В статье представлен личный опыт работы учителя коррекционного класса с детьми ОВЗ в общеобразовательном учреждении по средствам внеурочной деятельности с целью создания целостной системы, обеспечивающей оптимальные условия для обучения, воспитания, социализации и творческого развития детей с особыми образовательными потребностями.
Конспект урока по физике для 11 класса согласно конструктору рабочих программ по ФООП на 2024-2025 год
Урок физики организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Урок ориентирован на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию. обладающей достаточными навыками и психологическими установками к самостоятельному поиску, отбору, анализу, и использованию информации. В начале изучения новой темы рекомендуется восстановить в пам
Конспект НОД по образовательной области: « Познавательное развитие»
Старшая группа
Тема: «Ребята спешат на помощь Эколятам»
Цель: формирование у детей элементарных представлений о бережном отношении к природе и потребности в охране окружающей среды.
Современные тенденции развития личности в обществе связаны с постоянным движением вперёд, умением быстро ориентироваться в ситуации, отсутствие страха перед стремительно меняющимся миром, интересом к различным аспектам жизни и стремлением участвовать в них, наличием собственного аргументированного мнения. Такая личность считается гармонично развитой, такими стремится сделать нас образование.
Ребёнок с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) находится в зоне «риска» в связи с наличием объекти
Данная программа направлена на создание безопасной и поддерживающей атмосферы, способствующей развитию эмоциональной грамотности и навыков разрешения конфликтов у детей старшего дошкольного возраста. Она включает теоретические и практические занятия, учитывающие интересы и уровень развития детей, что способствует их активному вовлечению в процесс обучения и развития.
Предлагаемая вниманию читателя исследовательская работа посвящена достопримечательностям Швейцарии. Актуальность темы нашего исследования определяется тем, что в современном мире стираются границы между странами, люди стремятся к диалогу культур, познают этнические традиции других стран, путешествуя по миру.Одним из красивейших мест на планете является Швейцария, которая привлекает своей неординарностью.Цель исследования- получить более глубокие знания о стране изучаемого языка и расшири
В дидактический материал включены фрагменты произведений о войнах начала XX века сибирских писателей. Вопросы и задания к отрывкам из текстов позволит учащимся понять процессы истории, а также совершенствовать читательскую грамотность.
Цель: активизировать желание детей и взрослых участвовать в патриотических акциях.
Задачи:
- познакомить детей и взрослых с историей дня памяти павших в ВОВ и военных конфликтах;
- способствовать формированию активной жизненной позиции и неприятия попыток исказить историю нашего Отечества;
- воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, бережное отношение к ветеранам ВОВ, детям войны и памяти погибших;
- пропагандировать мир на Земле.
На базе нашего детского сада организовать детскую студию авторского мультфильма «Золотой ключик» и реализовать творческий инновационный проект «Создание мультипликационных фильмов мотивам тувинских сказок с детьми старшего дошкольного возраста как условие ознакомления тувинской культурой и обычаями тувинского народа»
ЗАДАЧИ:
1.Актуализировать воспитательный потенциал ДОУ в сфере формирования традиционных семейных ценностей;
2.Расширить представление родителей о роли книги в воспитании ребёнка;
3.Побудить родителей к самообразованию по данной теме;
4.Познакомить родителей с навыками читательской культуры;
5.Организовать в группе «буккроссинг»;
6.Организовать работу по созданию своего детского журнала (придумать название журнала, разработать и напечатать обложку журнала)
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ – ДИСКУССИЯ
В данной работе представлен конспект интегрированного занятия по ознакомлению детей дошкольного возраста с искусством (репродукцией картины И. Левитана «Март»).
При планировании урока большое внимание уделяется организации работы обучающихся на уроке. Предполагается смена деятельности детей на уроке. Четко распределяется время на каждый этап урока.
Современный человек должен не только уметь читать, писать, говорить, но и обладать информационной грамотностью, дающей возможность каждому не просто получать информацию, но и уметь ее оценить и применить для себя, сделать ее полезной. Сегодня любой человек имеет широкий доступ как к традиционным, так и к нетрадиционным источникам информации, новые возможности для творчества и повышения эффективности самостоятельной работы.
Основная роль в проведение библиотечных уроков принадлежит библиотек
В связи с существенными изменениями в обществе, как социального, так и экономического характера, изменения претерпевает и сфера образования. Объективно возникла необходимость перестраивать образовательный процесс, который позволяет создать такие условия для детей, где развитие личности в целом и жизненно важных качеств каждого ребенка будет наиболее естественным, активным, успешным.
Только творческий педагог способен реализовать поставленные перед ним задачи, сделав обучение интересным и увлекат
Автор: Калинина Екатерина Валерьевна, Воронина Марина Сергеевна, Ретина Ирина Владимировна, Кокурина Ольга Геннадьевна
История – это память, которая обогащает своим опытом каждое новое поколение. Чтобы меньше делать ошибок сегодня, нужно внимательно изучать этот опыт, так как за событиями стоят отдельные люди, семьи, целые династии.
Каждый человек должен знать историю своей семьи, интересоваться ею. Потому что история любой семьи – это частичка истории нашего города, страны.
Приобщать обучающихся к духовным ценностям своего Отечества; воспитывать чувство патриотизма;
Познакомить с историей села в годы Великой Отечественной войны на примере писем с фронта.
