Представление опыта креативных педагогических практик в процессе обучения, воспитания и социализации личности: воспитание духовно-нравственных ценностей в начальной школе
Автор: Лутовинина Анна Леонидовна
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА КРЕАТИВНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРАКТИК В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ: ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Опубликовано: 28.04.2025
Как рисование помогло обиды в дружелюбие превратить
Автор: Нуждова Марианна Олеговна
В данном эссе рассматривается педагогическая ситуация решения межличностного конфликта и снятия эмоционального напряжения в детском коллективе детей старшего дошкольного возраста посредством выполнения упражнения «Рисуем эмоции».
Опубликовано: 28.04.2025
Секрет в труде
Автор: Коврижкина Мария Юрьевна
Небольшое эссе написано о трудовом воспитании.
Опубликовано: 28.04.2025
Эссе на тему «Дружба, творчество, труд, толерантность»
Автор: Лицова Лилия Александровна
Рассказ о жизни и творчестве, толерантном отношении, развитии, воспитании и особенностях проведения уроков труда (технологии) в многонациональном городе Казани республики Татарстан
Опубликовано: 28.04.2025
Многофункциональная настольная игра для уроков биологии
Автор: Ситникова Виктория Владимировна
Многофункциональная игра включает 12 карточек для изучения строение клеток, совместимости групп крови и резус-фактора. Игра предназначена для учеников 5-11 классов и помогает закрепить пройденный материал.
Опубликовано: 28.04.2025
Эссе «Учить и учиться»
Автор: Зайниева Екатерина Константиновна
Обучение и развитие являются ключевыми аспектами в жизни каждого человека. Современный мир требует от нас постоянного овладевания знаниями и совершенствования, и, чтобы стать успешным, необходимо постоянно развивать свои навыки и умения, а это невозможно без умения «учиться учиться».
Опубликовано: 28.04.2025
Педагогическая находка: Когда оркестр оживает в детском саду
Автор: Любина Надежда Алексеевна
В статье рассматривается инновационный подход к музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста – создание и активное использование детского оркестра в условиях детского сада. Автор делится опытом организации оркестровой деятельности, раскрывая приемы, позволяющие вовлечь каждого ребенка в процесс музицирования, независимо от его музыкальных способностей. Статья подчеркивает значимость оркестровой деятельности для развития у детей музыкального слуха, чувства ритма, координации движений, а т
Опубликовано: 28.04.2025
Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Азбука безопасности»
Автор: Кузнецова Надежда Константиновна
Хочу представить Вам мою интересную наработку - дидактическую игру для детей старшего дошкольного возраста «Азбука безопасности», которая помогает формированию у детей сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
Опубликовано: 28.04.2025
Упражнения на развитие дыхания и мелкой моторики
Автор: Хавратова Ксения Викторовна
С упражнение на развитие дыхания и мелкой моторики ребенок получает разнообразные зрительные, слуховые и тактильные впечатления. Развивается внимание, способность сосредотачиваться и переключаться с одного вида деятельности на другой, умение концентрировать свое внимание и правильно его распределять. Использование данных упражнений помогают в коррекционно-педагогической работе с детьми.
Опубликовано: 28.04.2025
Береги планету. Разделяй мусор
Автор: Титова Елена Александровна
Конспект занятия направлен на формирование у детей младшего дошкольного возраста бережного отношения к природе и понимания важности раздельного сбора мусора. В игровой форме рассмотрены примеры раздельного сбора мусора и его влияние на экологию.
Опубликовано: 28.04.2025
Внедрение игровых форм аттестаций в дополнительное образование
Автор: Прасулова Татьяна Евгеньевна
В статье рассматривается актуальная проблема невостребованности проверки знаний в системе дополнительного образования. Традиционные методы оценки знаний не соответствуют потребностям современного образовательного процесса, что приводит к необходимости поиска инновационных решений. В качестве одного из таких решений предлагается создание игровой викторины, которая может не только мотивировать учащихся, но и сделать процесс проверки знаний более интерактивным и увлекательным. Статья подчеркивает зн
Опубликовано: 28.04.2025
Моя педагогическая находка
Автор: Олейник Диана Владимировна
Моя педагогическая находка не связана с революционным методом обучения или новым технологическим инструментом. Она гораздо проще и, возможно, даже банальна на первый взгляд: это использование личного опыта воспитанников как основы для обучения.
Опубликовано: 28.04.2025
Конспект занятия в старшей группе для детей с ТНР с элементами массажа и самомассажа
Автор: Соловьева Лариса Васильевна
На занятии дети закрепляют основные приёмы массажа и самомассажа лица, шеи, кистей рук.
Опубликовано: 28.04.2025
Методическая разработка учебного занятия «Алгоритм написания сочинения 9.2» (в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку)
Автор: Асланова Наталья Леопольдовна
Данная методическая разработка представляет собой учебное занятие, направленное на подготовку обучающихся 9 классов к выполнению задания 9.2 в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку. Включает в себя теоретические и практические аспекты, а также интерактивные методики. Особое внимание уделено развитию навыков анализа текста, изучению структуры сочинения-рассуждения и практическому опыту его написания. В современных условиях модернизации российского образования особую значимость приобретает кач
Опубликовано: 28.04.2025
Мои педагогические сокровища
Автор: Леонова Татьяна Юрьевна
В статье рассказывается о находках, приёмах и наработках, которые помогут молодым специалистам в их работе с детьми.
Опубликовано: 28.04.2025
Нейрокоррекция вокруг нас
Автор: Куприянова Юлия Александровна
В статье рассмотрен термин "нейрокоррекция, основное внимание уделено тому, как можно организовать нейрокоррекцию в повседневной жизни. Родители могут легко внедрять элементы коррекционной работы в привычные семейные дела, проводя время на природе - в лесу, в деревне или на море. Эти занятия требуют минимальных ресурсов и могут быть адаптированы под любые условия, превращая повседневные ситуации в возможности для обучения и развития.
Опубликовано: 28.04.2025
Рассказ–эссе о педагогических находках, приемах и профессиональных наработках учителя учебного курса «Финансовая грамотность»
Автор: Гончарова Ольга Юрьевна
Работа посвящена опыту ведения курса «Финансовая грамотность» в школе среди учеников с 5 по 11 класс. Рассказывается о педагогических находках, приемах и профессиональных наработках учителя, которые позволяют повысить финансовую грамотность учеников и развить в них финансовую культуру.
Опубликовано: 28.04.2025
Школьный театр как средство социальной успешности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Смолина Наталья Васильевна
Одним из эффективных методов работы с обучающимися с ОВЗ становится театральная деятельность. Использование театральной деятельности в коррекционной работе помогает развивать интересы и способности обучающихся; способствует общему развитию и проявлению любознательности, стремления к познанию нового, усвоению новой информации и новых способов действия, развития ассоциативного мышления; настойчивости, проявлению общего интеллекта, эмоций при проигрывании ролей.
Опубликовано: 28.04.2025
Применение эмодзи на уроках в начальной школе
Автор: Мотовилова Алена Александровна
Педагогам необходимо адаптировать свои методы обучения, чтобы сделать их более актуальными и интересными для учеников. Одним из таких инновационных подходов является использование эмодзи на уроках. Это простое, но эффективное средство может значительно улучшить процесс обучения и взаимодействия между учителем и учениками.
Опубликовано: 27.04.2025
Формирование почерка у детей младших классов: проблемы и решения
Автор: Ковальчук Ирина Станиславовна
Эссе с рекомендациями для занятий письмом или каллиграфией с детьми 6-11 лет.
Опубликовано: 27.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера