В статье "Методические рекомендации по подготовке к проведению Всероссийских проверочных работ по географии 6, 7, 8 классах" даны рекомендации учителям географии для качественной подготовки обучающихся к ВПР по географии, рекомендации по выполнению заданий, которые вызывают трудности выполнения
Дошкольный возраст – благодатный период для организации педагогической работы по эмоциональному развитию детей. Игры на развитие эмоциональной сферы могут обогатить эмоциональный опыт детей и значительно смягчить или даже полностью устранить недостатки в их личностном развитии. Все это помогает систематизировать Лэпбук – современная технология организации учебно- воспитательного процесса. Цель данного лэпбука: развитие эмоционального интеллекта дошкольников, их способностей к определению и понима
Автор: Петрова Елена Аркадьевна, Лагуткина Марина Вячеславовна
В статье изложено, как использование фольклора, народных танцев и характерных музыкальных атрибутов влияет на развитие детей с ОВЗ (в частности, на детей с речевыми нарушениями). Описано, как работать с атрибутами (деревянными ложками). Приложена авторская разработка танцевальной композиции "Ложки озорные" для детей старшего дошкольного возраста. Добавлена ссылка на видеоматериал танца (на канале Дзен Лагуткиной М.В.)
Конспект открытого занятия по здоровьесбережению в подготовительной группе "Азбука здоровья".
Формирование потребности в здоровом образе жизни у детей.
Цель: Закрепление знаний ПДД и способов безопасного поведения на дороге в повседневной жизни.
Задачи:
1. Систематизировать и дополнить знания детей о Правилах дорожного движения.
2. Формировать умение и желание принимать участие в интеллектуальных соревнованиях, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.
3. Создавать условия для применения детьми освоенных знаний и умений.
4. Активизировать речь детей по дорожной тематике.
5. Развивать внимание, наблюдательность при выполнении заданий
Происходящее в обществе, заставляет нас по-новому взглянуть на народные традиции, праздники, очень важно поддержать свою национальную культуру, воспитать достойную личность, которая сможет развивать, сохранять народные традиции.
Народная культура – одно из главных средств развития духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста. Поэтому, в нашем краеведческом уголке уделяется большое внимание организации и проведению народных праздников, стремимся использовать все средства приобще
Данное занятие разработано для детей среднего возраста и позволит рассмотреть понятия о том, что человек создает предметы для своей жизни; развивается ретроспективный взгляд на эти предметы (ориентироваться в прошлом и настоящем предметов одежды). Познакомит с прошлым платья и закрепит знания о ткани и ее свойствах, качествах.
Автор: Чурина Оксана Ивановна, Волкова Елена Ильинична
Платковые куклы изготовлены из головы и платков. Такой вид театра можно использовать на занятии с детьми с трудностям в речевом общении, также с помощью него у детей развивается гибкость кистей рук, укрепляются мышцы пальцев и локтевых суставов
В конспекте представлено пошаговое проведение музыкального занятия в средней возрастной группе детского сада, в котором учтены актуальные цели и задачи. Занятие соответствует Федеральной образовательной программе дошкольного образования, Основной образовательной программе МБДОУ «Колыванский детский сад «Светлячок» и парциальной программе по музыкальному развитию детей «Ладушки». В занятие включены эффективные упражнения из орф-педагогики: упражнение с клавесами, «Самолёт», «Ладушки-оладушки», пес
В этой статье раскрывается понятие «расстройство аутистического спектра» и уровни тяжести данного нарушения развития, а также приведена статистика численности детей с РАС. Представлены основные признаки заболевания и методы работы.
Методическая разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия - игры "Троицк и его жители. Путешествие по столетиям". Мероприятие проводится в рамках подготовки к Дню рождения города. Игра направлена на воспитание любви и уважения к своей малой Родине и чувство гордости за героическое прошлое своего города и земляков, осознанное отношение к прошлому и настоящему города Троицка на основе исторических материалов. Структура и содержание заданий соответствует уровню подготовки обучающ
Предлагаемые методические материалы содержат описание принципов составления олимпиадных заданий и формирования комплектов олимпиадных заданий для школьного этапа; описание необходимого материально-технического обеспечения для выполнения олимпиадных заданий; перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады; методику оценивания выполненных олимпиадных заданий.
Знакомство младших дошкольников с понятием величина посредством обращения зайки за помощью: разложить игрушки по размеру в большую и маленькую корзины.
Тип урока: комбинированный, т.к. на нем не только формируются новые навыки и знания, но и закрепляются уже сформированные умения работать с текстом и анализировать информацию.
Цель урока:
знакомство с основными способами визуализации информации и формирование осознанного понимания в необходимости использования данного инструмента в жизни.
В результате проведенного урока предполагала получить следующие результаты:
• предметные:
▪ формирование представления о программной среде офисного пак
