффективные пути оптимизации коррекционного процесса, способы повышения мотивации и качества обучения детей с нарушениями речи. Работа с данными пособиями позволяет добиться внимания к звучащему слову, его звуко-слоговому составу, формируют речевые навыки, развивают мыслительные процессы у дошкольников. Данный дидактический материал может быть использован в практической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 06.11.2020
Как развивать речь у детей раннего возраста
Автор: Щербина Алёна Юрьевна
В возрасте 2—3 лет дети развиваются довольно быстро во всех сферах. Это относится и к речи. Она меняется буквально каждый месяц: ребенок начинает говорить цельными конструкциями, разучивает новые слова, все четче выговаривает звуки. На этом этапе родителям важно контролировать соответствие речи ребенка возрастной норме и в случае проблем решать их самостоятельно или обратиться к специалисту.
Опубликовано: 06.11.2020
Проект «Первые шаги в профессию»
Автор: Смирнова Ольга Владимировна
На базе детского сада формируется педагогический отряд из обучающихся начальной и средней школы, который принимает участие в деятельности детского сада, что дает возможность не только на наглядном примере сформировать представление у детей о профессиональной деятельности воспитателя, но и попробовать себя в тех или иных видах деятельности, связанных с данной профессией.
Опубликовано: 06.11.2020
В гости к Лисичке сестричке
Автор: Сизова Светлана Витальевна
Технологическая карта маршрута терренкура в зимнее время на участке детского сада: «В гости к Лисичке сестричке»
Опубликовано: 06.11.2020
Педагогический проект «Кто может кистью и холстом рассказать нам обо всём»
Автор: Ганская Людмила Николаевна
Одна из основных задач дошкольного образования-формирование положительного отношения к труду и первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Для этого очень важно у ребёнка дошкольного возраста развивать интерес к различным профессиям. Одной из востребованной профессией в современном обществе является профессия художника. Данный проект поможет более подробно рассказать детям о данной профессии.
Опубликовано: 06.11.2020
Интеллектуальное развитие дошкольника через создание ситуации успеха
Автор: Фролова Анна Юрьевна
В статье раскрывается реализация методов, средств и форм развития интеллектуальных ресурсов у детей дошкольного возраста через создание ситуации успеха. Данная статья рекомендована педагогам дошкольного образования.
Опубликовано: 06.11.2020
Разносклоняемые имена существительные
Автор: Поддубная Наталья Юрьевна
Методическая разработка представляет собой конспект урока по русскому языку для учащихся 6 класса по теме "Разносклоняемые имена существительные". Тип урока - закрепление знаний. Форма урока - командная игра. Коспект урока содержит различные виды заданий игрового, творческого характера,элемента театрализации, что позволяет сформировать устойчивый учащихся к теме урока, повысить мотивацию к изучению предмета
Опубликовано: 06.11.2020
Дополнительная образовательная программа кружка «Умелые ручки»
Автор: Игошина Людмила Васильевна
Программа дополнительного образования кружка «Умелые ручки»(оригами) является программой художественно-эстетической направленности.В процессе складывания бумаги в разных направлениях у детей развивается ручная умелость, зрительная координация, готовность руки к письму,развивается пространственное воображение, появляется интерес к познанию окружающего мира. Этот вид творчества развивает логику, фантазию, память,оригами активизирует мыслительные процессы.
Опубликовано: 06.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера