ПРИЕМЫ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
Любой преподаватель хочет, чтобы его уроки были интересными. Порой учителям кажется, что для этого достаточно хорошо знать свой предмет и быть интересным рассказчиком. Но работа в сегодняшней школе не остается в стороне от перемен, происходящих в мире.
Различные игровые задания: составление викторин, головоломок, кроссвордов, ребусов, шарад, криптограмм – позволяют побудить к самостоятельной познавательной деятельности, дать сведения развивающего хара
В статье раскрыты основные особенности представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста. Раскрыта психолого-педагогическая суть понятия "представление". Даны рекомендации для педагогов по развитию представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Статья раскрывает сущность взаимодействия педагогов и родителей в тесном сотрудничестве между семьей и дошкольном учреждении. Только совместными усилиями, только опираясь на семью, можно достигнуть главной цели – воспитать настоящего человека. Немаловажную роль в семейном воспитании играет также влияние на ценностные ориентации, мировоззрение ребенка в целом, его поведение в разных сферах общественной жизни
В данной статье рассматриваются инструменты и методы, а также эффективность применения инструментов искусственного интеллекта в начальной школе на уроках (внеклассных мероприятиях).
Цель: Создание у детей радостного настроения.
Задачи:
• Формировать ЗОЖ.
• Продолжать развивать двигательные умения, желание играть.
• Воспитывать доброту, уважительные отношения друг к другу.
Данная методическая разработка духовно-нравственного направления. Ее основное содержание – жизнь знаменитого земляка, поэта-песенника Михаила Львовича Матусовского, прославившего родной край. Заседания литературного клуба «Мы» проходит в форме отчета групп «Биографы», «Актеры», «Журналисты», «Музыканты» о проделанной работе по теме встречи. В ходе мероприятия использованы видеозаписи песен − фрагменты из кинофильмов; презентации, выполненные учащимися, «Луганщина – мой край родной», «Поэт-песенни
В методической разработке обобщён опыт работы преподавателя-организатора ОБЖ по патриотическому воспитанию школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
Представлен конспект интегрированного занятия по ранней профориентации для детей 4-5 лет. Материал способствует расширению знаний о профессии строителя, проявлению творческих способностей детей в конструктивной деятельности.
В данной статье рассказывается о значении рифмы в развитии речи детей, об особенностях применения игр - рифмовок в логопедической работе с дошкольниками. Приводятся примеры подобных игр.
В статье рассматривается использование чат-ботов в системе среднего профессионального образования с целью повышения эффективности обучения и улучшения коммуникации между студентами и преподавателями. Чат-боты представлены как инновационное IT-решение, позволяющее быстро предоставлять информацию студентам и автоматизировать ответы на базовые вопросы. Основная идея статьи заключается в том, что внедрение чат-ботов в образовательную среду может значительно упростить доступ к информации, помочь студе
В данной статье рассмотрена роль автоматизации в достижении целей Федерального государственного образовательного стандарта далее (ФГОС), обсуждены преимущества и вызовы данной практики, а также перспективы ее развития в будущем.
Работаю в "Школе ОВЗ" 24 года, в последнее время учителем индивидуального обучения, обучаю детей с ТМНР. В своей работе использую свои знания и наработки в области олигофренопедагогики и логопедии.
Многие дети с трепетом и волнением переступают порог школы. Именно родители через беседу могут помочь своему ребенку преодолеть тревожность перед школой и сделать первые дни в школе более комфортными. С этой целью в детском саду для будущих выпускников и их родителей проводится психологическая акция «Путешествие в школьное детство родителей».
Практические работы по дисциплине «Информатика». Технология создания и преобразования текста. Для обучающихся 7-8 классов ООО. /Составитель Прыкина Т.Д./ - с. Ноопокровка, ул. 30 лет Победы, 45 Красногвардейского района Челябинской области.
Статья посвящена использованию инновационной технологии сторисек в логопедической работе. Информация представлена о совместном проекте педагогов, детей и родителей приобщении к чтению художественной литературы. Представлены методы и приемы работы, которые помогают использовать данную технологию в детском саду.
статья посвящена проблеме иcтории формирования и развития музейной педагогики как инновационной педагогической технологии в школьном образовании, её целям и задачам. Автор анализирует роль школьных музеев в духовно-нравственном, патриотическом воспитании и образовании современного школьника. В статье рассматривается одно из основных понятий музейной педагогики – музейный предмет, описываются формы работы школьного музея на примере работы историко-краеведческого музея МАОУ СОШ № 9 города Армавира.
