Данные учебно-методические кейсы разработаны для системного формирования читательской грамотности учащихся 5 класса через изучение имени существительного. Комплекс включает три тематических кейса, сочетающих анализ текстов, практические задания и творческие упражнения, направленные на развитие языковой компетенции, критического мышления и коммуникативных навыков. Задания построены на работе с аутентичными текстами (исторические заметки, объявления, диалоги), что позволяет изучать грамматику в ко
Автор: Сержантова Ольга Николаевна, Горбунова Ирина Евгеньевна
Статья в журнал: «Праздник с птицами»
Каждый день на прогулке ребята внимательно наблюдают за птичками, которые прилетают к кормушкам, заботливо изготовленным родителями. Им так нравится смотреть, как пернатые друзья пируют в этих мини-столовых! Глазки детей горят от радости, когда они видят, как их корма, которые они вместе с воспитателем насыпают в кормушки, с удовольствием клюют пташки.
Работа представляет собой методическую разработку, включающую:
1. Анализ учебного плана и поурочного планирования, составленных конструктором рабочих программ.
2. Изменение поурочного планирования за счет включения уроков-исследования с сохранением общего количества часов темы, количества часов, выделенных на практические и контрольные работы.
3. Разработка рабочего листа урока-исследования для применения на уроках.
Автор: Уперенко Светлана Владимировна, Шишканова Людмила Анатольевна, Третьякова Надежда Александровна
Финансовая грамотность является важной проблемой, затрагивающей общество в целом, и обучение детей основам финансов с самого детства играет ключевую роль в их будущем. В статье представлены методы обучения основам финансовой грамотности.
Автор: Реднева Ольга Викторовна, Ботанкина Ксения Игоревна
Знание английского языка открывает перед человеком большие возможности. От свободных поездок за границу, до получения работы мечты. Любой современный человек должен владеть им хотя бы на начальном уровне. Но зачастую, английский язык, становится одним из сложных в изучении предметов уже на этапе школьной программы. И дело не только в разных способностях к изучению иностранных языков или непонимания культуры другой страны. Английский язык имеет свои особенности, которые трудно понять русскоговорящ
Опыт показывает, что при проведении традиционных уроков по разным учебным предметам восприятие учащимися новой информации по каждой учебной дисциплине не складывается в единую систему с целостным представлением картины мира.
Наиболее эффективный и интересный как для учителя, так и для обучающихся метод - бинарные уроки. Интеграция, казалось бы, таких разных предметов как английский язык и математика, английский и физика абсолютно возможна, не говоря уже о сочетании английского и истории, английс
В работе рассматривается применение художественных приёмов на уроках математики с целью повышения интереса учащихся к предмету, развития их творческого мышления и улучшения понимания математических концепций.
Описываются различные методы и подходы, которые могут помочь учителям интегрировать искусство и математику в образовательном процессе. Приводится обоснование пользы такого подхода для мотивации учеников и развития их когнитивных способностей.
Работа может быть полезна учителям математики,
Конспект развлечения «Прощание с ёлочкой» предназначен для детей младшей группы и нацелен на празднование окончания новогодних праздников с использованием ярких игр, песен и творческой активности. В процессе мероприятия дети смогут не только весело провести время, но и понять, что ёлочка, которая приносила радость во время праздников, теперь готова уйти до следующего года.
В ходе развлечения предусмотрены разнообразные активности, такие как коллективные игры, танцы, просмотр короткой театрализ
Особого внимания к подготовке к обучению в школе заслуживают дети с ограниченными возможностями здоровья, в частности дети с расстройствами аутистического спектра (РАС). Нарушение формирования эмоциональной сферы при аутизме, которое проявляется в трудностях установления контакта с окружающими, стереотипности поведения, повышенной тревожности, ранимости, страхах, агрессивности (самоагрессии) и негативизме все это приводит к трудностям формирования и организации учебного поведения такого ребенка.
В системе СПО сфера туризма рассматривается в тесной связи с практикой. При изучении проектирования туров и их калькуляции большое внимание уделяется как рентабельности турпродукта, так и продолжительности его выведения на рынок. Студенты колледжа идут закреплять свои знания в такие перспективные турагентские и туроператорские фирмы как «Нижегородинтур», «Авианна», «Ворлд тревел», «Москва-тур», «Турист» и другие. Общаясь с руководителями производственных практик, слышишь позитивные отзывы о степ
Цель: создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания и продемонстрировать навыки комплексного применения математических представлений, знаний и способов действий умение практически их использовать посредством игры – путешествия
В своей педагогической практике я делаю акцент на игровой деятельности, считая её ключевой для развития дошкольников. Для достижения образовательных целей я применяю разнообразные методы и приемы, направленные на активизацию познавательного интереса и творческого потенциала детей.
В материале представлена эффективная педагогическая находка – образовательное событие как инструмент формирования дружеских отношений у детей 5-6 лет. Автор раскрывает комплексный подход, основанный на трех ключевых элементах: создании позитивной атмосферы через специальные игровые приемы, разнообразии методов работы и систематичности проведения мероприятий. Описаны конкретные формы работы и игровые станции, способствующие развитию навыков дружеского взаимодействия. Данный опыт позволяет детям не
