Книга — наш друг
Автор: Виривская Олеся Михайловна
Реализация долгосрочного проекта "Книга-наш друг" с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи. Привлечение к работе родителей, педагогов, детей Образовательного комплекса "Перспектива".
Опубликовано: 07.04.2025
Педагогические секреты
Автор: Аксенова Мария Александровна
В этом эссе я рассказываю о своём профессиональном пути и опыте работы учителем-дефектологом. Делюсь педагогическими секретами, которые помогают мне в работе с детьми. Один из главных — индивидуальный подход к каждому ребёнку. Я использую специальные методы коррекции, чтобы помочь детям развиваться. Особое внимание уделяю методике «АБМ» (Активизация Мозга), которая основана на принципах пробуждения мозга для улучшения качества жизни детей с особыми потребностями. Эта методика включает девять п
Опубликовано: 07.04.2025
Нестандартные приемы мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Чухломина Алена Владимировна
В работе рассматриваются нестандартные приемы развития мелкой моторики у дошкольников, их влияние на общее развитие детей и формирование ключевых навыков.В условиях современного образовательного процесса важно искать новые подходы к обучению,чтобы сделать его более увлекательным и эффективным.
Опубликовано: 07.04.2025
Вкусная гимнастика с Карлсоном
Автор: Виривская Олеся Михайловна
Мастер-класс для родителей и педагогов по проведению артикуляционной гимнастики с детьми с нарушениями речи.
Опубликовано: 07.04.2025
Искусство бисероплетения как творческая деятельность воспитанника
Автор: Лисова Ольга Валентиновна
В работе дается информация об истории бисероплетения; о влиянии искусства бисероплетения на развитие воспитанника. Актуальность занятий бисероплетением на уроках по труду заключается в том, что: - у воспитанников развивается концентрация внимания во время выполнении работы; - вырабатывается усидчивость; - развивается наглядно-действенное и наглядно-образное мышление; - улучшается эмоциональный фон воспитанников; - развивается творческое начало во время исполнения работы. Изделия из бисера:
Опубликовано: 07.04.2025
Оживший диалог: как преодолеть языковой барьер?
Автор: Кучер Полина Сергеевна
В данной конкурсной работе представлена авторская методика преподавания английского языка — «Оживший диалог», разработанная на основе личного педагогического опыта. Метод представляет собой интеграцию элементов театрализации, эмоционального погружения и импровизации в процесс обучения, что позволяет преодолеть языковой барьер, повысить уверенность учащихся в говорении и сформировать устойчивые коммуникативные навыки. Работа демонстрирует, как через моделирование жизненных ситуаций можно превратит
Опубликовано: 07.04.2025
Сценарий праздника к 80 годовщине Победы «Легендарный Севастополь»
Автор: Шабалина Ольга Александровна
Автор предлагает сценарий праздника к 80 годовщине Победы "Легендарный Севастополь" рассмотреть в логике средового подхода профессора, доктора педагогических наук Ю.С. Мануйлова. Излагается современное понимание возможностей средового подхода в решении широкого спектра задач, касающихся воспитательного процесса в целом.
Опубликовано: 07.04.2025
Инновационные обучающие технологии в современном образовательном процессе системы СПО (На примере специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование)
Автор: Корогод Наталия Анатольевна
В статье рассматриваются современные инновационные обучающие технологии на примере специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
Опубликовано: 07.04.2025
Конспект развлечения «Праздник хорошего настроения». Старшая группа
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Невозможно представить себе жизнь ребенка без веселых развлечений, шумных праздников, соревнований, интересных игр. Если вы хотите, чтобы праздник у ваших детей удался на славу, прошёл буквально на одном дыхании, то представленный конспект развлечения «Праздник хорошего настроения» вам очень в этом поможет. Глаза детей будут сиять от весёлого задора, а на лицах счастливой ребятни вы увидите неподдельное изумление и восторг! Смех и веселье будут звучать в вашей группе.
Опубликовано: 07.04.2025
Урок химии «Обобщение знаний по Органической химии»
Автор: Тютрина Галина Георгиевна
Урок химии "Обобщение знаний по Органической химии"
Опубликовано: 07.04.2025
Формирование математической грамотности на уроках математики
Автор: Белякова Елена Владимировна
Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все изменения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, применять информацию. Главным становится функциональная грамотность, так как это «способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний». Одним из ее видов является математическая грамотность.
Опубликовано: 07.04.2025
Интеграция знаний: как создать образовательную экосистему в классе
Автор: Кравченко Галина Григорьевна
Современное образование требует новых подходов, способных подготовить учащихся к жизни в динамично меняющемся мире. Традиционные методы, основанные на изолированном изучении дисциплин, уступают место интеграции знаний, которая формирует у школьников критическое мышление, креативность и умение применять знания на практике. В статье рассматривается модель образовательной экосистемы в классе — среды, где учителя, ученики, технологии и учебные материалы взаимодействуют для глубокого и осмысленного об
Опубликовано: 07.04.2025
НОД «Как малыши репке помогали»
Автор: Шитова Наталья Михайловна
Интегрированное занятие по познавательно - исследовательской деятельности в первой младшей группе.
Опубликовано: 07.04.2025
Хороводная игра «Дары осени»
Автор: Титова Татьяна Алексеевна
Хороводная игра «Дары осени». Игра способствует развитию чувства взаимодействия между обучающимися, развитию речи, навыков коммуникации.
Опубликовано: 07.04.2025
Музыкальная игра «Осенние листики»
Автор: Титова Татьяна Алексеевна
Музыкальная игра «Осенние листики». Игра способствует развитию чувства взаимодействия между обучающимися, развитию речи, коммуникации.
Опубликовано: 07.04.2025
Кино– и театральный контекст изучения драматических произведений на занятиях по литературе в учреждениях СПО
Автор: Кулагина Валентина Михайловна
Системный подход к изучению драматических произведений в контексте кино и театра с использованием приёмов сопоставительного анализа и возможностей информационных технологий создаёт установку на чтение, помогает углубить восприятие текста, выйти на многогранность образа, понимание конфликта произведения и способствовать созданию личностной интерпретациию
Опубликовано: 07.04.2025
Особенности изобразительной деятельности младших школьников с нарушением зрения
Автор: Кондакова Надежда Павловна
Особенности развития психических процессов(ощущения, восприятие, представление, мышление, воображение) оказывают непосредственное влияние на формирование и развитие изобразительной деятельности младших школьников с нарушением зрения. Изобразительная деятельность детей со зрительной депривацией имеет и особенности, обусловленные становлением психических процессов (трудностей в восприятии, представлении формы, пропорций и строения, передача пространства, оттенков цвета восприятие, владения изобрази
Опубликовано: 07.04.2025
Популяризация смыслового досугового чтения и формирование традиции семейного чтения в процессе использования технологии создания буктрейлера и информационно-коммуникационных технологий
Автор: Жаркова Оксана Александровна
К сожалению, опыт показывает, что семья перестает быть средой, стимулирующей социально-коммуникативное развитие ребёнка через чтение книг. В семьях мало внимания уделяется чтению, но ещё хуже то, что дети не видят читающих родителей, им некому подражать в столь важной развивающей деятельности. Привлечение родителей и детей к традиции семейного чтения задача не из легких. Как заинтересовать родителей и детей книгой? Поэтому, мы стали искать пути мотивации к возрождению традиции семейного чтения
Опубликовано: 07.04.2025
Литературно-музыкальная гостиная «Всю природу ото сна будит ласково весна»
Автор: Полтавцева Марина Николаевна
Создать образное представление о весне на основе поэтических произведений, классической музыки
Опубликовано: 07.04.2025
Комплексное занятие для детей среднего дошкольного возраста «Этот волшебный мир сказок»
Автор: Лелюк Елена Ивановна
Занятие составлено для детей средней группы в соответствии с требованиями ФГОС. Занятие комплексное, в нем решались цели разных направлений: познавательное развитие, социально-коммуникативное, речевое развитие. Используются разные методы и приемы для лучшего восприятия материала детьми.
Опубликовано: 07.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера