Интерактивная газета «Растём вместе: от художника до инженера» газета для детей и их родителей
Автор: Лосева Екатерина Александровна
Интерактивная газета разработана в современной программе Genially . Современный подход к созданию газеты позволит знакомиться с новостями кружковой деятельности и последними новостями детского сада не только в рамках детского сада, но и более широкому кругу читателей.
Опубликовано: 13.12.2024
Игра «Логические дорожки»
Автор: Проворова Татьяна Ивановна
Игра направленна на развитие у детей умения анализировать, выделять свойства фигур, находить фигуру по заданному признаку.
Опубликовано: 12.12.2024
Урок литературы в 5 классе. Тема урока: Урок-путешествие «Мир детства в стихотворении Н.А.Некрасова «Крестьянские дети»
Автор: Лариса Геннадьевна Дементьева
Тип урока - Урок открытия новых знаний Форма урока Урок - путешествие Форма работы обучающихся – индивидуальная, групповая Применяемая технология - Развитие критического мышления на уроке
Опубликовано: 12.12.2024
Трудности в обучении в начальной школе
Автор: Виноградова Вероника Владимировна, Сторожева Валентина Николаевна
Проблема, которая зависит от многих факторов. Хоть она не новая, но является актуальной и на сегодняшний день.
Опубликовано: 12.12.2024
Внеклассное занятие «Славься, страна! Мы гордимся тобой!»
Автор: Магомедова Ирина Викторовна
Цели занятия: • обучающая: познакомить учащихся с понятием жанра “гимн” в литературе и музыкальном искусстве; • развивающая: развивать творческие способности, эстетический вкус, восприятие интонационной основы гимна в музыке и литературе; • воспитывающая: воспитать уважение к истории искусства и литературы, чувства гражданственности и патриотизма.
Опубликовано: 12.12.2024
Статья «Использование STEAM-технологий для формирования современных компетенций у детей дошкольного возраста»
Автор: Ковшова Альбина Владимировна
Сегодня STEAM-образование развивается, как один из основных мировых тенденций и основано на применении межотраслевого и реального подхода. Для современной системы дошкольного образования сегодня актуальны три вопроса «Чему учить? На чем учить? Как учить?»
Опубликовано: 12.12.2024
Проблема креативного мышления исследователя
Автор: Котенева Лариса Юрьевна
Изучать креативное мышление человека крайне важно при изучении мышления в целом. Это позволяет увидеть зависимость и особенности развития мышления и практического применения этих знаний. В этом и состоит актуальность данной работы. С помощью креативного мышления можно предвидеть некоторые процессы, которые затем влияют на окружающую действительность. Данное исследование изучает вопросы креативного мышления исследователя на основе экспериментальных открытий. Объектом исследования является развити
Опубликовано: 12.12.2024
Реализация и описание лабораторного опыта на уроке химии
Автор: Ниденс Ирина Анатольевна
Презентация разработана для урока химии 8 класс, описание лабораторного опыта
Опубликовано: 12.12.2024
Консультация для воспитателей «Речевая развивающая среда ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования»
Автор: Кудрявцева Татьяна Александровна
Консультация для воспитателей
Опубликовано: 12.12.2024
Конспект по развитию речи с использованием театрализации по мотивам сказки «Мороз и заяц» (Для детей группы компенсирующей направленности)
Автор: Полторацкая Наталия Анатольевна
Развитие речи и творческих способностей детей посредством театрализованной деятельности.
Опубликовано: 12.12.2024
Самоанализ работы по познавательному развитию «Русский каравай»
Автор: Буханцова Наталья Александровна
Целью моего самоанализа является формирование нравственно-ценностных ориентаций в ходе совместной познавательной деятельности. Задачи: расширять знания детей о значении хлеба в жизни человека; показать, каким трудом выращивается хлеб и появляется на столе; воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
Опубликовано: 12.12.2024
Роль женщин в православной церкви
Автор: Выражейкина Татьяна Игнатьевна
Роль женщин в православной церкви.
Опубликовано: 12.12.2024
По дорогам с ПДД
Автор: Павлюченко Светлана Иосифовна, Золотарева Светлана Николаевна
Спортивно-музыкальное развлечение для детей старшей группы с привлечением родителей направлено на закрепление знаний ПДД через художественно-эстетическое и физическое развитие; на укрепление взаимоотношений родителей и детей посредством совместной деятельности.
Опубликовано: 12.12.2024
Внеклассное мероприятие «Слово - пульс времени»
Автор: Кольцова Валентина Ивановна
Внеклассное мероприятие "Слово - пульс времени" способствует сознательному, бережному отношению к языку, как к достоянию народа, культуры; воспитывает интерес к изучению русского языка.
Опубликовано: 12.12.2024
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через экспериментирование с различными материалами: конспект детско-родительского мастер-класса «Подарок маме»
Автор: Моськина Елена Анатольевна
Дети дошкольного возраста любят экспериментировать, осознавая себя исследователями, первооткрывателями, а что если поэкспериментировать при помощи предметов обыденных для повседневной жизни и краски? Что если попробовать раскрасить мамин фартук и не беда, что маленький исследователь не обладает должными художественными навыками. Рисование оттисками фруктов, овощей, картона, целлофана, пленки, бутылки и т.д. В данном случае юный художник не побоится неудачи, потому как всё получится!
Опубликовано: 12.12.2024
Методическая разработка по английскому языку в 6 классе «Настоящее длительное время»
Автор: Коробкова Наталья Геннадьевна
Методическая разработка по английскому языку в 6 классе "Настоящее длительное время " , образование и употребление
Опубликовано: 12.12.2024
Новогодняя игрушка из фоамирана «Шишка»
Автор: Варфоломеева Екатерина Валентиновна
Конспект занятия с технологической картой
Опубликовано: 12.12.2024
Достоевский в Омске
Автор: Ковалёва Екатерина Владимировна
Фёдор Михайлович Достоевский провёл пять лет своей жизни в Омске, с 1850 по 1854 год, отбывая наказание на каторге. Этот период оказал глубокое влияние на его творчество и жизни.
Опубликовано: 12.12.2024
Межпредметные связи в начальной школе
Автор: Зенкова Елена Юрьевна
Тема межпредметных связей для педагогики не нова. Решение этой проблемы обосновывалось взглядами на процессы дифференциации и интеграции научного знания в разные периоды общественного развития. Задачу использования мепредметных связей в учебном процессе в разное время рассматривали Коменский Я.А., Локк Д., Гербарт И., Дистервег А., Ушинский К.Д. Уроки с использованием мепредметных связей в начальной школе позволяют приближать учащихся к потребности рассуждать. У ученика есть возм
Опубликовано: 12.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера