Экспериментально-исследовательская работа в подготовительной к школе группе «Как в старину картофель выращивали»
Автор: Никитина Надежда Ивановна, Юсубова Раиса Мардановна кызы
Предлагаем вашему вниманию весенне - летний эксперимент, который может быть реализован на участке детского сада как познавательно - исследовательский, целью которого является развитие интереса к окружающему миру и экспериментальной деятельности как таковой.
Опубликовано: 21.11.2019
Собираем урожай
Автор: Ткачёва Анна Васильевна
Уточнить и закрепить знания детей об овощах, их пользе через интеграции образовательных областей познавательное, речевое, физическое и художественно-эстетическое развитие.
Опубликовано: 21.11.2019
Эффективное средство , формы и инновационные методы работы с детьми ОВЗ
Автор: Хыбыртова Земфира Пачаевна
Работа выполнена педагогом библиотекарем , с новыми методами работы и средствами к обучению при поддержке издательской группы «Основ» и журнал«Современный урок». Чувствуется большая поддержка органов управления образования и ведущих специалистов института повышения квалификации а так же методические центры.
Опубликовано: 21.11.2019
Педагогический опыт Развитие познавательно-речевых процессов детей с ОВЗ посредством использования кругов Луллия
Автор: Куртекова Елена Юрьевна, Чуманова Людмила Александровна
Использование кругов Луллия в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
Опубликовано: 21.11.2019
Конспект занятия по развитию речи «Цирк»
Автор: Ковтун Анна Евгеньевна
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи и художественно эстетическому воспитанию в средней группе «Цирк»
Опубликовано: 21.11.2019
Конспект билингвального урока в 5 классе (по УМК М.В.Вербицкой, М.Гаярделли “FORWARD”/М. М. Аверина “HORIZONTE”) в рамках работы по взаимодействию с родительским сообществом
Автор: Колина Светлана Павловна
Данный урок по английскому языку в 5 классе разработан к УМК М.В. Вербицкой "Форвард". Все этапы урока подчинены цели и задачам его. Соблюдены все фазы его проведения. Материал доступен и опирается на предыдущие знания детей. Тема актуальна. Присутствует смена видов деятельности, использована наглядность.С позиции компетентностного подхода присутствуют все компетенции. Интересен своей биллингвальностью: умением говорить на одном уроке на двух языках.
Опубликовано: 21.11.2019
Конспект урока по математике Число 0. Цифра 0
Автор: Нурмеева Екатерина Ивановна
Данный урок по типу является уроком изучения новой темы. Урок проводился в занимательной форме, что способствовало вовлечению всех учащихся класса в процесс обучения.На этапе мотивации к учебной деятельности, учитель создала эмоциональный настрой на работу и обеспечила у учащихся необходимую мотивацию, оживила учебную деятельность. С помощью музыкальной минутки, и пожеланиями ребят друг другу «Удачи на уроке!» На этапе актуализации знаний учащиеся активно работали, формулировали выводы. Благ
Опубликовано: 21.11.2019
Непрерывная образовательная деятельность «Пуговичное путешествие»
Автор: Мейер Екатерина Евгеньевна
В Пуговичном Королевстве суматоха и Пуговичная королева просит о помощи - найти потерявшиеся пуговицы. Ребята отправляются на поиски пропавших пуговиц в пуговичное путешествие, где узнают много нового и интересного о возникновении пуговиц, их распространении и значении в жизни человека.
Опубликовано: 21.11.2019
Напевы русского романса
Автор: Полоскова Мария Ивановна
Хочется, чтобы как можно больше молодых людей приобщилось к этому жанру, почувствовало красоту звучания человеческого голоса.
Опубликовано: 21.11.2019
Будьте счастливы, дети!
Автор: Ольга Викторовна Ковалева, Наталья Александровна Анненко
Литературная игра «Денискины рассказы» В.Драгунского
Опубликовано: 21.11.2019
Путешествие по Рязанской области
Автор: Подымова Елена Сергеевна
Работа предполагает организацию образовательной работы с детьми по теме Край мой Рязанский
Опубликовано: 21.11.2019
Конспект урока обучение грамоте 1 класс по теме «Звуки [л], [л’]. Буква Л, л»
Автор: Рыжкова Любовь Владимировна
Данный урок входит в серию уроков литературного чтения (обучение грамоте) 1 класса по УМК «Перспектива», объединенные одной темой «Основной период. «Страна АБВГДейка»». На изучение темы отведено 63 часа. Урок проводится в первом полугодии. 11-ый урок по разделу и 31-ый урок с начала учебного года. На уроках при изучении новых звуков и букв ведущим является звуковой – аналитико синтетический метод. На уроке соблюдена логичность подачи материала, четко прослеживался каждый этап урока, в соотве
Опубликовано: 21.11.2019
Конспект НОД «Звуки Д Дь. Буква Д»
Автор: Рябкова Наталья Александровна
В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны: 1) научиться четко артикулировать и произносить звуки Д и Дь; знать характеристику и артикуляционный уклад этих звуков и уметь их различать; 2) Тренироваться в определении положения звука Д (Дь) в словах; 3) Печатать в тетрадях слоги и слова с буквой Д; знать основные отличия звука от буквы; 4) Закрепить в своем представлении понятие «МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК»; 5) Тренироваться в употреблении предлогов над, под, из-под. 6)
Опубликовано: 21.11.2019
Итоговое занятие в средней группе по ознакомлению с окружающим «В гости к Осени»
Автор: Зюзина Юлия Владимировна
Занятие по ознакомлению с окружающим проводится в фоме игры - путешествия,где дети закрепляют полученные ранее знания об осени, активно участвуют в создаваемых взрослым игровых ситуациях.. Это занятие поможет сформировать у дошкольников обобщающее представление об осени, об изменениях в природе в этот период, а так же даёт знания о правильном поведении в природе, что имеет большое значение для основ экологического воспитания.
Опубликовано: 21.11.2019
Рання профориентация дошкольников в условиях реализации ФГОС
Автор: Колосова Анна Викторовна
Первое знакомство дошкольников с миром профессий происходит в детской образовательной организации, что способствует расширению их знаний об окружающей действительности. Представление дошкольника о профессиях окружающего его мира будет привлекательно и ярко, если формы ознакомления с профессиями будут разными. Первым профориентатором дошкольника выступает игра. Через ведущую и известную ребенку форму происходит знакомство ребенка с профессиональной деятельностью, промеривание на себя разных профе
Опубликовано: 21.11.2019
Конспект итогового занятия в смешанной группе «М». Тема «Скоро в школу»
Автор: Светлана Афанасьевна Иккерт
Конспект разработан воспитателем группы для подготовительной к школе группы по познавательному развитию-ФЭМП.
Опубликовано: 21.11.2019
Моя малая родина
Автор: Едакова Вера Сергеевна
«Началом начал считается земля, где родился и вырос, где прошли его детство и юность, началась и продолжается его трудовая биография. Это наша малая Родина, куда мы возвращаемся после долгого отсутствия с трепетом к теплу родного очага.» Этими замечательными строками Н.И.Протасовой, любителем - краеведом, историком по образованию, учителем-методистом, я начинаю повествование о своей малой Родине, которая взрастила меня, воспитала и которой я служу уже много лет. Данная летопись - это
Опубликовано: 21.11.2019
Эффективное использование офисного пакета MS Office в работе учителя
Автор: Рыжова Елена Александровна
В работе содержатся некоторые приемы использования наиболее широко применяемых учителем приложений MS Word и MS PowerPoint.
Опубликовано: 21.11.2019
Экскурсия в библиотеку
Автор: Зульфия Надыровна Девликамова
Знакомство с библиотекой.
Опубликовано: 21.11.2019
Индивидуальная работа по теме «градусная сеть»
Автор: Миллер Антон Львович
В данной работе рассматривается методика организации индивидуальной работы по теме "градусная сеть". Работа направлена на отработку понятий параллель, меридиан, правильного нахождения направлений на карте полушарий и России. Также предполагается нахождение других объектов на физической и политической картах, которые пересекают меридианы или параллели.Всего приведено 20 вариантов заданий.
Опубликовано: 21.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера