Подготовила серию интегрированных уроков "Что? Где? Когда?" с презентациями, мечтаю об авторском сборнике.
Реализация интеллектуального потенциала ребят через игровую деятельность,
создание условий для проявления познавательной активности учеников, вовлечение родителей в учебный процесс помогает достигать высоких результатов не только в интеллектуальном, но и духовно-нравственном развитии.
Данный материал поможет воспитателям провести итоговое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе. В конспекте отражены развивающие игры и дидактические упражнения для закрепления понятий: звук, слог, слово, предложение.
День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций.
В нашем детском саду традиционно, накануне празднования Дня России, для детей старшей группы было проведено развлечение «Наша Родина - Россия!». Целью, которого было формирование у детей представлений о России как о государстве, о родной стране, воспитание чувства любви к родному краю, Родине.
Игровые технологии на уроках русского языка — это одна из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению русского языка.
Настоящая программа разработана в целях достижения результатов федеральных и региональных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Целью наставничества является максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях неопределенности, а также создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентаци
План-конспект урока по английскому языку «That’s the rule» по учебнику«Spotlight» для 6 класса. Цель урока: Формирование коммуникативной культуры личности, развитие коммуникативных способностей обучающихся на основе использования модальных глаголов must-mustn’t-can’t
Проект «Я и моя семья» разработан с целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребёнка. «Я и моя семья» - это тема, которая сама по себе призвана научить детей осознавать себя членом общества, ценить узы родства, даёт возможность понять значимость семьи, воспитывает у дошкольников любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому. В процессе работы над проектом у воспитанников сформировались понятия о р
статье описывается опыт организации двигательной деятельности детей раннего возраста. Главным вопросом в данной статье является: Как сделать так, чтобы ребенок хотел двигаться? Автором были использованы разные игры с целью развития двигательной активности.
В этой статье рассматривается роль мультимедийного обучения в современном образовании и его преимущества в повышении успеваемости и мотивации студентов. Акцент делается на платформе LearningApps, которая предоставляет преподавателям широкие возможности для создания интерактивных учебных материалов, таких как тесты, игры и кроссворды.
Статью обосновывают результаты исследований, показывающие, что мультимедийные технологии способствуют лучшему усвоению материала и долгосрочному запоминанию инфор
Литературный фотоквест по "Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях" А.С.Пушкина" — это соревнование, где участники дают ответы на вопрос и создают фотографии ответов своим взглядом. Они ищут подходящий кадр, строят его и творят.
Цели:
массовое привлечение к фотоискусству;
развитие творческих способностей;
повышение роли фотоискусства в морально-эстетическом воспитании подрастающего поколения;
поиск и раскрытие новых юных талантов;
организация содержательного досуга детей и юношества, по
Предмет: Английский язык.
Тема урока: Спорт.
Тип урока: урок открытия нового знания.
УМК: Spotlight 8, автор В. Эванс, Дж. Дули, Ю. Ваулина, О. Подоляко.
Цель:Совершенствовать ключевые компетенции учащихся по английскому языку посредством отработки лексических навыков по теме «Спорт»
Задачи:1. Образовательная: познакомить учащихся с новой лексикой по теме «Спорт и обеспечить ее отработку в серии языковых и речевых упражнений.
2. Развивающая: развивать умения применять ранее изученную и нову
В статье рассматривается метод "Сенсорной игры" как эффективного инструмента развития мелкой моторики и когнитивных способностей у детей. Подчеркиваются преимущества использования сенсорного воздействия для стимулирования критического мышления, творческих навыков и эмоционального интеллекта. Пошаговое руководство по организации сенсорной активности "Исследование риса в ящике" включает список необходимых материалов и инструкции по проведению. Предлагаются советы и вариации для усиления сенсорного
Математика – очень сложная для постижения наука. Уроки математики могут быть настоящим испытанием для обучающихся, испытывающих трудности в этом предмете. Но в классе всегда есть такие ученики, которые легко справляются с математическими задачами, обладают организаторскими и лидерскими качествами. Привлечение таких детей для помощи слабым ученикам может положительно повлиять на повышение успеваемости и мотивации в изучении математики.
В статье рассматриваются основные методы опережающего обучения С.Н. Лысенковой, способы реализации данных методов. Разработаны опорные схемы для использования на уроках математики в школе.
Дети наше настоящее, дети наше будущее, дети наше всё! Так сложилось, что сейчас мы живем в сложное время, время проведения специальной военной операции. А защищает всех детей - СОЛДАТ.
Урок литературы с элементами профориентационной работы направлен на формирование интереса к предмету "Литература". Проведению урока предшествует профориентационная работа - экскурсии на предприятия города. В ходе уроке запланирована работа, направленная на формирование функциональной грамотности обучающихся, а также практическая работа по приобретению навыков создания визиток с применением специальной техники(принтера, ручного резака для бумаги и автоматического резака для бумаги.
Заведующим лабораторией НИИ физиологии детей и подростков АПН России В.И. Ляхом проведены исследования по выявлению наиболее чувствительных (сенситивных) периодов в развитии координационных способностей у школьников. Исследования показали, что координационные способности, как и другие специфические качества, в определенные возрастные периоды более чувствительны, легче и эффективнее поддаются тренировке. Сенситивным периодом для лучшего развития координационных способностей школьников является п
Открытые учебные занятия на стажировочных площадках и конкурсах профессионального мастерства являются одной из основных форм повышения квалификации. Подготовка и проведение открытого учебного занятия позволяют учителю-мастеру систематизировать, обобщить и продемонстрировать свой педагогический опыт, осознать его уникальность, выявить противоречия и создать условия для дальнейшего профессионального роста. Наряду с повышением квалификации учителя, представляющего свой методические приемы, происх
